課題研究_中華文教網(wǎng)

隋婷獨(dú)立子課題《將國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀融入語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究》

隋婷獨(dú)立子課題《將國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀融入語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究》...
2024-12-21

基于學(xué)生素養(yǎng)提升的傳統(tǒng)節(jié)日首課校本課程研究

傳統(tǒng)節(jié)日文化作為首課校本課程來(lái)研究……...
2024-10-24

“新時(shí)期高中德育多元路徑研究” 研究報(bào)告

“新時(shí)期高中德育多元路徑研究” 研究報(bào)告...
2024-04-25

新課程背景下高三英語(yǔ)詞匯復(fù)習(xí)的有效教學(xué)方法探究

新課程背景下高三英語(yǔ)詞匯復(fù)習(xí)的有效教學(xué)方法探究...
2024-03-28

原創(chuàng)圖畫書作品中的中國(guó)文化元素分析

原創(chuàng)圖畫書成為了一種表達(dá)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要媒介……...
2023-10-30

湖州培文實(shí)驗(yàn)學(xué)校宋業(yè)成獨(dú)立子課題《將國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀融入語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究》立項(xiàng)

湖州培文實(shí)驗(yàn)學(xué)校宋業(yè)成獨(dú)立子課題《將國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀融入語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究》立項(xiàng)...
2023-05-26

緊盯“三清”運(yùn)動(dòng) 落實(shí)綠色高分

什么叫“綠色高分?jǐn)?shù)”？就是不是以犧牲學(xué)生休息時(shí)間為代價(jià)...
2023-05-26

獨(dú)立子課題《心智健康與自閉癥教育探索康復(fù)研究》獲準(zhǔn)立項(xiàng)

獨(dú)立子課題《心智健康與自閉癥教育探索康復(fù)研究》獲準(zhǔn)立項(xiàng)...
2023-04-29

語(yǔ)文教學(xué)中低年級(jí)兒童語(yǔ)感培養(yǎng)策略研究

河南省鶴壁市福田小學(xué) 劉鳳仙語(yǔ)感的培養(yǎng)是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中多次提到的一個(gè)關(guān)鍵詞。在核心素養(yǎng)內(nèi)涵中指出：通過(guò)主動(dòng)積累、梳理和整合初步具有良好語(yǔ)感�？偰繕�(biāo)中設(shè)定了主...
2023-03-22

在高中民樂(lè)社團(tuán)中提高學(xué)生音樂(lè)學(xué)科素養(yǎng)的研究

高中民樂(lè)社團(tuán)中提高學(xué)生音樂(lè)學(xué)科素養(yǎng)的研究...
2023-03-15

淺析初中英語(yǔ)教學(xué)中的中國(guó)傳統(tǒng)文化滲透

英語(yǔ)教學(xué)也是學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)將中國(guó)傳統(tǒng)文化向外傳播的通道……...
2023-03-15

禮儀教育對(duì)幼兒發(fā)展的幾點(diǎn)思考

禮儀教育對(duì)于幼兒的終身發(fā)展都有著不可替代的作用……...
2023-02-24

憤怒情緒與社會(huì)關(guān)注對(duì)中學(xué)生親社會(huì)行為的影響

來(lái)自行為和ERPs的證據(jù) 曲阜師范大學(xué)心理學(xué)院2020級(jí) 刁子桐一、研究背景與研究問(wèn)題在人類社會(huì)當(dāng)中存在親社會(huì)行為，即使他人或社會(huì)受益的行為，如捐贈(zèng)、奉獻(xiàn)、幫助等。憤怒...
2023-02-24

多部門協(xié)作參與教育招生考試工作的探究

教育招生考試是一項(xiàng)涉及多部門、全方位的工作……...
2022-05-23

北京正念正心國(guó)學(xué)文化研究院2022年虎年春節(jié)致辭

生命如塵，時(shí)光如水，春曉寅回人起舞，歲禎虎嘯物昭蘇。...
2022-01-27

湖北省荊門市沙洋縣紀(jì)山小學(xué)文明禮儀研究結(jié)題報(bào)告

湖北省荊門市沙洋縣紀(jì)山小學(xué)文明禮儀研究結(jié)題報(bào)告...
2021-10-15

“十三五”重點(diǎn)課題《中華國(guó)學(xué)融入學(xué)科創(chuàng)新教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究》個(gè)人獨(dú)立子課題立項(xiàng)結(jié)題名單

“十三五”重點(diǎn)課題《中華國(guó)學(xué)融入學(xué)科創(chuàng)新教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究》個(gè)人獨(dú)立子課題立項(xiàng)結(jié)題名單...
2020-12-26

《關(guān)于改進(jìn)中職數(shù)學(xué)教學(xué)方法和教學(xué)技能的研究》課題開(kāi)題報(bào)告

《關(guān)于改進(jìn)中職數(shù)學(xué)教學(xué)方法和教學(xué)技能的研究》課題研究開(kāi)題報(bào)告...
2020-03-31

怎樣指導(dǎo)小學(xué)生寫好一件事

教師應(yīng)該如何指導(dǎo)小學(xué)生寫好一件事...
2020-02-24

《國(guó)學(xué)融入學(xué)科教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究》課題獲準(zhǔn)通過(guò)立項(xiàng)

中國(guó)教育發(fā)展研究“十四五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《國(guó)學(xué)融入學(xué)科教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究》課題獲準(zhǔn)通過(guò)立項(xiàng)...
2020-01-11

中國(guó)傳統(tǒng)文化與語(yǔ)文教學(xué)課題研究過(guò)程

近年來(lái)，翼城縣教育行政部門加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化教育，各級(jí)各類學(xué)校貫徹落實(shí)，在實(shí)施過(guò)程中，我始終認(rèn)為，搞課題研究，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行實(shí)踐固然重要，但在研究過(guò)程中，合理借鑒他...
2019-11-22

