湖北省荊門(mén)市東寶區(qū)栗溪鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng) 汪宏興
荊門(mén)市東寶區(qū)栗溪鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于東寶區(qū)西北邊陲,學(xué)校創(chuàng)辦于1958年,占地面積30691平方米,建筑總面積11187平方米,1999年與原栗溪小學(xué)合并組建為九年一貫制寄宿學(xué)校。近年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想,堅(jiān)持“以人為本,持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念,以辦人民滿(mǎn)意教育為目標(biāo),扎實(shí)工作,取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校先后獲得省級(jí)綠色文明校園、市后勤管理先進(jìn)單位、放心食堂“示范家長(zhǎng)學(xué)校”、“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、區(qū)“文明單位”、“綜合治理先進(jìn)單位”等多種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
清廉學(xué)校建設(shè)是推進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的有力抓手,也是推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展的重大契機(jī)。近年來(lái),栗溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校深入開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)校園廉潔文化建設(shè),努力打造“校風(fēng)清凈、教風(fēng)清正、學(xué)風(fēng)清新、作風(fēng)清廉”的“四清”校園,全力推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。
一、勇舉責(zé)任明晰之綱,清廉工作推進(jìn)有力
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確職責(zé)、分工到位。成立以學(xué)校黨支部書(shū)記任組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),中層干部全員參與的清廉學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)清廉學(xué)校創(chuàng)建工作,研究制定工作方案,協(xié)調(diào)解決重大問(wèn)題。下設(shè)辦公室在黨建辦,落實(shí)創(chuàng)建措施,建立健全工作機(jī)制,完成活動(dòng)宣傳、檔案整理等工作。
二、力挈黨建教育之領(lǐng),隊(duì)伍素質(zhì)穩(wěn)步提升
創(chuàng)建清廉學(xué)校,堅(jiān)持將黨建教育貫穿于全過(guò)程和各方面。一是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。充分利用黨員活動(dòng)日、黨課等契機(jī)對(duì)黨員干部進(jìn)行黨規(guī)黨紀(jì)知識(shí)培訓(xùn),并開(kāi)展交流討論;與黨員干部簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū),引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)樹(shù)立廉政勤政意識(shí)。二是開(kāi)展民主黨員評(píng)議。通過(guò)黨員組織生活會(huì),全體黨員開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),查找自身問(wèn)題,形成問(wèn)題清單,明確整改方向。讓黨員干部進(jìn)一步蕩滌身心塵埃,輕裝上陣,不負(fù)使命。三是開(kāi)展廉潔教師專(zhuān)題教育。對(duì)新近提拔的中層干部、青年干部集體廉政談話(huà),黨支部書(shū)記對(duì)新近提拔的中層干部、青年干部提出“五個(gè)表率”的要求,青年干部代表結(jié)合自身工作實(shí)際做廉潔從教交流發(fā)言。
三、誠(chéng)履家長(zhǎng)放心之諾,廉潔從教模式成型
強(qiáng)化教師廉潔思想,充分發(fā)揮教師在清廉校園建設(shè)中的重要作用。一是開(kāi)展師德師風(fēng)主題活動(dòng)。定期組織教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)典型案例,觀看警示教育片,撰寫(xiě)心得體會(huì),簽訂廉潔從教承諾書(shū),教育引導(dǎo)廣大教師端正教風(fēng),以德育人。二是挖掘廉潔特色課程資源。以中小學(xué)生廉潔教育讀本為依托,開(kāi)設(shè)廉潔教育課程,在廉潔文化教育中,融入教師故事、學(xué)生體驗(yàn),以地方實(shí)際、學(xué)生體驗(yàn)為抓手,變真實(shí)生活為生動(dòng)教材,變家庭和校園為崇清尚廉教育的主陣地。三是暢通監(jiān)督渠道。加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、師生家長(zhǎng)監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督,常開(kāi)“監(jiān)督郵箱”,切實(shí)發(fā)揮教代會(huì)、家委會(huì)、校務(wù)公開(kāi)、家校聯(lián)系平臺(tái)等載體的作用段,強(qiáng)化對(duì)全體教職工廉潔從教的實(shí)時(shí)監(jiān)督。
四、善舞廉潔建設(shè)之袖,清廉品牌亮點(diǎn)紛呈
用好校園特色資源,處處彰顯清廉品牌。一是擦亮“廉潔石”。校門(mén)口矗立“孝道石”,警醒教師廉潔從教、潔身自好,感染學(xué)生勤儉節(jié)約、勤奮努力。二是守望“廉潔樹(shù)”。以國(guó)旗兩旁挺立的雪松及足球場(chǎng)聳立的梧桐樹(shù)為校園清廉衛(wèi)士,告誡師生在清風(fēng)正氣之下奮發(fā)學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng)。三是點(diǎn)亮“廉潔燈”。在校園主干道兩旁的路燈,懸掛路燈牌,講述最美教師的清廉故事,營(yíng)造人人學(xué)榜樣處處有廉潔的氛圍。四是打造“廉潔墻”。張貼廉潔故事、廉潔古詩(shī)等內(nèi)容,在教室外墻打造文化墻,作為我校清廉文化宣傳的主陣地,師生在豐富知識(shí)文化的同時(shí),潛移默化地受到廉潔文化教育。

五、沐浴崇清尚廉之風(fēng),廉潔活動(dòng)扎實(shí)提效
將清廉學(xué)校建設(shè)活動(dòng)融入到學(xué)校的校園文化建設(shè)中,積極開(kāi)展宣傳教育,使清廉之風(fēng)吹遍校園。一是開(kāi)展廉潔主題教育活動(dòng)。常態(tài)化進(jìn)行主題班隊(duì)會(huì)學(xué)清廉、國(guó)旗下講話(huà)說(shuō)清廉、紅領(lǐng)巾廣播傳清廉、紅色教育感悟清廉,把廉潔文化納入德育體系,將誠(chéng)信立人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公等良好的道德意識(shí),植根于全校師生的頭腦之中。二是開(kāi)展清廉文藝活動(dòng)。通過(guò)家風(fēng)故事講清廉、手抄書(shū)報(bào)畫(huà)廉潔、快板聲聲說(shuō)清廉,營(yíng)造健康高雅、富有思想性、知識(shí)性和教育性的崇清尚廉文化氛圍。
“廉”育桃李拂塵三尺講臺(tái),“廉”袖“清”風(fēng)只愿桃李茁壯。接下來(lái),栗溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校將繼續(xù)緊扣清廉目標(biāo),加強(qiáng)對(duì)師生的廉潔文化教育,積極打造廉潔文化品牌,持續(xù)推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)。