明亮的教室里，老師正在使用甘肅聯(lián)通班班通授課平臺給學生上英語課。近日，甘肅省教育廳科技處、甘肅省電化教育中心與蘭州大學、西北師范大學組成中小學“三通兩平臺”建設專家調(diào)研組，赴臨夏州三甲集小學、陳家小學對學校的“三通”建設情況進行調(diào)研。專家組實地觀摩了學校老師的課堂教學，之后現(xiàn)場召開了研討會，與當?shù)亟逃�局、校長、一線教學老師等一起，就進一步推進學校三通建設、運用網(wǎng)絡教育資源開展教學等方面進行了交流，充分肯定了甘肅聯(lián)通“班班通”產(chǎn)品對學校教學方式帶來的革命性變革。
       據(jù)悉，甘肅聯(lián)通“班班通”教育資源服務平臺以國內(nèi)主流教育資源提供商提供的權威資源為基礎，緊貼教學大綱，提供涵蓋小學、初中、高中的32個學科189個版本教材的優(yōu)質(zhì)教育資源，包括50萬條與教材同步的教學課件、教案，400萬條專業(yè)測評習題，1萬段拓展視頻，2600多種專業(yè)教育期刊等，并以每周6000條以上的速度實時更新。2013年甘肅聯(lián)通緊密圍繞國家“三通兩平臺”建設目標，按照集團公司及省教育廳的部署安排，迅速成立教育信息化銷售服務團隊，投資1000多萬元，在全省14個市州、24個縣區(qū)開展試點學校建設。目前，甘肅聯(lián)通已與83所學校達成協(xié)議，簽約建設班級2000多個。
       下一步，甘肅聯(lián)通將加大投入力度，建設形成覆蓋全省、功能豐富、響應及時、運轉(zhuǎn)有效的教育資源服務平臺和應用平臺，充分滿足教師、學生、家長對基礎教育資源方面的需求，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源均衡共享。同時不斷與甘肅教育行業(yè)拓寬合作領域，豐富合作內(nèi)容，共同開創(chuàng)政企協(xié)同、家校聯(lián)動的教學新模式，加快推進甘肅教育信息化。