“數(shù)學(xué)是思維的靈魂”。作為教師，要善于引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光去觀察生活，把學(xué)生吸引到數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中來，使學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，從而提高課堂教學(xué)效率。
一、轉(zhuǎn)變教師思想，提高課堂效率
在新課改中，教師要樹立“以人為本”的現(xiàn)代教育理念，凸顯學(xué)生在課堂上的主體地位，建立和諧、民主、平等的師生關(guān)系，建立現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新模式。
二、密切聯(lián)系實際，充實教材內(nèi)容
小學(xué)數(shù)學(xué)知識與生活息息相關(guān)，教師在教學(xué)中要緊密聯(lián)系實際，善于挖掘教材中的生活素材，將教材中、生活中的相關(guān)內(nèi)容加以整合并靈活運用，有機滲透到數(shù)學(xué)教學(xué)中去。
三、注意合作學(xué)習(xí)，相互交流探討
合作學(xué)習(xí)打破了傳統(tǒng)“教師一言堂”教學(xué)模式設(shè)置的壁壘，有利于培養(yǎng)學(xué)生的思考能力。在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂上合理應(yīng)用小組合作學(xué)習(xí)模式，不但可給課堂注入新的活力，還能增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。
四、游戲課堂教學(xué)，提起學(xué)生興趣
著名教育家陳鶴琴老先生曾指出：“游戲可以伴隨人的一生，不管您是風(fēng)燭殘年的老人，還是牙牙學(xué)語的小孩，都是對游戲充滿了熱情。”如果讓游戲走進小學(xué)數(shù)學(xué)的課堂，那么學(xué)生的學(xué)習(xí)將變得更有趣、更快樂，使教學(xué)收到良好的效果。
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