湖北省沙洋縣后港鎮(zhèn)西湖中學(xué)  龔運(yùn)華

     德育是老師有目的地培養(yǎng)學(xué)生品德的活動(dòng)，實(shí)施德育教育的途徑是多方面的，在學(xué)校教育中，實(shí)施德育的主要途徑是各學(xué)科教學(xué)。數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透優(yōu)勢(shì)雖不如語(yǔ)文、思品等學(xué)科，但在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育的機(jī)遇也無(wú)處不在。
     例如，我在教學(xué)年、月、日時(shí)，通過中華人民共和國(guó)成立、北京申奧成功、植樹節(jié)、兒童節(jié)等有意義的日子的教學(xué)，讓學(xué)生在初步認(rèn)識(shí)年、月、日的同時(shí)，對(duì)學(xué)生有機(jī)滲透了愛國(guó)主義精神和保護(hù)環(huán)境意識(shí)的教育。
      教學(xué)中，我把幾幅圖制成投影片，一張一張的展示給學(xué)生。先讓學(xué)生觀察圖片，說一說圖片呈現(xiàn)的是什么情景，這些情景發(fā)生在什么時(shí)間。通過學(xué)生的舉手發(fā)言、老師介紹等方式，讓學(xué)生了解這些有意義的事件。然后老師根據(jù)每幅圖提出問題。例如：你們知道北京申奧成功是哪一年的7月13日？當(dāng)時(shí)的情景是怎樣的？大多數(shù)學(xué)生都忘記了這一時(shí)刻。于是我向?qū)W生介紹：2001年的7月13日晚上，人們的目光都盯住了電視屏幕。當(dāng)國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇先生宣布，2008年奧運(yùn)會(huì)主辦城市是北京時(shí)，北京一下子就沸騰了。高興的人們沖出家門，涌向長(zhǎng)安街，涌向天安門廣場(chǎng)。人們歡呼著、雀躍首。“我們贏了！”“我們贏了！”的歡呼聲響徹夜空，此時(shí)的長(zhǎng)安街是車的海洋，是人的海洋，是紅旗的海洋。老人們敲起鑼鼓，扭起歡樂的秧歌。年青人開著汽車不停的鳴著喇叭。孩子們揮動(dòng)著國(guó)旗，高聲呼喊“中國(guó)——北京！”“北京——中國(guó)！”。隨之我又播放了當(dāng)時(shí)的錄相。這一生動(dòng)的場(chǎng)面感染著每一個(gè)學(xué)生，同學(xué)們也跟著歡呼、跳躍著，流下了幸福激動(dòng)的眼淚，大大激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)熱情。同時(shí)我又利用植樹節(jié)等有意義的日子對(duì)學(xué)生進(jìn)行了環(huán)保意識(shí)的教育。
     總之，數(shù)學(xué)教師只要善于捕捉和創(chuàng)造各種時(shí)機(jī)，將德育滲透于教學(xué)之中，學(xué)校的德育工作才能與學(xué)科教學(xué)達(dá)到水乳交融，齊頭并進(jìn)。