曾集中學(xué)始建于1951年，學(xué)校占地面積51740平方米，建筑面積11959平方米。配有電子備課室、理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、多媒體教室、體育室、美術(shù)室、音樂(lè)室、衛(wèi)生室、勞技室、遠(yuǎn)程教育室等13個(gè)功能室，8個(gè)教室都裝有班班通與多媒體。近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“德育為首，教學(xué)為主，特色強(qiáng)校，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，深化管理，規(guī)范辦學(xué)行為。遵循“追求卓越，彰顯特色”的育人目標(biāo)，立足內(nèi)涵特色發(fā)展，注重提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力，突出管理的精細(xì)化、人本化，學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)。
科學(xué)管理，民主強(qiáng)校
修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，建立“規(guī)范化、精細(xì)化、人性化”的學(xué)校管理體制，嚴(yán)格常規(guī)管理，改進(jìn)評(píng)價(jià)機(jī)制，切實(shí)維護(hù)制度尊嚴(yán)。充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁與紐帶作用，強(qiáng)化“教代會(huì)”職能，保證學(xué)校重大問(wèn)題決策的民主性、科學(xué)性、透明性，廣納群言、廣集群智，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
師德師風(fēng)，長(zhǎng)抓常新
狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教師的職業(yè)素養(yǎng)。利用教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)各種法規(guī)，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，號(hào)召全體教師積極參與愛(ài)生工程，要求每位教師每學(xué)期至少進(jìn)行三次有針對(duì)性地家訪，了解學(xué)生家庭狀況、親子關(guān)系、心理健康狀況以及防溺水等工作，讓學(xué)生感受到來(lái)自學(xué)校的關(guān)愛(ài)。
德育創(chuàng)新，促生發(fā)展
1、活化德育形式。學(xué)校成立體育、朗誦、葫蘆絲等興趣小組，舉辦“誦讀中國(guó)”經(jīng)典誦讀大賽，開(kāi)展青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)，“美化班級(jí)”等豐富多彩的德育活動(dòng)，讓學(xué)生的思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。在第二十二屆青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)中我校榮獲市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在縣中小學(xué)籃球比賽中，我校獲得女子團(tuán)體第四名， “一校一特”田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校獲得了男、女團(tuán)體皆第二名的佳績(jī)。
2、狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)，拓展德育渠道，形成全員育人格局。抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，整合政教處、班主任、心理輔導(dǎo)室、家長(zhǎng)等各方力量，健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”德育工作網(wǎng)絡(luò)，形成德育合力。我校王林青老師獲得縣“優(yōu)秀班主任”稱號(hào)、在縣師德論壇中我校王玉梅老師分享了心理輔導(dǎo)成功經(jīng)驗(yàn)�！ �
3、重視心理健康工作。心理輔導(dǎo)室每月定期向各班家長(zhǎng)群推送家庭教育指導(dǎo)法，每學(xué)期分年級(jí)至少召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)；每月對(duì)班主任進(jìn)行一次心理健康知識(shí)培訓(xùn)；每月定期向教師微信群推送教師心里講座課件；每學(xué)期兩次心理委員和寢室聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)。在縣教育局開(kāi)展的心理健康月活動(dòng)中，手抄報(bào)和三行詩(shī)比賽中我校有14名同學(xué)獲獎(jiǎng)，七名教師獲輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
搭建平臺(tái)，助師蛻變
1、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。電教員周訓(xùn)兵老師定期為老師們進(jìn)行培訓(xùn)，讓絕大多數(shù)教師能熟練掌握office-07辦公系統(tǒng)和鴻合白板的操作方法。
2、以課堂教學(xué)為主陣地，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，深化教研教改。以教聯(lián)體為平臺(tái)，以“青藍(lán)結(jié)對(duì)”的方式，定期上示范課、聽(tīng)課、評(píng)課，了解教情和學(xué)情，有針對(duì)性地研究和指導(dǎo)教學(xué)。向慧蘭老師的精品課獲省三等獎(jiǎng)，金波、王惠、吳小雨等老師在優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)中獲得縣級(jí)獎(jiǎng)；在學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)中有肖新明等8位老師獲教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀個(gè)人。一年以來(lái)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)我校有69人次獲得各級(jí)各類教學(xué)教研獎(jiǎng)。
3、“派出”“請(qǐng)進(jìn)”擴(kuò)大視野，“洗腦”“充電”雙管齊下。組織教師參加各級(jí)課改培訓(xùn)，及時(shí)為老師們“充電” “洗腦”。堅(jiān)持縣內(nèi)學(xué)習(xí)全員參加，省、市內(nèi)學(xué)習(xí)足額參加，制定了外出學(xué)習(xí)人員信息通報(bào)、交流制，以他們?yōu)闃蛄�，增加教師獲得課改信息的機(jī)會(huì)。本期共派出8名教師參加各類培訓(xùn)，請(qǐng)進(jìn)實(shí)驗(yàn)初中、長(zhǎng)林中學(xué)兩校的謝鳳英等4名優(yōu)秀教師多次到我校進(jìn)行引領(lǐng)授課。
規(guī)范服務(wù)，保障有力
1、財(cái)務(wù)管理制度健全，經(jīng)費(fèi)使用合理，學(xué)校各類賬目清楚準(zhǔn)確，無(wú)亂收費(fèi)、違規(guī)使用資金現(xiàn)象。
2、多舉措并行，提高食堂服務(wù)質(zhì)量。本年度召開(kāi)食堂工作人員會(huì)議8次，3次在線培訓(xùn)，提高了職工的食品安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。用好“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”管理系統(tǒng)，科學(xué)管控食堂，在使用通報(bào)中，我校排名第8。積極開(kāi)展食堂問(wèn)卷調(diào)查，主動(dòng)聽(tīng)取師生及家長(zhǎng)對(duì)食堂的意見(jiàn)和建議，查漏補(bǔ)缺，在2次問(wèn)卷調(diào)查中，滿意率均達(dá)到100％。
安全筑基，長(zhǎng)治久安
完善安全管理制度，細(xì)化安全職責(zé)，強(qiáng)化安全教育。每學(xué)期定期舉辦安全知識(shí)專題講座普及安全知識(shí)，增強(qiáng)了師生安全防范意識(shí)；強(qiáng)化應(yīng)急演練，提高師生的應(yīng)急處置能力；定期開(kāi)展安全檢查，及時(shí)排除安全隱患，確保了學(xué)校平安穩(wěn)定。
2024正念正心國(guó)學(xué)文化研究院新年致辭
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