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首頁>>校園文化>> 發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力 保護(hù)生態(tài)環(huán)境 共建清潔美麗世界

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          發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力 保護(hù)生態(tài)環(huán)境 共建清潔美麗世界
          
      
               
2024-04-24 10:30
柴時(shí)鐘 本站原創(chuàng)
          
      
          
    
          
    
    
          
      
          
        
        4月24日訊 泰雅實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)學(xué)校探索后疫情時(shí)代“社團(tuán)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐”三社活動(dòng)特色，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿學(xué)校教育全過程。本學(xué)年第2季度特定的環(huán)境保護(hù)“善待地球：保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，持續(xù)發(fā)展”教育納入課程設(shè)置中，校長(zhǎng)主講思政課，各學(xué)科教師教學(xué)讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，學(xué)生參與環(huán)保紀(jì)念日、愛鳥周、植樹節(jié)、文藝表演、制作小報(bào)、黑板報(bào)等形式的環(huán)保宣傳和教育活動(dòng)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,厚植家國情懷，共建清潔美麗世界，涵養(yǎng)進(jìn)取品格，爭(zhēng)當(dāng)?shù)轮求w美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
          
發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力 保護(hù)生態(tài)環(huán)境 共建清潔美麗世界
          
校長(zhǎng)思政課:
          
        發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力 保護(hù)生態(tài)環(huán)境 共建清潔美麗世界
          
        廣東省惠州市泰雅實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)  柴時(shí)鐘
          
        2023年9月，習(xí)近平總書記在黑龍江考察調(diào)研期間，首次提出“新質(zhì)生產(chǎn)力”的概念。這個(gè)新詞匯入選2023年度“十大流行語”，中國媒體“十大新詞語”，“大力推進(jìn)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”高居2024政府工作十大任務(wù)首位。象前幾年的“5G”、“新基建”、“碳中和”等概念股一樣，成為2024年中國經(jīng)濟(jì)的熱門板塊，在2024年1-3月的A股市場(chǎng)上占據(jù)了重要的地位。
          
發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力 保護(hù)生態(tài)環(huán)境 共建清潔美麗世界
          
        那么，什么是“新質(zhì)生產(chǎn)力”？為什么要發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力？怎樣發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力？
          
        概括地講：所謂“新質(zhì)生產(chǎn)力”就是由技術(shù)革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級(jí)而催生的當(dāng)代先進(jìn)生產(chǎn)力，它以勞動(dòng)者、勞動(dòng)資料、勞動(dòng)對(duì)象及其優(yōu)化組合的質(zhì)變?yōu)榛緝?nèi)涵，以全要素生產(chǎn)率提升為核心標(biāo)志。
          
        為什么要發(fā)展“新質(zhì)生產(chǎn)力”？簡(jiǎn)單地說：發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是堅(jiān)持以人民為中心，推動(dòng)綠色發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點(diǎn)。新質(zhì)生產(chǎn)力被視為綠色生產(chǎn)力，它通過改變傳統(tǒng)過度依賴資源環(huán)境消耗的粗放型增長(zhǎng)方式，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展向綠色化和低碳化轉(zhuǎn)變。這種生產(chǎn)力的發(fā)展建立在創(chuàng)新基礎(chǔ)上，能夠擺脫傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力發(fā)展質(zhì)態(tài)的新躍遷。新質(zhì)生產(chǎn)力強(qiáng)調(diào)以科技創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，特別是通過顛覆性技術(shù)和前沿技術(shù)催生新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動(dòng)能，代表新技術(shù)、創(chuàng)造新價(jià)值、適應(yīng)新產(chǎn)業(yè)、重塑新動(dòng)能的生產(chǎn)力。
          
        新質(zhì)生產(chǎn)力的核心在于其可持續(xù)性和創(chuàng)新性，它強(qiáng)調(diào)在不損害環(huán)境的前提下實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，倡導(dǎo)一種全新的生產(chǎn)與消費(fèi)模式。面對(duì)全球氣候變化和環(huán)境退化的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，新質(zhì)生產(chǎn)力有助于推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)，這是關(guān)乎一國可持續(xù)發(fā)展及全人類共同責(zé)任和追求的重要議題。
          
 發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力 保護(hù)生態(tài)環(huán)境 共建清潔美麗世界 
          
        怎樣發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力？從內(nèi)涵上看：發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，一是要打造新型勞動(dòng)者隊(duì)伍；二是要用好新型生產(chǎn)工具；三是要塑造適應(yīng)新質(zhì)生產(chǎn)力的生產(chǎn)關(guān)系。
          
       從外延上看：發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，就是要發(fā)展未來產(chǎn)業(yè)，在關(guān)鍵性和顛覆性技術(shù)突破中，注重與新一代信息技術(shù)、新能源、新材料、先進(jìn)制造、生物技術(shù)等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，人工智能、量子信息、腦機(jī)接口、衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)、人形機(jī)器人等未來產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新結(jié)合。
          
