中央領(lǐng)導(dǎo)江澤民同志視察過的南寧市明秀幼兒園

 南寧市明秀幼兒園簡(jiǎn)介

年輕的園領(lǐng)導(dǎo)班子

       一、歷史悠久  環(huán)境優(yōu)美  設(shè)施齊全
      南寧市明秀幼兒園創(chuàng)辦于1995年8月, 是一所全日制民辦幼兒園。她像一顆燦爛的明珠點(diǎn)綴在南寧市明秀社區(qū)之內(nèi)。全園占地面積3800平方米,建筑面積逾2700平方米,校園寬敞，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美,花樹爭(zhēng)妍、庭院整潔，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)活動(dòng)室，設(shè)備先進(jìn)齊全的舞蹈室，適宜幼兒鍛煉成長(zhǎng)的操場(chǎng)，更有令孩子賞心悅目和流連難舍的植物角、讓孩子玩得心曠神怡的大中型玩具群，給孩子一個(gè)豐富多彩的世界，是孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)、快樂成長(zhǎng)的一方勝境。
      二、聲譽(yù)卓著  師資雄厚  家長(zhǎng)放心
      幼兒園共有12個(gè)班，500多名幼兒，教職員工50人，師資隊(duì)伍思想好、作風(fēng)正、年輕化、高學(xué)歷、高素質(zhì)，專業(yè)合格率為100%，全員持證上崗，并有60%的的教師具有蒙氏培訓(xùn)上崗證，每班配備一名蒙氏老師，一名專職英語(yǔ)教師。她們淳樸友愛、性情和善，能歌善舞、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、專業(yè)知識(shí)豐富、教學(xué)基本功過硬，對(duì)幼教事業(yè)一以貫之的忠誠(chéng)和熱愛，生活上呵護(hù)孩子如同己出，教學(xué)上耐心細(xì)致一絲不茍，多年來一批又一批孩童在這里完成了學(xué)前教育，是一所學(xué)生滿意、家長(zhǎng)放心、群眾好評(píng)、社會(huì)稱頌、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)欣賞的好幼兒園。
       三、辦園理念  科學(xué)先進(jìn)  管理規(guī)范
       幼兒園的管理，科學(xué)、民主、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致；服務(wù)上檔次，衛(wèi)生堪稱一流，狠抓保教質(zhì)量，走多元化辦學(xué)道路。幼兒園以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以“一切為了孩子，一切為了家長(zhǎng)，培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展、提高幼兒綜合素質(zhì)”為辦園宗旨。以“改革創(chuàng)新、科研領(lǐng)先”為精神動(dòng)力，以創(chuàng)建品牌幼兒園為主要工作目標(biāo)，以適應(yīng)性發(fā)展課程為基礎(chǔ)，以蒙氏數(shù)學(xué)、雙語(yǔ)活動(dòng)的特色教育為優(yōu)勢(shì)，面向社會(huì)，服務(wù)家長(zhǎng)，全面推動(dòng)幼兒園教育教學(xué)的健康全面的發(fā)展。開設(shè)了蒙氏數(shù)學(xué)、洪恩英語(yǔ)、多方法的讀讀寫寫，開展安全教育、珠心算等特色教育項(xiàng)目，注重幼兒個(gè)性培養(yǎng)和潛能開發(fā)。同時(shí)還特別重視幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)配制，注重平衡飲食，實(shí)行采購(gòu)定點(diǎn)，保證膳食質(zhì)量。歷年來幼兒的體格、體能發(fā)展指標(biāo)均達(dá)到國(guó)家規(guī)定水平，居同類幼兒園之上，因而，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
      四、教學(xué)特色  獨(dú)樹一幟  有目共睹
   （1）主流開設(shè)課程：
      A、規(guī)范教育
      選用由廣西教育廳審定的《廣西適應(yīng)性發(fā)展課程》，從健康、科學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)言、藝術(shù)五大領(lǐng)域入手，以游戲式教學(xué)活動(dòng)貫穿全部教學(xué)內(nèi)容，注重幼兒早期潛能的開發(fā)，多方位培養(yǎng)幼兒的才能。第一是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)健康的生活態(tài)度和行為習(xí)慣；第二是激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望，發(fā)展認(rèn)識(shí)能力；第三是增強(qiáng)幼兒的自尊、自信、友好的態(tài)度和行為，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展；第四提高幼兒語(yǔ)言交往的積極性、發(fā)展語(yǔ)言能力；第五是豐富幼兒的情感，培養(yǎng)初初步的感受美、表現(xiàn)美的情趣和能力。最終的教學(xué)目標(biāo)是促進(jìn)幼兒在原有水平上得到發(fā)展。
