讓詩情在課堂輕舞飛揚(yáng)
意境是中國(guó)古代美學(xué)和文學(xué)理論的一個(gè)重要概念……...
新課程標(biāo)準(zhǔn)下課堂中的有效追問
在粗淺處追問;在矛盾處追問;在變化處追問...
淺談小學(xué)數(shù)學(xué)打造課堂有效性的途徑
《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求學(xué)生學(xué)有價(jià)值的知識(shí)，有實(shí)用性的知識(shí)，促使學(xué)生的發(fā)展，提高課堂教學(xué)的有效性。有效的...
課堂——實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地
實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地應(yīng)該在課堂...
《初中數(shù)學(xué)課堂師生互動(dòng)及有效性的研究》開題報(bào)告及結(jié)題報(bào)告
隨著國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革的逐步深化，新課程理念已經(jīng)被廣大中小學(xué)教師所接受，可我們發(fā)現(xiàn)，盡管廣大教師...
激發(fā)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣
如何組織教學(xué)，怎樣做才能體現(xiàn)“學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人”，我們的角色轉(zhuǎn)變?yōu)椤皵?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者，引導(dǎo)者與合...
打造高效的物理教學(xué)課堂
在多年的物理教學(xué)中，我認(rèn)為，中學(xué)物理教育的主渠道是物理課堂教學(xué)。因此，如何實(shí)現(xiàn)物理課堂教學(xué)的高效率就...
加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo) 提高數(shù)學(xué)課堂效益
在教學(xué)過程中指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要組成部分。對(duì)于小學(xué)生來...
實(shí)施素質(zhì)教育 向課堂要效益
素質(zhì)教育的大潮，如萬馬奔騰，磅礴于神州大地，滌蕩著腐朽的教育理論，沖擊著陳舊的教學(xué)方法。語文教學(xué)擔(dān)負(fù)...
如何打造高效的物理教學(xué)課堂
隨著素質(zhì)教育的進(jìn)一步加深，初中物理課堂教學(xué)要改變過于注重教師知識(shí)傳授的傾向，突出學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度...
談?wù)Z文課堂如何實(shí)現(xiàn)“開放”
凱勒曾說：“一本新書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹長(zhǎng)的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。”現(xiàn)在的《小學(xué)語文新課...
課堂教學(xué)應(yīng)留給學(xué)生創(chuàng)新空間
創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。教師要靈活運(yùn)用...
把課堂還給學(xué)生
新課程所倡導(dǎo)的動(dòng)手實(shí)踐，自主探究，合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)方式的一個(gè)重大改變，如何合理運(yùn)用三大學(xué)習(xí)方式，提...
立足小課題研究，讓課堂充滿靈動(dòng)
本學(xué)期，我繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持科研興教發(fā)展戰(zhàn)略，以區(qū)發(fā)展中心科研部工作計(jì)劃為指針，以新課程理念和...
立足小課題研究，讓課堂充滿靈動(dòng)
本學(xué)期，我繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持科研興教發(fā)展戰(zhàn)略，以區(qū)發(fā)展中心科研部工作計(jì)劃為指針，以新課程理念和...
情境教學(xué)法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
大家知道，課堂教學(xué)總是在一定的情境下進(jìn)行的，課堂教學(xué)情境的好與壞，將直接影響到課堂教學(xué)的質(zhì)量，因而創(chuàng)...
淺談小學(xué)語文課堂討論的重要性
從社會(huì)學(xué)的角度講，課堂教學(xué)的本質(zhì)是人際交往作用的過程。教學(xué)過程中傳遞的信息要為學(xué)生接受、加工、順應(yīng)或...
提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的幾點(diǎn)方法
為了孩子讓學(xué)生輕松、活潑、健康的發(fā)展，因此要“減負(fù)”。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，如何提高課堂教學(xué)效率，將...
思想品德課堂教學(xué)也是一門藝術(shù)
過去我粗淺的認(rèn)為所謂藝術(shù)就是美術(shù)、音樂﹑繪畫﹑雕塑﹑建筑﹑舞蹈﹑戲劇和文學(xué)等，與思想品德課教學(xué)是不相...
淺議在教學(xué)模式中構(gòu)建高效課堂
高效課堂倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，但究竟學(xué)什么、怎么學(xué)、怎么教，必須有一個(gè)抓手，這個(gè)時(shí)候...
淺談構(gòu)建高效課堂
《構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式的研究》——是我�，F(xiàn)階段的研究課題，自從開題以來，我校進(jìn)行了轟轟烈烈的課堂教學(xué)...
傾聽學(xué)生心聲 打造高效數(shù)學(xué)課堂
有人說：傾聽是世界上最美妙最動(dòng)聽的音樂，傾聽是世界上最高品位的教育方式�，F(xiàn)在的中學(xué)生，處于彰顯個(gè)性的...
淺談構(gòu)建高效課堂
《構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式的研究》——是我校現(xiàn)階段的研究課題，自從開題以來，我校進(jìn)行了轟轟烈烈的課堂教學(xué)...
