河北永年:3600余名中學(xué)教師當(dāng)“考生”
為進(jìn)一步夯實(shí)全縣中學(xué)教師專業(yè)知識(shí),熟練掌握任教學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu),提高教師教學(xué)水平,提升教育質(zhì)量,按照河北邯鄲市教育局統(tǒng)一安排,11月1日,該縣3600余名中學(xué)教師走進(jìn)考場(chǎng),參加教師業(yè)務(wù)知識(shí)考試。
本次業(yè)務(wù)水平考試永年縣共設(shè)縣一中、縣五實(shí)兩個(gè)考點(diǎn)112個(gè)考場(chǎng),分初中和高中兩個(gè)學(xué)段,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治等8個(gè)學(xué)科。考試時(shí)間為90分鐘,考試形式為閉卷筆試,試卷滿分為100分。其中,學(xué)科專業(yè)知識(shí)占90%,教師職業(yè)道德、法制安全知識(shí)、教材教法占10%。
為確保本次業(yè)務(wù)考試的質(zhì)量,該縣教育局高度重視,做到早宣傳,早發(fā)動(dòng),對(duì)組考工作進(jìn)行了精心安排和部署,整場(chǎng)測(cè)試嚴(yán)格按照高考要求進(jìn)行組考,所有考場(chǎng)均啟用電子屏蔽儀,堅(jiān)決禁止利用手機(jī)等通訊工具作弊事情的發(fā)生。從測(cè)試情況來(lái)看,參考教師高度重視業(yè)務(wù)水平測(cè)試,整個(gè)考試過(guò)程考紀(jì)嚴(yán)明,考風(fēng)良好。通過(guò)此項(xiàng)考試,進(jìn)一步加強(qiáng)教師對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握,達(dá)到了以“考”促學(xué),以“考”促教,推動(dòng)了全縣課堂教學(xué)改革的深入開展。 (韓薛兵)
山東陽(yáng)信“中國(guó)鴨梨之鄉(xiāng)”稱號(hào)復(fù)審成功
由中國(guó)經(jīng)濟(jì)林協(xié)會(huì)組織,2014年度,66個(gè)“中國(guó)經(jīng)濟(jì)林之鄉(xiāng)”品牌命民復(fù)審,結(jié)合當(dāng)?shù)刭Y源栽培,產(chǎn)品加工,綜合經(jīng)濟(jì)效益,科技推廣和發(fā)展前景,經(jīng)過(guò)縣級(jí)自查,市級(jí)初審,省級(jí)核查,相關(guān)專家嚴(yán)格評(píng)審,山東陽(yáng)信"中國(guó)鴨梨之鄉(xiāng)”等53個(gè)“中國(guó)經(jīng)濟(jì)林之鄉(xiāng)”復(fù)審合格。并頒發(fā)新的牌匾和證書。
山東陽(yáng)信“陽(yáng)信鴨梨”外形美觀,色澤金黃,皮薄核小,具有清心潤(rùn)肺,止咳定喘;還可加工鴨梨汁,鴨梨糕,鴨梨脯等多種農(nóng)產(chǎn)品;年產(chǎn)鴨梨2億多公斤,產(chǎn)品出口澳大利亞、新加坡、日本、俄羅斯、新西蘭、美國(guó)和加拿大等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。1985年,全國(guó)優(yōu)質(zhì)水果評(píng)選,獲金杯獎(jiǎng)、1988年全國(guó)優(yōu)質(zhì)水果評(píng)選列總分第一名、被國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心等單位聯(lián)合命名為“全國(guó)鴨梨之鄉(xiāng)”、1990年被指定為北京十一屆亞運(yùn)會(huì)水果、1992年獲中國(guó)首屆農(nóng)業(yè)博覽會(huì)金獎(jiǎng)。品牌價(jià)值18.62億元。 (陳樹三)
朱臺(tái)中學(xué)課改融入微視頻元素
淄博市臨淄區(qū)朱臺(tái)中學(xué)為了使課堂教學(xué)改革更加富有成效的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的素質(zhì)和能力,教導(dǎo)處在制定課改規(guī)則時(shí),要求教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí),必須把微視頻手段融入其中,緊緊圍繞讓學(xué)生身臨其境、便于消化吸收、易于應(yīng)用于實(shí)際學(xué)習(xí)之中做文章。廣大教師以學(xué)科為單位,自覺地投身于教師個(gè)人微視頻制作,自發(fā)開展應(yīng)用微視頻效果相互展示、觀摩、評(píng)點(diǎn)活動(dòng),制度的引領(lǐng)推動(dòng)教師逐步形成了個(gè)人特色,加快了教師個(gè)人成長(zhǎng)的步伐。 (楊志)
午極學(xué)校開展校車安全隱患排查整治活動(dòng)
近期,午極學(xué)校積極采取措施,開展校車安全隱患集中排查整治行動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生乘車安全管理,確保學(xué)生安全。
一是加強(qiáng)排查整治。學(xué)校積極協(xié)同有關(guān)部門對(duì)接送學(xué)生的車輛狀況進(jìn)行排查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行教育整改。二是強(qiáng)化安全教育。學(xué)校充分利用黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式教育學(xué)生明確乘車安全的重要性。三是及時(shí)召開了家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)溝通,印發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》。與家長(zhǎng)簽訂拒乘不安全車輛責(zé)任書。四是嚴(yán)格落實(shí)教師值班制度,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班,引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范乘車。 (于曉靜)
乳山市黃山路學(xué)校開展“深入學(xué)習(xí) 用心實(shí)踐 爭(zhēng)做人民滿意好老師”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)
10月23日下午,乳山市黃山路學(xué)校組織全體教師開展“深入學(xué)習(xí) 用心實(shí)踐爭(zhēng)做人民滿意好老師”主題學(xué)習(xí)活動(dòng),深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記同北京師范大學(xué)師生座談的講話內(nèi)容,進(jìn)一步提升教師師德修養(yǎng),激發(fā)教師工作熱情!
