淺談幼兒園午睡安全管理的策略
 山東省淄博市張店區(qū)塾香園幼兒園   李輝
 
      《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”可是安全是我們幼兒教師一日工作的重中之重，我們需要高度重視，時時、分分、秒秒保持警惕，防微杜漸，將一切有可能發(fā)展成為安全隱患的漏洞扼殺在潛伏期，
降低危險事件的概率。近年來，我國因午睡問題危及幼兒生命和健康的傷害事故屢屢發(fā)生，讓我們]觸目驚心。
       案例:
      婷婷總是哭鬧著不去幼兒園，媽媽為讓她高興，給她戴了串漂亮的珍珠手鏈， 午睡時 她偷偷地拿出來玩，老師沒有及時發(fā)現(xiàn)，他把一粒小珍珠塞到了耳朵里，自己拿不出來，大哭起來，老師立即送到醫(yī)院取出，化險為夷。
      我的質(zhì)疑:
      1.家長是否具有基本的安全隱患意識?
      2.教師是否在家園溝通交流中對家長提出需要配合注意的事項?
      3.教師有沒有進(jìn)行午睡前的安全檢查工作?
      4.值班老師在幼兒午睡期間是否巡視，觀察每個孩子的睡眠狀況?
      5.在日常生活中，教師是否經(jīng)常對幼兒進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，增強(qiáng)他們]的安全意識?
      面對午睡安全事故，我們保教人員不得不高度重視，下面我將從睡前、睡中兩個階段介紹一下幼兒午睡的安全策略。

      一、 睡前：準(zhǔn)備檢查不能缺少
      1. 創(chuàng)設(shè)舒適的睡眠環(huán)境，間接提高幼兒的睡眠質(zhì)量。
     《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“環(huán)境是 重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。”對于小班幼兒，我們可以在睡眠室的四周墻面上裝飾“漂亮的夜空”、‘熟睡的乖寶寶” 等畫面，為他們營造一個寧靜溫馨的睡眠氣氛，針對中、大班孩子，我們可以減少圖示的暗示，在幼兒可以看到的地方設(shè)置文字區(qū)域，如“鉆被子”、“自己睡”、 “降低分貝”等文字標(biāo)識提醒幼兒快速人睡。
       2. 調(diào)節(jié)幼兒躁動情緒，轉(zhuǎn)動為靜。幼兒人睡前非常躁動，如果沒有進(jìn)行適時的干預(yù)，那就有危險的隱患，我們可以運用兒歌安靜法、音樂暗示法、故事調(diào)節(jié)法，如小班幼兒入睡前我會和孩子們一起小聲地說《睡 覺歌》:搖啊搖，搖啊搖，我的寶寶要睡覺。小花被，蓋蓋好，兩只小手放放好。搖啊搖，搖啊搖，我的寶寶睡著了。每當(dāng)說完這首兒歌，孩子們都會很安靜地躺下來準(zhǔn)備入睡，效果非常不錯。
      3.入睡前清點檢查工作。首先，從戶外進(jìn)人睡眠室要清點好本班人數(shù)，不要漏掉任何一個幼兒，如果人數(shù)不對，教師要立即尋找幼兒。其次，值班教師要對幼兒進(jìn)行安全大檢查，防止幼兒把珠子、小刀、釘子等危險的小物品帶入睡眠室。
 
     二、睡中:巡視觀察不可間斷
      孩子熟睡中是最容易發(fā)生事故危險的階段，在此期間，值班老師應(yīng)該做好以下幾點:
      1. 提醒幼兒蓋好被子，糾正幼兒的睡姿，避免發(fā)生呼吸困難的現(xiàn)象。有的孩子喜歡蒙著頭睡覺，這樣把頭部捂得嚴(yán)嚴(yán)實實，氧氣不易吸人，就會引發(fā)氧氣不足。對于幼兒睡姿，要教會他們]側(cè)臥睡覺，忌俯臥勢。研究表明:側(cè)臥是最為科學(xué)的，幼兒生理發(fā)育不完善，特別是心腦功能不健全，如果長時間俯臥，就會增加心臟負(fù)擔(dān)，影響血液的射出和回流，從而使全身循環(huán)相對減少，呼吸也不順暢，如果值班老師沒有做好以上兩方面的工作，就會引起幼兒午睡窒息的危險。
2.對于尿床，吃藥的幼兒特別注意。有的幼兒尿尿周期很短，對于這樣的幼兒應(yīng)該讓他及時排尿，如果教師制止或不讓，久而久之，幼兒就會形成憋尿的習(xí)慣，危害身體發(fā)育�，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究指出，小兒常憋尿，膀胱內(nèi)括約肌和逼尿肌常處于緊張狀態(tài)，如憋尿時間過長，膀胱充盈過度，在外力作用下，還會導(dǎo)致膀胱破裂引起出血休克。除此之外，感冒的幼兒也要引起我們]的高度重視，孩子熟睡中往往會引發(fā)高燒，沒有及時關(guān)注，就會有抽風(fēng)、驚厥的危險。
        3.每隔幾分鐘全面巡視一次，做好午睡巡查記錄。
       要嚴(yán)格貫徹污水巡視制度，午睡值班教師要15分鐘巡視一次，要關(guān)注每一個細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)異常及時處理，要特別關(guān)注特殊體質(zhì)幼兒，重點巡視和管理，進(jìn)一步促進(jìn)我園午睡常規(guī)管理水平和保教工作質(zhì)量。
        午睡是幼兒一日生活活動中的重要環(huán)節(jié)，是對幼兒夜間睡眠時間的一種補(bǔ)充。日常生活中，確保幼兒充足的午睡時間和高質(zhì)的午睡質(zhì)量，對幼兒身高發(fā)育、注意力、記憶力等方面的發(fā)展具有重要的意義。幼兒園的孩子們是一個個稚嫩的小嫩芽，它們的成長需要老師用心澆灌和呵護(hù)，更需要我們老師植人一片安全的沃土，才能開出漂亮絢麗的花朵。呵護(hù)生命，揚風(fēng)帆，安全置頂，保護(hù)航。
       來源:《科學(xué)導(dǎo)報·現(xiàn)代教育》（國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN14—0015,郵發(fā)代號：21—1013）
      （責(zé)任編輯：土火）