回歸語文味兒的課堂
何謂生態(tài)課堂？我想是這種模式，講究原汁原味的課，即教學(xué)中注重給學(xué)生創(chuàng)設(shè)濃厚的語文味；課堂上樹立人本思...
提高小學(xué)英語課堂教學(xué)效率的方法
摘要：課堂是教育教學(xué)實(shí)施的主要陣地，學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高主要靠課堂教學(xué)來實(shí)現(xiàn)。所以，在新課程改革背景下...
優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)
數(shù)學(xué)具有豐富的內(nèi)涵，這種內(nèi)涵具體表現(xiàn)在靈活運(yùn)用之中。因此，教學(xué)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)賦予學(xué)生以最多的思考，動(dòng)手和交...
淺談如何讓物理課堂真正生動(dòng)起來
隨著課程改革的不斷推進(jìn)，課堂教學(xué)方式也有了很大的變化，廣大教師普遍認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)教學(xué)的不足，并逐漸致力于...
淺析高中數(shù)學(xué)課堂創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
課堂教學(xué)是學(xué)校教育的根本，也是主要的教學(xué)形式，教師利用課堂這個(gè)大舞臺(tái)開展創(chuàng)新教育，可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新...
提高課堂效率三法
在新課改的背景下，全力實(shí)施素質(zhì)教育，課時(shí)大幅度減少，但是內(nèi)容并沒有減少。那么，教師該怎么做，才能在有...
初中思想品德課如何打造高效課堂
教學(xué)質(zhì)量的高低，主要取決于課堂教學(xué)效率的高低。什么是課堂高效，即：以盡可能少的時(shí)間、精力和物力投入，...
新課程下信息技術(shù)課堂設(shè)計(jì)淺見
新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)，教學(xué)應(yīng)該通過設(shè)計(jì)真實(shí)、復(fù)雜和具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)環(huán)境或問題情境，引導(dǎo)、促進(jìn)并支撐學(xué)習(xí)者的...
小學(xué)語文教學(xué)如何創(chuàng)建良好的課堂氣氛
課堂氣氛是指在課堂教學(xué)中教師與學(xué)生所呈現(xiàn)的一種心理狀態(tài)，直接關(guān)系到教師的教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)效率。在教...
語文課堂教學(xué)中如何有效拓展延伸
新課程標(biāo)準(zhǔn)指出，語文課程應(yīng)致力于語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展，應(yīng)重視語文課程豐富的人文內(nèi)涵對(duì)學(xué)生精神領(lǐng)域的深...
以任務(wù)式提問提高英語課堂教學(xué)的效率
隨著課程改革的深入，更多的英語教師開始關(guān)注課堂教學(xué)的有效性，開始思考探索激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣...
高中物理課堂教學(xué)研究
一、提高意識(shí)，更新教學(xué)觀念，強(qiáng)化落實(shí)物理新課程的三維目標(biāo) 新課程要求教師不再單純是知識(shí)的傳授者，更應(yīng)...
人文化育 “悅動(dòng)”課堂
黨的十八大報(bào)告指出：“把立德樹人作為教育的根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。...
提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率途徑淺述
長(zhǎng)期以來，提高小學(xué)生的課堂教學(xué)效率，在一定的時(shí)間使學(xué)生熟練掌握解題技巧，是老師們苦心鉆研的課題，經(jīng)過...
談?wù)劤踔杏⒄Z教學(xué)中的高效課堂
課堂教學(xué)的有效性被廣大中小學(xué)教師熱切關(guān)注。關(guān)于初中英語的教學(xué)的高效課堂也成為我們英語教師所探討的話題...
多種學(xué)習(xí)方式相結(jié)合 描繪多彩的體育課堂
一、教學(xué)理念 本課以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為依據(jù)，以“傳統(tǒng)體育與創(chuàng)新體育的對(duì)比研究”為研究課題，以快節(jié)...
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的“愉快教育”
“知之者不如好知者，好之者不如樂知者”，我國(guó)古代偉大的教育家孔子很早就闡明了“愉快教育”的優(yōu)越性�！�...
淺談教師在“生成性”語文課堂教學(xué)中的引領(lǐng)作用
生成性教學(xué)是新課程背景下出現(xiàn)的一種全新的理念。它強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，認(rèn)為學(xué)生是認(rèn)知的主體，是知識(shí)意義的...
數(shù)學(xué)高效課堂心得體會(huì)
數(shù)學(xué)高效課堂心得體會(huì) 貴州省盤雞坪民中余波 一、高效課堂要在備課上下功夫。 要想把握教材布局，在備課前...
關(guān)注孩子的發(fā)展,構(gòu)建和諧課堂
—淺談如何構(gòu)建信息技術(shù)和諧課堂...
因人施教、創(chuàng)特色校園
因人施教、創(chuàng)特色校園...
山東農(nóng)大舉辦“傳承綠色文化，走進(jìn)小學(xué)課堂”系列活動(dòng)
山東農(nóng)大舉辦“傳承綠色文化，走進(jìn)小學(xué)課堂”系列活動(dòng)...
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