活動(dòng)中,學(xué)校以PPT的形式引領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)習(xí)總書記的講話精神,深刻領(lǐng)會(huì)“做黨和人民滿意的好老師”的“四有”標(biāo)準(zhǔn),幫助廣大教師進(jìn)一步明確堅(jiān)定理想信念、提升道德情操、豐富自身學(xué)識(shí)、擁有仁愛之心的工作目標(biāo),激發(fā)大家將全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),不斷創(chuàng)造新業(yè)績(jī)的工作熱情。學(xué)校要求全體教師以本次學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī),深刻反思自己的教育教學(xué)行為,撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),并在教學(xué)實(shí)踐中努力踐行習(xí)總書記講話精神,爭(zhēng)做“四有”好老師。此次活動(dòng),是學(xué)校師德建設(shè)工作的有力舉措。
(段小霞)
乳山市黃山路學(xué)校開展“青年教師書法展評(píng)”活動(dòng)
為促進(jìn)教師教學(xué)基本功的不斷提升,促進(jìn)教師的教育教學(xué)技能,更好地為教學(xué)服務(wù),10月下旬乳山市黃山路學(xué)校舉行了青年教師粉筆字書法展評(píng)活動(dòng)。
教師們統(tǒng)一書寫詩(shī)詞,學(xué)校評(píng)出優(yōu)秀作品進(jìn)行了展示。于校長(zhǎng)對(duì)近期教師“大練基本功”活動(dòng)開展情況進(jìn)行了通報(bào),并就后期學(xué)習(xí)提高工作出了“強(qiáng)指導(dǎo)、重練習(xí)、重實(shí)效、促提高”的要求。
本次活動(dòng)由學(xué)校教導(dǎo)處主辦。對(duì)參賽作品,學(xué)校評(píng)審組現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),并將獲獎(jiǎng)作品在學(xué)校展出。
這次比賽,給老師們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)展示交流的平臺(tái),豐富了教師的校園文化生活,促進(jìn)了教師個(gè)人書寫能力的提高,同時(shí)又將學(xué)校崗位練兵活動(dòng)推向新的高潮。
(王麗麗)
西苑初中開展“校園陽(yáng)光體育活動(dòng)每天1小時(shí)”活動(dòng)
為提高學(xué)生的身體素質(zhì),西苑學(xué)校認(rèn)真開展“校園陽(yáng)光體育活動(dòng)每天1小時(shí)”活動(dòng)。一是制定嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫取W(xué)校校委會(huì)商討、研究出臺(tái)了《校園陽(yáng)光體育活動(dòng)方案》,對(duì)體育老師和班主任提出了具體的要求。二是確保活動(dòng)的時(shí)間。學(xué)校要求學(xué)生必須參加體育課和上午的課間操體育活動(dòng),當(dāng)天沒有體育課的必須參加下午課外活動(dòng)的體育活動(dòng)。三是加強(qiáng)活動(dòng)的督導(dǎo)。政教處工作人員采用輪流值班制檢查活動(dòng)的落實(shí)情況,最后納入班級(jí)考評(píng),真真正正的保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。 (張美華)
乳山市舉辦學(xué)校特色化建設(shè)專題培訓(xùn)
為加快乳山市學(xué)校特色化建設(shè)步伐,近日,乳山市教育局邀請(qǐng)臨沂教科研中心教科所主任梁士國(guó)做“學(xué)校特色建設(shè)”專題培訓(xùn)。培訓(xùn)在市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行,由市教研中心主任于星華主持,教育局副局長(zhǎng)孫希敏,各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部及骨干教師,教研中心全體領(lǐng)導(dǎo)干部及教研員,共計(jì)三百余人參加。
梁士國(guó)以生動(dòng)凝練的語(yǔ)言,結(jié)合具體翔實(shí)的案例,從特色化學(xué)校建設(shè)存在的三大誤區(qū)、四個(gè)特征、三個(gè)層次、四大要素等方面,深入淺出地做了詳細(xì)的講解和闡述,整場(chǎng)講座令人耳目一新、受益匪淺。
最后,會(huì)議結(jié)合乳山市教育實(shí)際,從提升認(rèn)識(shí)、找準(zhǔn)突破點(diǎn)和完善培訓(xùn)機(jī)制三個(gè)方面對(duì)特色化學(xué)校建設(shè)提出了明確要求。 (王軍)
