做一個教育科研工作的有心人

——記湖南省岳陽市十五中（原岳化一中）教科室主任林旭峰

2011年元月，從岳陽市教科院傳來喜訊：岳陽市十五中的林旭峰老師，被評為全市教育學會“先進工作者”！這個喜訊，對林旭峰老師來說，突然，卻并不偶然。突然的是，作為一所示范性高級的教科室主任，中學物理高級教師，岳陽市教育學會中學物理專業(yè)委員會會員，他一直在謙讓榮譽；并不偶然的是，對于這個稱號，他實至名歸。

這么些年來，他治學嚴謹而又富于創(chuàng)新，管理細致而又思路開闊，身先士卒而又能協(xié)調各方力量，團結、帶動身邊的工作人員，出色地完成學校的教育科研工作。

林旭峰老師是岳陽市十五中教育科研工作主要的管理者之一，參與制訂、實行多個“教育科研五年規(guī)劃”，為全校教師提供科研指南。在他的積極參與下，岳陽市十五中的教育科研管理已形成一系列的規(guī)范，為持續(xù)發(fā)展提供了有力的制度保障。在教育科研制度的建構過程中，林旭峰老師積極與相關部門溝通、協(xié)作，通過深入細致地把握政策和工作策略，使教育科研制度和策略得到落實。

此外，他在教研上還身體力行，樹立榜樣。近年來，他參與了多個省級、市級課題的立項指導、開題論證及結題評估工作。2008年，該校有一項課題被立項為湖南省教育科學“十一五”規(guī)劃研究課題； 2009年，又有三項課題獲準立項為岳陽市教育科學“十一五”規(guī)劃研究課題，其中一項為市級重點課題。

林旭峰同志主持科研管理工作以來，進一步完善了學校教育科研管理網絡，使學校教育科研隊伍穩(wěn)步發(fā)展。他積極舉辦年度教育科研培訓班，對學校科研骨干進行培訓，努力提升科研骨干的研究、指導與管理能力；不遺余力地面對面、手把手指導學校教育科研骨干進行選題研究、方案設計、研究計劃的實施與研究報告的撰寫等等，使教師走近教育科研，取得豐碩的成果。他還十分關心青年教師的成長，指導他們學習理論，研究問題，開展調研，撰寫論文，像師傅帶徒弟一樣，幫助青年教育科研人員快速發(fā)展，從而在校級層面，基本形成了一支精干的教育科研骨干隊伍。僅據今年的統(tǒng)計，岳陽市十五中的教育科研骨干梯隊，就在《教書育人》《中學課程輔導·教學研究》《中學物理》《物理通報》《語文教學與研究》等國家級、省級期刊就發(fā)表論文50余篇，出版專著《出奇制勝——寫作知識例話》，極大地提升了學校的學術品位。

（祝  宇   譚新云）