一年一度的小組教學活動結(jié)束了。根據(jù)學校要求，本學期五年級小組教學活動的目的是：落實課標精神，凸顯實效性，切實達到研討、提高的目的。加強組際之間的教學交流與研討，促進學科整合。在學校教研室的領(lǐng)導下，我組教師思想重視、行動落實、團結(jié)協(xié)作出色的完成了本次教學活動�？v觀本次小組教學，主要有以下方面的成功之處：
       一、合理制定教學目標
       全組教師在制定教學目標時，能依據(jù)課程標準，從知識與技能、方法與過程、情感態(tài)度與價值觀三方面著手。教師在課前備學生、備教材、備相關(guān)的教學資源，并能根據(jù)具體的內(nèi)容和學生的實際情況在落實各分目標中有所側(cè)重，使教學目標有很強的針對性和可操作性。教學目標的表述也能夠以學生為主體，有的老師在設(shè)計教學目標時還注重了層次性，即既有基礎(chǔ)性目標，又有發(fā)展性目標�；�礎(chǔ)性目標要求全體學生必須掌握和達成，同時在此基礎(chǔ)上，根據(jù)學生的差異設(shè)置了發(fā)展性的分層目標，使不同學習水平的學生都得到了發(fā)展。
       二、科學處理教學內(nèi)容
       “循環(huán)小數(shù)”是學生較難地理解和表述的一個概念，特別是表達其意義的一些抽象說法，學生難以理解。教材通過除法的實例，引導學生觀察比較，使學生掌握循環(huán)小數(shù)的特征，理解循環(huán)小數(shù)的意義。在此基礎(chǔ)上，認識循環(huán)節(jié)、純循環(huán)小數(shù)和混循環(huán)小數(shù)，并學習循環(huán)小數(shù)的簡便寫法�？墒菍τ诙鄶�(shù)學生這是全新內(nèi)容，也是難點內(nèi)容。為了達到研討的目的，董老師選擇了這個知識作為小組教學的內(nèi)容。在復習環(huán)節(jié)中教師通過有效的提問調(diào)出了學生的原有認知，使學生達到溫故知新的目的。根據(jù)學生認知基礎(chǔ)和知識的難易程度，董老師大膽的調(diào)整了教材例題的編排順序。
       根據(jù)進度安排，其他老師選擇了“整理復習”這個內(nèi)容上課。雖然這是一節(jié)計算課，看起來知識比較簡單，但是老師們卻都上出了新意。在課上引導學生探究的味道非常濃厚。王鳳老師能結(jié)合單元特點和學生的實際確定教學的重點和難點，并引進身邊的、鮮活的、與小學生密切相關(guān)的社會問題和生活問題作為教學資源，以拓展學習的內(nèi)容。
       反思自己的教學，也不僅使我們產(chǎn)生了這樣的問題：
       我們還缺少一種對自己的課堂教學進行有針對性反思的意識。
盡管老師們課后都進行了書面的課后反思，但缺少針對自己課的“亮”與“暗”進行剖析，找到了真正的原因并提出了改進的策略。所以今后在教研中，我們應(yīng)當加強老師們教學反思，審視自己的教學行為，談?wù)勛约旱某晒χ�處與不當之處，從而有待于日后的逐步改進與提高。
       總之，通過此次小組教學活動，教師們投身課改的積極性正日益高漲，教學素養(yǎng)、教學水平正日趨提高，從而提高課堂教學效率。
                                                             (作者單位:湖南省龍山縣興隆九年制學校)