山西省翼城縣第三中學(xué) 翟甲平
新教材的必修部分是現(xiàn)代生物學(xué)的核心內(nèi)容,揭示了生命系統(tǒng)的本質(zhì)和特征,對于提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)具有不可或缺的作用。“分子與細(xì)胞”主要體現(xiàn)了生命的非線性與有序性;“遺傳與進(jìn)化”主要體現(xiàn)了生命的自組織性;“穩(wěn)態(tài)與環(huán)境”主要體現(xiàn)了生命的系統(tǒng)性。
1、生命的非線性與有序性在《分子與細(xì)胞》教材模塊中,選取了細(xì)胞生物學(xué)方面的最基本的知識,是學(xué)習(xí)其他模塊的基礎(chǔ)。本模塊突出細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)這條主線,圍繞系統(tǒng)的層次、組成和結(jié)構(gòu)、功能及發(fā)展變化來逐步呈現(xiàn)知識,最終形成“細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)”這一體系。將細(xì)胞作為基本的生命系統(tǒng)來學(xué)習(xí),正是給學(xué)生傳遞一個生命現(xiàn)象不同于其他物質(zhì)現(xiàn)象,有其獨特的非線性與有序性的信息。以細(xì)胞作為基本的生命系統(tǒng)來介紹,是將生物學(xué)的微觀世界和人類的宏觀認(rèn)識有機(jī)地結(jié)合起來,從而改變了以前教材只注重于從化學(xué)的視角來認(rèn)識生命現(xiàn)象的偏差。通過本模塊的學(xué)習(xí),學(xué)生將在微觀層面上,更深入地理解生命的非線性與有序性本質(zhì)。了解生命的物質(zhì)性和生物界的統(tǒng)一性,細(xì)胞生活中物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一,細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一,生物體部分與整體的統(tǒng)一等。
2、生命的自組織性在《遺傳與進(jìn)化》教材模塊中,基于人類對基因的本質(zhì)、功能及其現(xiàn)代應(yīng)用的研究歷程這一主線,來構(gòu)建生命的延續(xù)和發(fā)展這一知識體系。本模塊選取的減數(shù)分裂與受精作用、DNA分子結(jié)構(gòu)及其遺傳基本功能、遺傳和變異的基本原理等知識,主要是從細(xì)胞水平和分子水平闡述生命的延續(xù)性和自組織性;選取現(xiàn)代生物進(jìn)化理論和物種形成等知識,主要是闡明生物進(jìn)化的過程和原因。本模塊強(qiáng)調(diào)的是人類對于生命現(xiàn)象的本質(zhì)認(rèn)識,以及這一認(rèn)識的研究和形成過程,通過本模塊的學(xué)習(xí),學(xué)生將在微觀和宏觀層面上,更深入地理解生命的自組織性。
3、生命的系統(tǒng)性在“穩(wěn)態(tài)與環(huán)境”教材模塊中,選取有關(guān)生命活動的調(diào)節(jié)與穩(wěn)態(tài)的知識、生物與環(huán)境的知識,有助于學(xué)生理解生命活動的本質(zhì)。本模塊以生物個體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)各個層次生命系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)的維持為主線,構(gòu)建生命系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)與環(huán)境的關(guān)系、人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)控和健康的關(guān)系以及人類活動對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的干擾和保護(hù)這一知識體系。在這一體系中,既強(qiáng)調(diào)了生命系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)有其自身的調(diào)節(jié)機(jī)制,也呈現(xiàn)了生命系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)受到環(huán)境的影響,從而讓學(xué)生認(rèn)識到作為生命系統(tǒng)來說,其穩(wěn)態(tài)不僅僅有其自身的調(diào)節(jié),還與所處的環(huán)境有著緊密的聯(lián)系。特別是對于人類的行為而言,是干預(yù)生命系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)變化發(fā)展的重要因素。
生命系統(tǒng)正是在穩(wěn)態(tài)不斷受到破壞而又同時得到恢復(fù)的過程中得以維持和發(fā)展的。以生態(tài)系統(tǒng)為例,生態(tài)系統(tǒng)是一個開放系統(tǒng),系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)就是生態(tài)平衡狀態(tài)。每個生態(tài)系統(tǒng)都具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,在不斷變化的環(huán)境條件下,依靠自我調(diào)節(jié)機(jī)制維持其穩(wěn)態(tài),實現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)和能量流動的相對穩(wěn)定。
總之,穩(wěn)態(tài)是系統(tǒng)的狀態(tài),調(diào)節(jié)是系統(tǒng)的行為,環(huán)境是系統(tǒng)的存在。這樣,“穩(wěn)態(tài)與環(huán)境”模塊以“系統(tǒng)”這個本體論的概念為核心概念,以“穩(wěn)態(tài)”“環(huán)境”和“調(diào)節(jié)”三個科學(xué)概念把生物個體水平和生態(tài)水平的要素、行為、穩(wěn)定和發(fā)展等邏輯問題統(tǒng)一了起來。
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