     B、親子教育
     除完成上級(jí)教育部門規(guī)定的全日制課程外，整合幼兒園、家庭和社區(qū)資源，為促進(jìn)幼兒健康、快樂、和諧成長(zhǎng)，方便家長(zhǎng)工作，開辦親子園，即：開設(shè)日常親子班、周末親子班，假期開設(shè)假期班等，充分發(fā)揮幼兒園社區(qū)資源作用，使家長(zhǎng)在親子課堂中，不僅可以學(xué)到先進(jìn)的教學(xué)理念與教學(xué)方式，還可以和寶寶一起上課，在課程中增進(jìn)親子感情，提高幼兒園在業(yè)主中的影響力。
    （2）素質(zhì)特色課程：
      A、雙語(yǔ)課程
     引進(jìn)北京洪恩幼兒英語(yǔ)先進(jìn)教學(xué)方式，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣。
     B、蒙氏數(shù)學(xué)
     引先進(jìn)的武漢億童早教中心的《蒙氏數(shù)學(xué)》，尊重幼兒個(gè)體差異及發(fā)展速度及傾向，為幼兒設(shè)計(jì)了系統(tǒng)性的數(shù)學(xué)教育內(nèi)容，并配以教具，讓幼兒操作學(xué)習(xí)，幫助幼兒運(yùn)用動(dòng)作和表象進(jìn)行運(yùn)算，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展幼兒數(shù)學(xué)思維，增強(qiáng)幼兒思考和動(dòng)手操作能力。
     C、舞蹈課程
     從小塑造幼兒的形體美，開發(fā)孩子與生俱來的藝術(shù)天賦。
     D、美術(shù)課程
     充分開發(fā)孩子天真有趣的想象力，創(chuàng)造出自己的完整作品，參加各種比賽及交流活動(dòng)。
     五、教學(xué)成果  譽(yù)滿首府  聲傳北京
     幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，年輕有為，博學(xué)多才，思想與時(shí)代前進(jìn)步伐合拍，行動(dòng)與世界先進(jìn)理念接軌，科技興園意識(shí)濃，理論聯(lián)系實(shí)際好，教學(xué)科研，成績(jī)喜人，碩果累累，出類拔萃，令人刮目相看。在南寧市、廣西區(qū)和全國(guó)各層級(jí)的書畫、珠算、才藝展示、故事比賽中，不少孩子，金榜題名，捷報(bào)頻傳，辦園業(yè)績(jī)得到市、區(qū)以至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重視。各種榮譽(yù)桂冠，令人目不暇接。先后被授予 “全國(guó)先進(jìn)民辦幼兒園”“南寧市一類一級(jí)幼兒園”、“自治區(qū)衛(wèi)生保健合格幼兒園”、“南寧市衛(wèi)生保健甲類幼兒園”、“南寧市花園式單位”、“南寧市文明單位”、“南寧市治安綜合治理先進(jìn)單位”、“南寧市綠化先進(jìn)單位” 、“全國(guó)愛國(guó)主義啟蒙示范園”、“ 蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)園”“珠心算培訓(xùn)學(xué)校”“科研實(shí)驗(yàn)園”等光榮稱號(hào)。園長(zhǎng)先后榮獲“全國(guó)先進(jìn)民辦幼兒園園長(zhǎng)”“全國(guó)優(yōu)秀民辦幼兒園園長(zhǎng)”， 2010年8月榮獲“全國(guó)百佳園長(zhǎng)”稱號(hào)，2位老師分別榮獲“全國(guó)先進(jìn)民辦幼兒園教師”“全國(guó)最具潛力教師”稱號(hào)。有道是，花香蝶自來。幼兒園引起區(qū)內(nèi)外辦園同仁的青睞，他們不遠(yuǎn)萬里，前來參觀訪問，幼兒園本著“有客自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”的思想，熱情接待，互相交流，幫助了別人，與宣傳了自己，因而，引起了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人江澤民、丁關(guān)根、李兆卓（時(shí)任廣西自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)）等的關(guān)注，他們忙里偷閑，親自來到幼兒園來視察、指導(dǎo)，和孩子談心合影，譜寫了一曲曲優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的贊歌。
       六、不辜重托  戒驕戒躁  面向未來
      榮譽(yù)已成過去，關(guān)鍵是要展望未來�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越“，秉乘 “向前”的初衷，滿懷著拼搏的激情，南寧市明秀幼兒園將站在新世紀(jì)的起跑線上，把建設(shè)“快樂園”培養(yǎng)“快樂生”為園的奮斗目標(biāo)和最高理想。堅(jiān)信“園高則立、園和則諧、園美則潤(rùn)”的理念，在“讓幼兒快樂生活每一天”的目標(biāo)指導(dǎo)下，以快樂生活、快樂學(xué)習(xí)、快樂游戲?yàn)榛�礎(chǔ)，培養(yǎng)幼兒敏捷的思維、良好的習(xí)慣，促進(jìn)園內(nèi)的每一個(gè)孩子，將來都能成為國(guó)家的棟梁之才。

             （本文及相關(guān)圖片均由石小兵供稿）