陜西省合陽(yáng)縣同家莊鎮(zhèn)中學(xué)    喬冰剛   

一、開卷考試是相對(duì)于閉卷考試而言的，開卷考試中的“開”，是指課本和其他相關(guān)資料。通常也說(shuō)，開卷考試就是在考試中，考生可以參閱課本和其它相關(guān)資料進(jìn)行答題。但開卷考試并不是不受任何限制的自由式考試。在時(shí)間、空間、規(guī)則、答案邏輯組織上都還是“閉”。在時(shí)間上，必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成答題任務(wù)，按時(shí)交卷；在空間上，考生必須統(tǒng)一集中在考場(chǎng)內(nèi)，在規(guī)定的座位上答題；同時(shí)，考生必須嚴(yán)格遵守試場(chǎng)規(guī)則，不允許前后左右交流，自己獨(dú)立答題。

二、現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生的誤區(qū)

1、學(xué)生簡(jiǎn)單地、大段的移植答案。開卷考試后，好多學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中，出于僥幸心理，把老師上課的例題或自己在復(fù)習(xí)用書做過的題目和答案抄到課本的空白處。臨考時(shí)，憑著自己的印象在書中找相似的題，然后照搬抄答案，這樣答題正確率當(dāng)然低了。

2、學(xué)生見題就翻書。有的學(xué)生認(rèn)為開卷考試無(wú)非是翻翻書而已，但真到考試時(shí)，若要題題都翻書，恐怕考試時(shí)間不夠用，特別是平時(shí)成績(jī)較好的學(xué)生，生怕失分，結(jié)果在應(yīng)試中動(dòng)輒每題必翻，導(dǎo)致時(shí)間不夠用而意外失分。對(duì)客觀試題凡是絕對(duì)有把握的，就堅(jiān)決不查；凡絕對(duì)必須查的就要查閱；主觀性試題的解答，可以多查。

3、不要看且抄書。這主要表現(xiàn)在解答、分析說(shuō)明等主觀試題中。有的同學(xué)在答題時(shí)，不是先審題，而是先忙于翻書，找到后又忙于抄書，看書中哪段與該題答案最為接近就抄哪段。正如俗語(yǔ)：“千言萬(wàn)語(yǔ)，離題萬(wàn)里”。

三、開卷考試中教師的教法

首先，應(yīng)轉(zhuǎn)變教學(xué)側(cè)重點(diǎn)。過去教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)很大程度上在于知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)和鞏固，而開放式命題后，基本的知識(shí)都可以從帶進(jìn)來(lái)的資料中查到。因而在教學(xué)中，應(yīng)側(cè)重點(diǎn)放在理解和運(yùn)用上。例如：過去對(duì)四項(xiàng)基本原則學(xué)生必須會(huì)背會(huì)寫，現(xiàn)在考試開放式，學(xué)生不要背，但必須理解，能在實(shí)際中運(yùn)用，能解決實(shí)際問題。

第二，要注重知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系把握，做到融會(huì)貫通，而不是像過去一樣把知識(shí)分解開來(lái)，讓學(xué)生去記。理解和掌握知識(shí)內(nèi)在的聯(lián)系，是把握和應(yīng)用知識(shí)的重要環(huán)節(jié)，也是提高學(xué)生能力和素質(zhì)的需要。同時(shí)，學(xué)生也只有深刻理解和把握知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系，才能在開卷考試中獲取好的成績(jī)。評(píng)分中由過去的采點(diǎn)變?yōu)椴梢獠徊牲c(diǎn)，教師平時(shí)教學(xué)中加強(qiáng)這方面訓(xùn)練。如加強(qiáng)對(duì)小論文寫作訓(xùn)練。

第三，聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大視野。開放式命題對(duì)知識(shí)應(yīng)用能力的要求增強(qiáng)，這就很有必要擴(kuò)大學(xué)生視野。所以在教學(xué)中，要注意聯(lián)系實(shí)際，注意小課堂與大社會(huì)、大環(huán)境的結(jié)合。讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，作調(diào)查研究，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注國(guó)家大事。