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          砥礪前行,綻放教育新光彩

          2025-03-27 10:07 張華軍 今日文教周刊
          湖北省鐘祥市東橋鎮(zhèn)鎮(zhèn)直小學(xué)校長(zhǎng)    張華軍
          砥礪前行,綻放教育新光彩
                  在鐘祥市東橋鎮(zhèn),有一所小學(xué)正以其卓越的教育成果和鮮明的辦學(xué)特色,成為當(dāng)?shù)亟逃囊粡埩聋惷。這所服務(wù)范圍覆蓋十二個(gè)行政村和一個(gè)居委會(huì)、惠及15000余人的農(nóng)村小學(xué),就是東橋鎮(zhèn)鎮(zhèn)直小學(xué)。近年來(lái),在市局和辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,東橋小學(xué)全體師生齊心協(xié)力,以教育教學(xué)為主線,以生命安全為保障,圓滿完成了上級(jí)部署的各項(xiàng)工作任務(wù),取得了令人矚目的成績(jī)。
                 走進(jìn)東橋小學(xué),21859平方米的校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭,8100平方米的建筑面積內(nèi)教學(xué)設(shè)施完備。13個(gè)教學(xué)班、457名學(xué)生和45名教職工共同編織著教育的夢(mèng)想。在這里,每一位師生都懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬,攜手并進(jìn),共創(chuàng)輝煌。
                  黨建引領(lǐng),筑牢發(fā)展根基
                  黨建工作是學(xué)校發(fā)展的靈魂。東橋小學(xué)黨建工作扎實(shí)有效,組織規(guī)范化、政治理論學(xué)習(xí)常態(tài)化、黨建業(yè)務(wù)工作融合化,為學(xué)校發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。學(xué)校立足教學(xué)中心地位,以黨建引領(lǐng)教學(xué),成立黨員育人先鋒崗,履行“傳幫帶”的責(zé)任,充分發(fā)揮學(xué)校“骨干教師”“學(xué)科帶頭人”的示范作用,推動(dòng)了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
                  以生為本,促進(jìn)全面發(fā)展
                  在教育教學(xué)方面,東橋小學(xué)始終堅(jiān)持以生為本,注重學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校通過(guò)抓實(shí)教師培訓(xùn),努力提升教師教學(xué)硬功夫。專家團(tuán)隊(duì)促成長(zhǎng)、校本教研提水平、課題研究增能力,一系列舉措讓教師隊(duì)伍整體素質(zhì)得到了顯著提升。同時(shí),學(xué)校還豐富體藝活動(dòng),以多彩的活動(dòng)提高學(xué)生的體藝技能,讓學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中綻放。
                  德育為先,培育時(shí)代新人
                 德育工作是學(xué)校教育的靈魂工程。東橋小學(xué)德育工作規(guī)范有序,通過(guò)形式多樣的活動(dòng),將德育融入學(xué)生的日常生活。雷鋒精神伴成長(zhǎng)、清明祭掃緬英烈、六一爭(zhēng)做好隊(duì)員等活動(dòng),讓學(xué)生在參與中感悟,在感悟中成長(zhǎng),培養(yǎng)了他們愛(ài)黨愛(ài)國(guó)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。
          砥礪前行,綻放教育新光彩
                  安全為重,守護(hù)校園平安
                  安全工作是學(xué)校發(fā)展的基石。東橋小學(xué)始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,開(kāi)展安全自查、加強(qiáng)安全宣傳、抓實(shí)防溺水專項(xiàng)教育等措施,確保了校園的安全穩(wěn)定。學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),提高他們的防范能力,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
                  后勤保障,服務(wù)師生需求
                  后勤工作是學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障。東橋小學(xué)后勤工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,通過(guò)加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核力度,提高了各崗位人員的勝任能力。同時(shí),學(xué)校還加強(qiáng)了貧困生資助工作的管理,完善了后勤工作各項(xiàng)制度,確保了師生伙食的安全與質(zhì)量。此外,學(xué)校還注重校產(chǎn)管理和維修工作,延長(zhǎng)了設(shè)備使用壽命,提高了使用效率。
                  人文關(guān)懷,營(yíng)造和諧校園
                  送溫暖與關(guān)愛(ài)活動(dòng)也是東橋小學(xué)的一大亮點(diǎn)。學(xué)校始終關(guān)注師生的身心健康和生活需求,通過(guò)開(kāi)展送溫暖活動(dòng),讓師生感受到了學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。這種人文關(guān)懷不僅增強(qiáng)了師生的凝聚力和向心力,也為學(xué)校的和諧發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
          東橋小學(xué),這所充滿生機(jī)與活力的農(nóng)村小學(xué),正以其昂揚(yáng)的姿態(tài)和堅(jiān)定的步伐,在教育的道路上砥礪前行,綻放出更加璀璨的光芒。

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