素質(zhì)教育重在細(xì)節(jié)
山東省東平縣接山教育辦公室馬新華 許晨
實(shí)施素質(zhì)教育是全面貫徹學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針的應(yīng)有之義,是在新形勢(shì)下側(cè)重創(chuàng)新精神和能力培養(yǎng)的必然之舉,更是保障新一代身心健康的燃眉之急。黨的十七大從全面建設(shè)小康社會(huì)的全局出發(fā),提出了“全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持育人為本,德育為先,實(shí)施素質(zhì)教育”的要求。貫徹十七大精神,必須把全面實(shí)施素質(zhì)教育作為教育發(fā)展的核心任務(wù),作為教育工作的主題,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,重視學(xué)生鍛煉強(qiáng)健的體魄,把教育工作的重心切切實(shí)實(shí)地轉(zhuǎn)移到素質(zhì)教育上來(lái)。細(xì)節(jié)決定成敗,實(shí)施素質(zhì)教育重在細(xì)節(jié)。
素質(zhì)教育是什么?素質(zhì)教育是自己學(xué)會(huì)鋪被子,疊被子,規(guī)律作息,料理自己的生活;是把弄縐了的課本撫平,把卷了角的作業(yè)本舒展開(kāi);是每天把桌洞、把自己的房間清理干凈;是出門(mén)的時(shí)候?qū)χR子照一照,看一看頭發(fā)弄亂了沒(méi)有,臉上有沒(méi)有笑容,脖子上有沒(méi)有灰;是地板臟了,能找到拖把把地拖干凈;是飯吃完了,會(huì)涮碗;是衣服臟了,能自己洗;是垃圾滿了,能隨手把垃圾捎出門(mén)去;是不隨地大小便,是不亂扔果皮紙屑,是不隨地吐痰,自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生;是節(jié)約水自然,不浪費(fèi)水;是不再丟三拉四,學(xué)會(huì)有條理地生活。
素質(zhì)教育是什么?是出門(mén)時(shí)的一聲招呼;是吃飯時(shí)對(duì)母親感激的眼神、贊美的語(yǔ)言、吃飯香甜可口的樣子;是飯菜簡(jiǎn)單時(shí)硬是狼吞虎咽裝出滿不在乎的樣子;是對(duì)勞累疲乏的母親的體諒,是主動(dòng)承擔(dān)些力所能及的勞動(dòng),是父母歸來(lái)時(shí)那干凈的屋子和做熟的飯菜,是端到父母面前的一壺?zé)狎v騰的茶水:是對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的一種理解,是和父母共渡難關(guān)的一種決心,是從此自強(qiáng)自助的起點(diǎn);是母親或父親下崗了,不再跟父母提過(guò)分的要求,不再跟同學(xué)攀比,是學(xué)會(huì)安慰親人。
素質(zhì)教育是什么?是下雨天不能站隊(duì)的時(shí)候,不擁、不擠、不慌、不亂,自覺(jué)排隊(duì)有秩序地走出校園;是在沒(méi)有人約束的地方自己知道怎么做;是不遲到,不早退,不曠課;是面對(duì)網(wǎng)友的誘惑,任頑強(qiáng)的毅力不邁進(jìn)網(wǎng)吧一步。
素質(zhì)教育是什么?是學(xué)會(huì)自己看書(shū)解決問(wèn)題,是對(duì)不懂的問(wèn)題鍥而不舍、刻苦鉆研并獨(dú)立完成作業(yè);是上課認(rèn)真聽(tīng)講、尊重老師、不干擾同學(xué);是學(xué)習(xí)就扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真,玩就開(kāi)開(kāi)心心、痛痛快快。
素質(zhì)教育是什么?是講信用,不失約;是拾金不昧,不貪小便宜;是在約束力很低的互聯(lián)網(wǎng)上不說(shuō)臟話、粗話、假話;是不迷戀于網(wǎng)上游戲;是做錯(cuò)了事,主動(dòng)道歉,敢于負(fù)責(zé);是自己出了問(wèn)題,懂得自我檢討、不埋怨別人、攻擊別人、污陷別人;是得到別人的幫助,心存感激,會(huì)說(shuō)一聲謝謝;是實(shí)事求是,不說(shuō)謊話;是同學(xué)之間有了矛盾,會(huì)想辦法化解矛盾、消除隔閡。
素質(zhì)教育是什么?是做一個(gè)干部懂得為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),是無(wú)論站隊(duì)值勤還是衛(wèi)生值日,都能夠盡職盡責(zé)。
素質(zhì)教育是什么?是集會(huì)的時(shí)候不再嘔吐、暈倒(有不少同學(xué)由于平時(shí)不鍛煉,身體很弱),上體育課的時(shí)候不再做旁觀者;是知道做什么事情危險(xiǎn),懂得自我保護(hù),讓家長(zhǎng)和老師放心;是上學(xué)、放學(xué)時(shí)不再用父母的車去接送,同學(xué)能走的路你也能走。
素質(zhì)教育是什么?是知道穿什么樣的衣服、留什么樣的發(fā)型才象學(xué)生;是看到勞動(dòng)的人能夠投去尊重的目光,并給予必要的幫助;是課間的時(shí)候知道出去透一透空氣,為下一節(jié)課做好身體上和精神上的準(zhǔn)備;走路的時(shí)候不搶隊(duì),不亂竄,知道你的行為代表了班級(jí)的形象、學(xué)校的形象,體現(xiàn)了對(duì)值勤人的尊重。
山東省東平縣接山教育辦公室馬新華 許晨
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