乳山下初初中開展“目標(biāo)評(píng)價(jià)一致性”教學(xué)活動(dòng)
為了提高教師的課堂效率,打造優(yōu)質(zhì)課堂,近日,下初初中邀請(qǐng)威海教研中心各科教研員前來(lái)我校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),內(nèi)容包括聽課和評(píng)課兩個(gè)部分。
各科教研員首先有針對(duì)性的聽了一節(jié)課,然后結(jié)合著學(xué)案,從目標(biāo)的編寫到對(duì)學(xué)生的成果評(píng)價(jià),對(duì)各科教師進(jìn)行了詳細(xì)地指導(dǎo),在交流的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐質(zhì)的飛躍,從而提高教師駕馭課堂的能力。我校中青年教師在這次活動(dòng)都受益匪淺。 (宋修華)
黃山路學(xué)校開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)
為進(jìn)一步普及少先隊(duì)知識(shí),讓榮譽(yù)感和責(zé)任感在少先隊(duì)員心中扎根,10月中旬,我校進(jìn)行了題為“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng) 核心價(jià)值觀我踐行”的國(guó)旗下講話,并在少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,舉行了“我的夢(mèng) 紅領(lǐng)巾夢(mèng)”少先隊(duì)知識(shí)教育主題隊(duì)會(huì)。
會(huì)議主要針對(duì)大隊(duì)活動(dòng)時(shí)報(bào)告人數(shù)、唱隊(duì)歌、紅領(lǐng)巾的系法、宣誓、呼號(hào)等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的講解,使學(xué)生對(duì)少先隊(duì)知識(shí)有了比較全面的了解和掌握,為今后的思想和學(xué)習(xí)做好了充分的準(zhǔn)備。 (劉洋)
朱臺(tái)中學(xué)對(duì)學(xué)生實(shí)施陽(yáng)光平價(jià)
淄博市臨淄區(qū)朱臺(tái)中學(xué)在學(xué)生評(píng)價(jià)方面,一是以周、月、季、學(xué)期、學(xué)年為單位,對(duì)學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、行為表現(xiàn),采取綜合類(陽(yáng)光學(xué)生、孝心少年、三好學(xué)生等)、單項(xiàng)多類別星級(jí)評(píng)價(jià)表彰;二是學(xué)校正視學(xué)生之間的差異性,為每位學(xué)生建立成長(zhǎng)檔案袋,每周評(píng)選小組(記憶、才藝、文明)進(jìn)步之星獎(jiǎng),激勵(lì)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生不斷向前邁進(jìn);三是建立家庭教育委員會(huì)、班級(jí)教育委員會(huì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的多元評(píng)價(jià)體制,自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合,學(xué)校及時(shí)在校園網(wǎng)班級(jí)管理平臺(tái)上、校園學(xué)生風(fēng)采展示欄公布各種表彰;四是改革評(píng)價(jià)用語(yǔ),徹底摒棄了刻板的模式化用語(yǔ),突出了針對(duì)性、指導(dǎo)性、建議性。 (王學(xué)武)
朱臺(tái)中學(xué)以“陽(yáng)光心態(tài)”為核心構(gòu)建師生關(guān)系體系
淄博市臨淄區(qū)朱臺(tái)中學(xué)在全面建設(shè)陽(yáng)光學(xué)校的過(guò)程中,注重培養(yǎng)學(xué)生積極、寬容、感恩、樂觀和自信的心智模式,通過(guò)多種形式的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生恰當(dāng)化解學(xué)習(xí)、生活中的各種壓力,心理輔導(dǎo)教師全天候?yàn)閷W(xué)生服務(wù),幫助學(xué)生分析產(chǎn)生擔(dān)憂、焦躁、不安、憤怒、惶恐的原因,倡導(dǎo)從集體生活集聚正能量、擁有陽(yáng)光一樣的心態(tài),在自我激勵(lì)中逐步自信開朗起來(lái)。這種心智模式下,形成了一種師生之間的合作交流、平等對(duì)話、互相關(guān)愛、彼此信任、互相引領(lǐng)、互相促進(jìn)的融洽關(guān)系新體系,構(gòu)建起了陽(yáng)光體系下的新型師生關(guān)系,校園形成了較為濃厚的健康、自信、合作、文明學(xué)生文化。 (付百法)