近年來，官垱中心學(xué)校堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則、理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一心團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，全面提高教學(xué)質(zhì)量，著力構(gòu)建和諧校園。

    一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展
    造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，具有開拓創(chuàng)新精神的教師隊(duì)伍，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證，是提升學(xué)校內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。加強(qiáng)教師的理想信念教育和職業(yè)道德教育，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真履行職責(zé)，為人師表，教書育人。堅(jiān)決治理教師隊(duì)伍中違反師德的行為，杜絕有償家教，凈化教書育人環(huán)境。要求廣大教師牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
    二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量
    教學(xué)質(zhì)量是立校之本，教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心。一年來,我們牢固確立質(zhì)量意識(shí)，以課堂教學(xué)為抓手，牢牢抓住教學(xué)常規(guī)管理、校本研訓(xùn)實(shí)施這兩項(xiàng)工作不放松，使我校在辦學(xué)行為不斷規(guī)范的條件下，教學(xué)質(zhì)量保持了穩(wěn)步提升。
    1、抓常規(guī)、夯基礎(chǔ)，堅(jiān)決杜絕教學(xué)工作的隨意性和無目的性。教學(xué)常規(guī)簡(jiǎn)而言之，就是備、教、批、輔、考。抓的不到位就會(huì)使教學(xué)流于形式。學(xué)校教導(dǎo)處開學(xué)初就強(qiáng)調(diào)并督促全體師生注冊(cè)智慧教育平臺(tái)，并且做到了百分之百進(jìn)校進(jìn)班，保證了在線上教學(xué)期間師生有優(yōu)質(zhì)的課程資源可用，這也為線上線下銜接降低的融合難度。
    2、認(rèn)真開展教科研工作。開展新教師聽評(píng)課活動(dòng)以及青藍(lán)結(jié)對(duì)，通過聽課、評(píng)課、培訓(xùn)，指出青年教師課堂中存在的問題。首先由執(zhí)教者先說課談?wù)勛约簩?duì)本節(jié)課的設(shè)計(jì)意圖、思路、理念，同時(shí)談在課堂教學(xué)實(shí)踐過程中達(dá)到的教學(xué)效果或困惑，然后由已定的中心發(fā)言者點(diǎn)評(píng)，接著大家圍繞本節(jié)課的亮點(diǎn)、困惑或自己觀課后的感受進(jìn)行暢所欲言，使教師之問相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)，有效地鍛煉、培訓(xùn)了一批中青年教師，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，大大提升了教師的教學(xué)水平和教研水平。
    三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校園
   （一）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究。開展德育科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高教師的德育理論水平。
   （二）、開展多種形式的主題教育活動(dòng)。1、常年抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，樹立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛國(guó)主義意識(shí)，加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育。
    2、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識(shí)。愛綠護(hù)綠活動(dòng)在各班展開，每個(gè)班都有綠色植物一角，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動(dòng)意識(shí)，每天都有學(xué)生積極為這些綠色植物澆水，同時(shí)也為同學(xué)們觀察植物提供了很好的觀察平臺(tái)。
    3、文明禮貌教育。學(xué)校常年加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級(jí)百分賽”活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊(duì)為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。
    四、加強(qiáng)安全工作，打造安全校園
    安全工作是直接關(guān)乎學(xué)校的聲譽(yù)的頭等大事，是一切工作的重中之重，必須給予高度重視。學(xué)校非常重視學(xué)生的安全工作，努力做到學(xué)校放心，家長(zhǎng)滿意，校園秩序穩(wěn)定。與班主任簽訂學(xué)生安全責(zé)任書，除了利用中隊(duì)會(huì)、升旗儀式、品德課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育外，還觀看消防表演，還讓老師講解自我保護(hù)等安全防范常識(shí)，使學(xué)生樹立安全意識(shí)，知道安全防范常識(shí)，健全安全防范制度，同時(shí)在學(xué)校放假后，配合校內(nèi)教職工每天留校值班，開展巡邏和防范工作。
    實(shí)習(xí)編輯：王曦