淺談班主任建立良好的師生關(guān)系的途徑
班主任工作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常思想品德教育和指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要途徑...
做有情懷的班主任
班級(jí)目標(biāo)的制訂要符合學(xué)生的能力水平...
班主任“五心”撥動(dòng)學(xué)生的心弦
班主任對(duì)學(xué)生的教育管理要勇于創(chuàng)新...
班主任角色三“變”出彩
變“保姆”為“導(dǎo)演”,變“和事佬”為“知心朋友”……...
班主任“三部曲”撥動(dòng)學(xué)生的心弦
用心定目標(biāo);用情養(yǎng)習(xí)慣;用心用情搞活動(dòng)...
如何當(dāng)好一個(gè)班主任
當(dāng)好一名班主任我覺(jué)得可以關(guān)注以下幾方面...
農(nóng)村小學(xué)班主任培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)踐初探
農(nóng)村小學(xué)班主任理應(yīng)成為進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，加強(qiáng)道德建設(shè)的責(zé)任人...
班主任要以愛(ài)育生
面對(duì)孩子，要有陽(yáng)光般的微笑……...
淺談班主任班級(jí)管理的幾種策略和體會(huì)
重視班委班風(fēng)建設(shè)……...
班主任以愛(ài)育生的途徑
沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育...
淺談班主任的多角色意識(shí)
淺談班主任的多角色意識(shí)...
淺談如何做好一名班主任
細(xì)心，是做好班主任工作的前提...
反思促進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
所謂反思，就是班主任把自己作為研究的對(duì)象，研究、反省自己的...
班主任讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主管理
班主任工作不如因勢(shì)利導(dǎo)，優(yōu)化學(xué)生的角色意識(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主管理...
班主任要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和品質(zhì)
班主任是班級(jí)學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人...
班主任：讓每個(gè)學(xué)生都成長(zhǎng)為更好的自己
讓每個(gè)學(xué)生都成長(zhǎng)為更好的自己...
今日文教 周刊征稿
今日文教 周刊征稿...
淺談班主任管理經(jīng)驗(yàn)
談到班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)，我覺(jué)得我沒(méi)有什么發(fā)言權(quán)，因?yàn)槲以诎嗉?jí)管理方面還沒(méi)有形成一套固定下來(lái)的模式，用...
校園新聞資訊
河北永年：3600余名中學(xué)教師當(dāng)“考生” 為進(jìn)一步夯實(shí)全縣中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)，熟練掌握任教學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)，提...
創(chuàng)設(shè)多種學(xué)習(xí)路徑，打造智慧型班主任團(tuán)隊(duì)
眾所周知，班主任是學(xué)校德育工作的主力軍，一支優(yōu)秀的班主任團(tuán)隊(duì)是展示學(xué)校良好形象、強(qiáng)化學(xué)校規(guī)范化管理的...
淺談班主任管理工作
在一個(gè)孩子人生觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，良好的班級(jí)氛圍、成功的班級(jí)管理，就是決定一個(gè)孩子人生觀、價(jià)值...
班主任應(yīng)扮演好的六個(gè)角色
眾所周知，在學(xué)校中，班主任老師由于其特殊的身份和地位，成為與學(xué)生接觸次數(shù)最多、接觸時(shí)間最長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生了...
論如何做好班主任工作
班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，也是素質(zhì)教育的主要實(shí)施者，他既是聯(lián)系各科教師及學(xué)生之間的紐帶，又是...
班主任觀察學(xué)生有效的方法
新課程的核心理念是關(guān)注學(xué)生發(fā)展，一個(gè)教師要想教好學(xué)生就要全面、深入地了解學(xué)生，解讀學(xué)生的心靈，只有這...
班主任觀察學(xué)生有效的方法
新課程的核心理念是關(guān)注學(xué)生發(fā)展，一個(gè)教師要想教好學(xué)生就要全面、深入地了解學(xué)生，解讀學(xué)生的心靈，只有這...
新時(shí)期初級(jí)中學(xué)班主任管理工作初探
班級(jí)管理工作，是學(xué)校實(shí)施德育工作的重要環(huán)節(jié)，各級(jí)教育部門(mén)都極為重視。當(dāng)前部分初中老師不愿意擔(dān)任班主任...
小學(xué)班主任工作之我見(jiàn)
首先來(lái)說(shuō)，班主任是教師，擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的基本職責(zé)，同時(shí)，班主任又是學(xué)生的朝夕相處的知心朋友，與學(xué)生打...
班主任如何做好留守兒童教育
所謂留守兒童就是父母雙方在外地工作，孩子留在戶籍所在地而不能和父母共同生活，只能和托付人在一起生活的...
芻議職高班主任工作
職業(yè)高中的學(xué)生是初中成績(jī)相對(duì)較差的學(xué)生，他們常常認(rèn)為自己是考大學(xué)無(wú)望，轉(zhuǎn)而進(jìn)入職業(yè)高中學(xué)習(xí)，為的是混...
淺談特殊教育學(xué)校的班主任工作
最近幾年，特殊智障教育獲得了新的發(fā)展機(jī)遇，發(fā)展智障特殊教育離不開(kāi)大批具有敬業(yè)精神和擁有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的教師...
班主任應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)之間溝通合作
班主任工作是一門(mén)藝術(shù)，雖然主要和學(xué)生打交道，但與家長(zhǎng)的溝通是少不了的，也是避免不了的。那么，用什么樣...
堅(jiān)持人性化管理，做好班主任工作
平日里，眾老師坐在一起時(shí)，便會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到類(lèi)似“真氣人！這些學(xué)生竟不服管理”“現(xiàn)在有些學(xué)生太不把老師放在...
淺談班主任“愛(ài)”的技巧
文／黃溫微 德育是教學(xué)工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是“愛(ài)”。師愛(ài)是偉大的、神圣的，師愛(ài)...
沖突發(fā)生之后
沖突發(fā)生之后...
-
共 1頁(yè)35條記錄