淺析農(nóng)村中學(xué)生厭學(xué)英語原因及對(duì)策

      河南省安陽縣磊口鄉(xiāng)一中 李慧麗

讓每個(gè)學(xué)生都對(duì)英語感興趣，都能學(xué)好英語是英語教師的理想。在英語教學(xué)中，部分學(xué)生會(huì)出現(xiàn)對(duì)教師的提問漠不關(guān)心，對(duì)英語學(xué)科缺少熱情，甚至厭學(xué)的情緒。如何轉(zhuǎn)化教育這些厭學(xué)學(xué)生，成為當(dāng)前奮戰(zhàn)在農(nóng)村英語教育一線的教師們迫切需要解決的問題。我覺得應(yīng)當(dāng)從以下三個(gè)方面著手：

一、 更新教育理念，實(shí)施成功教育

教師要樹立正確的教育觀和學(xué)生觀，根據(jù)培養(yǎng)人才的要求，制定不同的培養(yǎng)目標(biāo)，用師愛、尊重、理解、關(guān)心等一切方法叩開學(xué)生的心扉，走進(jìn)學(xué)生的心理世界，用熱情、智慧、心血啟迪誘導(dǎo)學(xué)生，教會(huì)學(xué)生作出正確的選擇，培養(yǎng)他們主動(dòng)進(jìn)取的人生態(tài)度，富有自信、自尊、自重、自強(qiáng)的品質(zhì)，使每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅，學(xué)�？赏ㄟ^舉行各種各樣的比賽，在比賽中激發(fā)學(xué)生的成功欲望、提高學(xué)生成就動(dòng)機(jī)。教師要把握時(shí)代精神，研究當(dāng)代學(xué)生在新時(shí)期的個(gè)性特點(diǎn)，根據(jù)社會(huì)的要求和學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律，以科學(xué)的現(xiàn)代學(xué)生觀指導(dǎo)我們的教育適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要和挑戰(zhàn)。

二、提高教師素質(zhì)，熱愛教育事業(yè)

影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素在教師。加強(qiáng)師范教育改革，建立符合農(nóng)村教育發(fā)展需要的教師教育體系，強(qiáng)化教師專業(yè)精神、專業(yè)能力和綜合適應(yīng)能力培養(yǎng)；建立新型農(nóng)村教師繼續(xù)教育體系，為全體教師提供培訓(xùn)進(jìn)修的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。除學(xué)歷補(bǔ)償教育、知識(shí)技能培訓(xùn)外，更應(yīng)注重教師專業(yè)化成長(zhǎng)。建立嚴(yán)格的教師職業(yè)準(zhǔn)入制度和交流制度，通過調(diào)整、流動(dòng)、進(jìn)出、上下等途徑促進(jìn)教師合理流動(dòng)，特別是向農(nóng)村地區(qū)流動(dòng)；逐步優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高教師質(zhì)量，保證農(nóng)村學(xué)校都有合格教師。

想讓學(xué)生熱愛英語，自己要先熱愛英語。要想學(xué)生學(xué)好你這個(gè)學(xué)科，培養(yǎng)學(xué)生熱愛你教的學(xué)科是最關(guān)鍵的。只有你熱愛你所教學(xué)的學(xué)科，你才會(huì)更多更深的鉆研這個(gè)學(xué)科，你的學(xué)科知識(shí)才會(huì)廣博，學(xué)科教學(xué)時(shí)你才會(huì)左右逢源，游刃有余，當(dāng)然學(xué)生才會(huì)服你的氣，“買你的帳”，學(xué)生才會(huì)自己去學(xué)。

三、．提高父母自身素質(zhì)，重視家庭教育。

目前，農(nóng)村家庭父母整體素質(zhì)較低，文化知識(shí)也比較低，他們面對(duì)信息社會(huì)顯得無能為力，沒有辦法教育自己的子女。尤其是英語這個(gè)學(xué)科，可以說有些家長(zhǎng)就是一無所知，因此，提高他們各方面的素質(zhì)就顯得非常重要。另外作為父母，在管教子女方面應(yīng)盡到自己的義務(wù)，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈�。平時(shí)讓子女做一些力所能及的家務(wù)事，使他們體會(huì)到勞動(dòng)的快樂及勞動(dòng)的艱辛，尊重長(zhǎng)輩，尊重他人的勞動(dòng)成果。

總之，厭學(xué)的原因是復(fù)雜的，厭學(xué)的后果是可怕的�？墒菂拰W(xué)的學(xué)生并不是無藥可救的。對(duì)厭學(xué)的學(xué)生，教師與家長(zhǎng)要密切配合，認(rèn)真分析原因，對(duì)癥下藥，才能有效解決問題。