發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力 保護(hù)生態(tài)環(huán)境 共建清潔美麗世界
          
新質(zhì)生產(chǎn)力的形成依賴于技術(shù)的革命性突破，其中綠色技術(shù)的應(yīng)用成為關(guān)鍵。隨著社會(huì)對(duì)可持續(xù)發(fā)展的需求日益增加，新質(zhì)生產(chǎn)力的發(fā)展將不可避免地涉及到綠色技術(shù)的廣泛應(yīng)用，包括清潔能源、節(jié)能技術(shù)等方面的創(chuàng)新，以及對(duì)環(huán)境友好型生產(chǎn)方式的探索，以降低對(duì)自然資源的消耗和減少對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。
          
發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力 保護(hù)生態(tài)環(huán)境 共建清潔美麗世界 
          
         新質(zhì)生產(chǎn)力的提出，立足新時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐，進(jìn)一步深化了對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，不僅是中國高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略的創(chuàng)新，也與全球環(huán)境問題的大背景密切相關(guān)，也是對(duì)馬克思主義生產(chǎn)力理論的重大創(chuàng)新和發(fā)展，它強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級(jí)，同時(shí)在其發(fā)展理念中融入了對(duì)生態(tài)環(huán)境、新文明的高度關(guān)注。新質(zhì)生產(chǎn)力的實(shí)踐是保護(hù)生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)人與自然和諧共生的內(nèi)生特點(diǎn)的體現(xiàn)。近十年中國為全球貢獻(xiàn)了約四分之一的新增綠化面積，以占全球6%的淡水資源保障了全球近20%人口的用水，300多種珍稀瀕危野生動(dòng)植物野外種群數(shù)量穩(wěn)中有升，植樹工程、水利工程、國家公園……在中華大地各處“拔地而起”。中國人這樣把生態(tài)保護(hù)落在地球的實(shí)處，為實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化提供了科學(xué)指引，為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)大思想和行動(dòng)力量，是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，共建清潔美麗世界的中國智慧和中國方案。
          
發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力 保護(hù)生態(tài)環(huán)境 共建清潔美麗世界 
          
        新質(zhì)生產(chǎn)力是當(dāng)前的時(shí)政熱點(diǎn)，是領(lǐng)航經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)力源，是壁畫未來發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)。面對(duì)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，科技自立自強(qiáng)，人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)的新時(shí)代，學(xué)校將生態(tài)環(huán)保教育納入課程設(shè)置中，確保學(xué)生在各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域都能學(xué)習(xí)到生態(tài)環(huán)保知識(shí)。利用“世界環(huán)境日”“植樹節(jié)”“愛鳥周”專題活動(dòng)，通過文藝表演、制作小報(bào)、黑板報(bào)等形式，讓學(xué)生參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的宣傳和教育。在學(xué)校范圍內(nèi)實(shí)施垃圾分類教育和實(shí)踐，鼓勵(lì)學(xué)生和教職工參與廢物回收和再利用。通過種植植物、養(yǎng)護(hù)校園內(nèi)的綠化帶，提升校園環(huán)境質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)教師的環(huán)保意識(shí)和知識(shí)的培訓(xùn)，確保他們能夠成為學(xué)生的榜樣，并有效地傳授環(huán)保知識(shí)。利用地方課程資源，結(jié)合當(dāng)?shù)氐淖匀毁Y源、人文底蘊(yùn)，幫助學(xué)生理解并珍惜自然環(huán)境。我們青年學(xué)生一定要從微觀、中觀到宏觀來理解新質(zhì)生產(chǎn)力。了解自然界的重要性，樹立環(huán)保意識(shí)，從身邊的小事做起，不隨地吐痰、不亂拋雜物、不大聲喧嘩，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保志愿者，開展環(huán)保小課題研究、環(huán)保科學(xué)實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)作環(huán)保作品，提升生態(tài)環(huán)保意識(shí)和知識(shí)水平，用實(shí)際行動(dòng)為保護(hù)生態(tài)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。樹立創(chuàng)新意識(shí)，掌握創(chuàng)新本領(lǐng)，努力把自己培育鍛煉成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時(shí)代拔尖創(chuàng)新人才，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力作好知識(shí)和能力上的準(zhǔn)備，為建設(shè)綠色、低碳、高質(zhì)量發(fā)展的美麗中國，為共同建設(shè)清潔美麗世界貢獻(xiàn)青春力量。
          
發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力 保護(hù)生態(tài)環(huán)境 共建清潔美麗世界 
          


      
          
      
          
        
          
        
          
      
          
      
      
          
        
        
          




        
          



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