新疆巴楚縣新城小學(xué)  劉雯文

      班級(jí)是教師和學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的基本組織形式，班主任是一個(gè)班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。我?guī)У乃哪昙?jí)3班是一個(gè)多民族學(xué)生共同的班集體，維吾爾族學(xué)生和漢族學(xué)生幾乎各占一半，在班集體開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育，班主任起著關(guān)鍵性的作用，我十分注重以下幾方面的工作。
     1、將民族團(tuán)結(jié)教育融入日常生活中。列寧曾經(jīng)呼吁“鏟除民族之間的種種隔膜，使各民族的兒童在共同的學(xué)校里打成一片”。我們學(xué)校每一個(gè)班都有民漢學(xué)生，我在安排班干部、編排座位、組織學(xué)習(xí)小組等各方面都注意民漢搭配，讓各民族學(xué)生學(xué)在一起，玩在一起，朝夕相處，共同成長(zhǎng)。
     2、舉行升國(guó)旗儀式時(shí)，我站在學(xué)生們中間，和學(xué)生們一起高唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，通過(guò)歌聲表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)祖國(guó)認(rèn)同，讓這樣一個(gè)觀念在學(xué)生頭腦中扎根—偉大中國(guó)是我們各民族共同的家園。
     3、班級(jí)開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。在“民族團(tuán)結(jié)教育月”期間，我組織學(xué)生讀一本民族團(tuán)結(jié)題材的好書(shū)，看一部以民族團(tuán)結(jié)為內(nèi)容的影片，講一個(gè)民族團(tuán)結(jié)故事，寫(xiě)一篇以民族團(tuán)結(jié)為主題的文章，辦一期民族團(tuán)結(jié)教育板報(bào)，舉辦一次以民族團(tuán)結(jié)為主題的詩(shī)歌朗誦比賽，在班上開(kāi)展以“弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)”為主題演講活動(dòng)。?把民族團(tuán)結(jié)教育融于喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中。
     4、充分利用報(bào)刊、廣播等文化載體進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育宣傳工作，大力營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)教育濃厚氛圍，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。我們學(xué)校每天都會(huì)通過(guò)校園廣播介紹時(shí)事新聞，宣傳民族知識(shí)，播放民族團(tuán)結(jié)歌曲。我組織班級(jí)學(xué)生認(rèn)真收聽(tīng)，了解國(guó)家教育惠民政策，了解各民族的地域分布、風(fēng)土人情、語(yǔ)言特點(diǎn)、文化藝術(shù)等知識(shí)。
     5、組織學(xué)生觀看《厲害了我的國(guó)》等專題系列片，并引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)深入的討論，感受祖國(guó)的發(fā)展，激發(fā)各民族學(xué)生團(tuán)結(jié)一心，為國(guó)爭(zhēng)光。
     6、引導(dǎo)學(xué)生觀察校園，感受民族團(tuán)結(jié)的良好氛圍。我們學(xué)校的墻報(bào)、黑板報(bào)、展板、櫥窗、走廊、墻壁、雕塑、園地、建筑物等處處都有民族團(tuán)結(jié)教育的宣傳內(nèi)容，但是，大多數(shù)學(xué)生視而不見(jiàn)，我聽(tīng)過(guò)寫(xiě)觀察日記、搶答賽等多種方式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)校的每一個(gè)角落，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都能起到教育引導(dǎo)和熏陶作用。
     7、體會(huì)濃郁的校園文化氛圍。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“我們的教育應(yīng)當(dāng)使每一堵墻都說(shuō)話”。校園環(huán)境既是校園文化的物質(zhì)載體，也是校園文化的主要表現(xiàn)形式。我們學(xué)校優(yōu)美高尚的學(xué)校文化環(huán)境就像是一部立體的、多彩的、富有吸引力的教科書(shū)，能培育學(xué)生的民族精神和高尚人格。因此，我充分挖掘校園環(huán)境這個(gè)隱性的課程資源，經(jīng)常和同學(xué)們一起討論學(xué)校的宣傳標(biāo)語(yǔ)及宣傳版面，如“各民族人民要像石榴籽一樣緊緊團(tuán)結(jié)在一起”，在潛移默化中讓學(xué)生受到民族團(tuán)結(jié)教育。
     8、通過(guò)校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施民族團(tuán)結(jié)教育。我鼓勵(lì)班上的民漢學(xué)生在節(jié)假日互相走訪，在春節(jié)期間，漢族學(xué)生邀請(qǐng)維吾爾族小朋友來(lái)家里做客，庫(kù)爾邦節(jié)、肉孜節(jié)期間，維吾爾族學(xué)生邀請(qǐng)漢族小朋友，彼此了解不同的民風(fēng)、民俗。通過(guò)這些活動(dòng)，促進(jìn)各民族學(xué)生相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。