第一部分 申辦成功的批復文件
       所申辦學校成功，以教育部中國下一代教育基金會與數(shù)字校園專項基金管理辦公室下發(fā)批復：1科研課題立項批復函 2正副科研組長聘書3科研實驗單位證書4申辦報告批示5科研實驗基地單位的牌匾。
具體見附件一 

         第二部分 申辦課題成功可以申報全國先進單位、先進個人


      可以選擇不同榮譽名稱，如下：

單位參評獎項（請在選項后打“√”）
1、全國教育科研先進單位          （  ）	2、全國科研興教示范單位          （  ）
3、全國特色教育示范單位          （  ）	4、全國創(chuàng)新教育示范單位          （  ）

個人參評獎項（請在選項內(nèi)打“√”）
1、全國教育科研先進個人         （  ）	2、全國教育創(chuàng)新杰出人物            （  ）
3、全國科研興教管理杰出人物     （  ）        （  ）	4、全國科研優(yōu)秀教師                （  ）

  說明：1申辦表見后續(xù)附件二      2部分榮譽證書式樣見附件三

     第三部分  提升學校影響力、提升師生榮譽感,擴大招生規(guī)模
    申辦課題成功，可以提高學校品位、檔次、聲譽，激勵師生自豪感與榮譽感，在所辦區(qū)域提升影響力，擴大招生規(guī)模，獲得好評。
     第四部  作為辦學特色、主要業(yè)績可以上報教育主管機關
    學校特色辦學理念可以申辦特色學校牌匾，還有先進個人榮譽，年終作為業(yè)績向主管機關匯報，提升校長聲譽，可以作為教師職稱評定與晉升晉級根據(jù)。
    第五部分  解決教師科研成果認證或提供教師發(fā)表論文通道
    所有教師實驗報告、調(diào)查報告、論文、案例課件、活動紀實等，可以申報科研成果，送中國教師發(fā)展基金會與國家教師科研基金管理辦公室專家評議，獲得一、二、三和優(yōu)秀成果獎，頒發(fā)國家級榮譽證書。教育部門認可。還可以給教師發(fā)表論文提供通道。
    第六部分  解決學校高端科研活動
    所申辦學�？梢詤⒓佑芍袊�下一代教育基金會組織全國各項科研、觀摩、交流活動，還可以邀請教育頂級專家到校指導。還可以邀請參加諸如清華附中附小、北師大附中附小聽課參觀等全國名�？蒲谢顒�。
    第七部分 相關媒體報道
    確實有成績、有特色、有成果、影響力大，我們可以組織中央教育電視臺、新聞媒體跟蹤報道，也可以申請專題采訪，當?shù)亟逃�分管黨政領導、局長、校長等均可以專場采訪或連續(xù)報道。
    第八部分 提高學校教育教學與科研能力，有力促進教師教學水平
     通過課題研究與實踐，豐富教師理論應用能力，將科研成果直接轉(zhuǎn)化指導教師教育、教學實際成果，提升各方面教學能力，反過來提升教師理論水準。通過課題深入開展推動教育教學水平的提高，為出成果、出經(jīng)驗、出方法等辦特色學校奠定基礎。
    第九部分 為學校獲取教育經(jīng)費提供道具
    申辦學校以科研名義可以解決科研經(jīng)費：一是可以在校學生家長企業(yè)家拉贊助；二是，通過關系，找領導簽字支持教育，當?shù)刎斦�下�(lián)芙?jīng)費；三是可以通過所在區(qū)域企業(yè)贊助，來解決辦學經(jīng)費不足問題。
 
   特別提醒   課題組還提供下列服務：
     一是專門為學校教研、科研成果等結(jié)集出版專版專刊，充分體現(xiàn)學校風采與校長治校風格，充分體現(xiàn)校長先進辦學理念。內(nèi)容安排由學校與我方共同策劃安排。作為學�？蒲谐晒�，學校方可以向上級主管機關、同行推薦與介紹自身先進事跡材料，具有非常強的現(xiàn)實性與歷史感。同時作為中央級學術期刊，也解決教師學術論文無處發(fā)表之困難。
     二是教師個體可以申辦國家“十三五”課題研究員，經(jīng)審查合格，頒發(fā)研究員證書。   
              
教育部中國下一代教育基金會數(shù)字校園專項基金“十三五”課題組