山西省翼城縣第五中學(xué)校   張霞

翼城五中自打造高效課堂以來，各科目都有自己的成就與效果，本文就新《課標(biāo)》強(qiáng)調(diào)不但要重視學(xué)習(xí)的結(jié)果，而且要重視學(xué)習(xí)的過程，要研究和關(guān)注學(xué)生在什么樣的過程中、用什么樣的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，積極倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式談幾點看法。
     一、運用多媒體課件教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
     在思想品德課課堂教學(xué)中，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲是非常重要的。校長鄒文征說，興趣是最好的老師，創(chuàng)設(shè)與講解內(nèi)容相適應(yīng)的環(huán)境氣氛和特定的教學(xué)情境，通過鮮明的畫面構(gòu)圖，逼真的形態(tài)色彩、美妙的音響效果，讓學(xué)生如臨其境，如聞其聲，如見其人，引起學(xué)生思想上的共鳴，以情入理，情理交融，能有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情感，調(diào)動課堂氣氛和節(jié)奏，提高課堂實效。
在實際教學(xué)中，我體會到多媒體課件教學(xué)使靜止的語言文字“活動”起來，促使學(xué)生為之愉悅。因此，在思想品德教學(xué)中根據(jù)教材的特點和實際的需要，充分發(fā)揮多媒體可以綜合處理和控制符號、語言、文字、聲音、圖片和圖像等多媒體要素的優(yōu)勢，進(jìn)行有機(jī)整合，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。例如在講授九年級《科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力》這一框題的時候，我用多媒體課件播放歌曲《走進(jìn)新時代》片段，同時配以改革開放以來我國科技發(fā)展的重大成果的畫面及”神舟七號”升空的場景，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感和自信心，引起學(xué)生情感上的共鳴的同時，激發(fā)學(xué)生探究引起變化的原因的興趣。
     二、培養(yǎng)和諧的師生關(guān)系
     副校長王華強(qiáng)說，師生關(guān)系在很大程度上能影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，能在潛移默化中影響學(xué)生的身心發(fā)展。因此，教師要積極建立一種和諧民主的師生關(guān)系，在課堂上關(guān)注學(xué)生、幫助學(xué)生，要多采用表揚激勵的手段，要走到學(xué)生中間，和他們?nèi)跒橐惑w，積極參與他們的討論，做他們的良師益友。而在面對一些后進(jìn)生時，我的體會是教師更要關(guān)愛他們，力求發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，鼓勵他們，培養(yǎng)他們的自信心，這樣學(xué)生就會對教師產(chǎn)生親切感，對思想品德課產(chǎn)生興趣。
     三、培養(yǎng)創(chuàng)新意識和實踐能力
     在思想品德教育過程中，選擇正確的激勵方法，掌握高超的激勵藝術(shù)，對學(xué)習(xí)好的學(xué)生鼓勵，對學(xué)習(xí)積極性差的勉勵，充分調(diào)動他們發(fā)展才干。我們思想品德教研組一致認(rèn)為，培養(yǎng)學(xué)生在行動中有良好的表現(xiàn)，能體驗到作為集體成員的一種尊嚴(yán)的感情，從而有利于培養(yǎng)他們的自尊心和集體主義榮譽感。開展形式多樣的活動課，讓學(xué)生在活動中不斷創(chuàng)新培養(yǎng)學(xué)生的能力，發(fā)掘?qū)W生的潛能，是現(xiàn)代教育的主要特征，也是社會發(fā)展的需要。例如在《自尊自信》一課的堂教學(xué)中，我預(yù)設(shè)了課堂活動：小品表演——班級風(fēng)景�；顒又性O(shè)計的情景是學(xué)生生活中常見的，幾個主人公的行為表現(xiàn)具有典型性。王某某表現(xiàn)出自卑心理、青青表現(xiàn)出虛榮心、李某某的表現(xiàn)是自負(fù)。通過活動，學(xué)生的實踐能力充分發(fā)揮，扮演者談體驗。接著全班同學(xué)結(jié)合小品談對各主人公的行為表現(xiàn)的看法和感受，之后，學(xué)生自由發(fā)言，結(jié)合日常生活中類似的事例交流和討論自尊的內(nèi)涵。最后，設(shè)計三個合作探究題。小組合作討論，通過參與式的活動，全體同學(xué)從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，又回到活動中去指導(dǎo)學(xué)生的踐行，實現(xiàn)真正的升華。