《普通高中德育文化資源的開(kāi)發(fā)與利用研究》課題研究報(bào)告

《普通高中德育文化資源的開(kāi)發(fā)與利用研究》課題研究報(bào)告...
2019-11-14

《小學(xué)英語(yǔ)合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的研究》開(kāi)題報(bào)告和結(jié)題報(bào)告

《小學(xué)英語(yǔ)合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的研究》開(kāi)題報(bào)告和結(jié)題報(bào)告...
2019-11-01

英語(yǔ)課堂教學(xué)中師生互動(dòng)方式及其有效性研究開(kāi)題報(bào)告和結(jié)題報(bào)告

英語(yǔ)課堂教學(xué)中師生互動(dòng)方式及其有效性研究開(kāi)題報(bào)告和結(jié)題報(bào)告...
2019-06-18

“十三五”重點(diǎn)課題《中華國(guó)學(xué)融入學(xué)科創(chuàng)新教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究》子課題立項(xiàng)名單

國(guó)家教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃教育部中國(guó)下一代教育基金會(huì)數(shù)字校園全國(guó)重點(diǎn)課題《中華國(guó)學(xué)融入學(xué)科創(chuàng)新教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究》子課題立項(xiàng)名單...
2019-05-18

基于STEAM教育理念下對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課程整合與創(chuàng)新

當(dāng)前，新課標(biāo)明確提出了全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，正確把握語(yǔ)文教育特點(diǎn),積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程等四大基本理念。...
2019-01-18

《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中提高學(xué)生閱讀理解能力的研究》課題報(bào)告

《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中提高學(xué)生閱讀理解能力的研究》課題報(bào)告...
2018-10-23

《構(gòu)建小學(xué)有效數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的策略研究》課題報(bào)告

《構(gòu)建小學(xué)有效數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的策略研究》課題報(bào)告...
2018-10-23

如何上好數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)課

數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)中增加了“課題研究”...
2018-09-18

中學(xué)體育課理論教學(xué)探討

教會(huì)學(xué)生鍛煉身體的知識(shí)、技能和方法...
2018-09-18

淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的故事導(dǎo)入

學(xué)會(huì)編寫數(shù)學(xué)故事，為自己的教學(xué)所用...
2018-09-18

農(nóng)村小學(xué)班主任加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育的策略

高度重視對(duì)下代的愛(ài)國(guó)主義教育...
2018-09-18

分析新入園幼兒愛(ài)哭鬧現(xiàn)象

從依戀的視角看孩子...
2018-09-18

初中歷史教學(xué)與信息技術(shù)整合策略的研究報(bào)告

初中歷史教學(xué)與信息技術(shù)整合策略的研究開(kāi)題報(bào)告山東省菏澤市濱河街道辦事處中學(xué)杜永國(guó)...
2018-09-08

《初中地理教學(xué)生活化的實(shí)踐研究》課題研究報(bào)告

我經(jīng)教育部總課題組審批確立的《初中地理教學(xué)生活化的實(shí)踐研究》課題實(shí)驗(yàn)，于2016年2月決定實(shí)施，結(jié)合我們地理教研組實(shí)際，我代表本課題組向總課題組提出工作進(jìn)展構(gòu)想,請(qǐng)領(lǐng)...
2018-09-08

小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的研究課題報(bào)告

小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的研究課題結(jié)題報(bào)告...
2018-06-25

《高中數(shù)學(xué)作業(yè)方式的改變與有效性》課題報(bào)告

《高中數(shù)學(xué)作業(yè)方式的改變與有效性》課題報(bào)告...
2018-06-15

淺談幫扶學(xué)困生的有效策略

主動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)困生，走進(jìn)學(xué)生家庭，思考困在何處...
2018-05-14

探究學(xué)科融合共促創(chuàng)新實(shí)踐

STEAM教育使學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)生活化，激發(fā)科學(xué)興趣...
2018-05-14

在探索的路上一路前行

基于核心素養(yǎng)下的初中英語(yǔ)寫作教學(xué)中思維導(dǎo)圖的有效應(yīng)用實(shí)踐研究...
2018-04-18

語(yǔ)文教學(xué)中審美價(jià)值的探究

語(yǔ)文課的審美價(jià)值主要體現(xiàn)在語(yǔ)言美、意境美、形象美和情感美等...
2018-03-21

《小學(xué)英語(yǔ)愉快教學(xué)模式的實(shí)踐研究》課題報(bào)告

山東省單縣李新莊鎮(zhèn)東北小學(xué) 劉震課題編號(hào)：DCF13011—00139A 一、課題的提出近十幾年來(lái)，愉快教育在我國(guó)小學(xué)教育教學(xué)中受到普遍的關(guān)注和重視，它的實(shí)施，標(biāo)志著我國(guó)的基...
2018-03-17

《如何指導(dǎo)學(xué)生朗讀》課題研究報(bào)告

山東省菏澤市牡丹區(qū)南城辦事處候店小學(xué)楊美玲課題名稱：如何指導(dǎo)學(xué)生朗讀課題負(fù)責(zé)人：楊美玲課題編號(hào)：DCF13011—00138A 一、課題提出的依據(jù) 新課程標(biāo)準(zhǔn)指出：小學(xué)各個(gè)...
2018-03-17

《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化策略的研究》課題報(bào)告

山東省菏澤市安興鎮(zhèn)劉樓明德小學(xué)邢愛(ài)麗課題編號(hào)：DCF13011—00137A 本課題的研究，遵循“以人為本，發(fā)展為本”的教育思想，力求改革傳統(tǒng)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)內(nèi)容封閉，脫離學(xué)生...
2018-03-17