文／張艷艷

       在這幾年的政治教學(xué)中，我認(rèn)為政治課不能忽視與學(xué)生的思想交流和動(dòng)態(tài)，即合作教育。
       合作教育有兩方面：其一是教育模式。其二是教育內(nèi)容。
       一、思想政治課合作教育的現(xiàn)實(shí)意義
        合作是人類最基本的生存方式。人類的一切活動(dòng)都是在合作中進(jìn)行的。思想政治課進(jìn)行合作教育，就是要對(duì)學(xué)生進(jìn)行這種“聯(lián)合行為”的教育，這種教育具有特別重要的意義。
        1.合作教育有益于德育內(nèi)容的完善。政治課教育是屬于德育范疇的課程，它要通過(guò)教學(xué)過(guò)程對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。在這里，“善”“道德”“合作”三者一致性表明，社會(huì)的道德規(guī)范這是人與人之間的交往與合作中產(chǎn)生和形成的。這樣，合作教育必然也就納入德育范疇之內(nèi)，使德育的內(nèi)容得到了豐富和完善。
      2.合作教育有益于德育功能的強(qiáng)化。思想政治教育方面，具有定向和育人功能；道德品質(zhì)培養(yǎng)方面，具有導(dǎo)向和規(guī)范功能；在處理人際關(guān)系方面，具有矯正和協(xié)調(diào)功能，而當(dāng)合作教育作為德育教育的重要內(nèi)容實(shí)施以后，將會(huì)政治課的德育功能進(jìn)一步強(qiáng)化，達(dá)到解決各種矛盾，從而使每位學(xué)生得到平等、共同發(fā)展，求得思想一致。
       二、思想政治課合作教育的重要內(nèi)容
       合作教育主要有：1.合作意識(shí)教育。2.合作精神教育。3.合作技能教育。4.合作道德教育。在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)學(xué)生要進(jìn)行合作思想教育、合作愿望教育、合作自覺(jué)性教育、合作品質(zhì)的教育、合作行為方式的教育，從而是學(xué)生樂(lè)于與人合作、勇于與人合作、善于與人合作。合作中既要講原則，更要講道德。倡導(dǎo)遇一切人合作，就是要與哪怕是反對(duì)過(guò)自己的人合作，目標(biāo)遠(yuǎn)大，不計(jì)較個(gè)人得失，堅(jiān)持互利互惠、誠(chéng)信的原則，確立起交互主體間的友愛(ài)、信任、忠誠(chéng)、互動(dòng)等道德關(guān)系，從而使主體間的道德范圍適合于交往與合作的需要。
      三、思想政治課合作教育的基礎(chǔ)策略
      1.克服影響合作的不良意識(shí)；
     A.引導(dǎo)學(xué)生克服極端個(gè)人主義；
     B.引導(dǎo)學(xué)生克服嫉妒心理；
     C.引導(dǎo)學(xué)生克服冷漠的心態(tài)；
     D.引導(dǎo)學(xué)生克服功利主義傾向；
     2.運(yùn)用合作教育方式；
     A.從合作教學(xué)的任務(wù)來(lái)看；
     B.從合作教學(xué)的過(guò)程來(lái)看；
     C.從合作教學(xué)的情景來(lái)看；
      3.創(chuàng)設(shè)良好的合作機(jī)會(huì)；
      A.為學(xué)生創(chuàng)設(shè)校內(nèi)交往活動(dòng)機(jī)會(huì)；
      B為學(xué)生創(chuàng)設(shè)校外活動(dòng)機(jī)會(huì)；
      C處理好合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。
      在這幾年政治課教學(xué)實(shí)踐中，重于探索，大膽創(chuàng)新，采用合作教育，不僅培養(yǎng)出一大批學(xué)生思想品德、人格魅力、道德觀念的好學(xué)生，而且不少學(xué)生講“合作”用在其他行業(yè)中，做出顯著成績(jī)。正是：“功夫不負(fù)有心人，合作教育出碩果”                     

       （作者單位：山西省翼城第五中學(xué)）