河南省鄭州市金水區(qū)黃河路二小  張一戈

    時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)進(jìn)入了六年級(jí)，我們成了全校同學(xué)的大哥哥大姐姐了�；仡欉@幾年的學(xué)習(xí)生活，真可以稱為陽(yáng)光燦爛的時(shí)光。
    難忘上學(xué)第一天,我背著書包怯生生地走進(jìn)教室。一位披著長(zhǎng)發(fā)的高個(gè)子女老師站在講臺(tái)上笑臉相迎.她安排好大家的座位后就轉(zhuǎn)身在黑板上寫了兩個(gè)字：王敏。第二個(gè)字我不認(rèn)識(shí),但都寫得工整漂亮.老師說：“我叫王敏,是咱們班的班主任.以后我就和大家一起學(xué)習(xí)了.希望咱們大家相處得越來越愉快。”
    本想給老師一個(gè)好印象，可第二天上課就遲到了.我像上學(xué)前班時(shí)遲到了一樣:走到門口，低著頭，做出一副“認(rèn)罪”相，等待受訓(xùn)．而令我驚訝的是，老師并沒有怪我，她走到門口，摸著我的頭，蠻幽默地說：“第一天就不給老師面子呀！好了，到座位上去吧�！蔽疫�看到她對(duì)我莞爾一笑，又回到講臺(tái)上繪聲繪色地講起課來。而坐在下面的我內(nèi)心卻久久不能平靜。
我抬頭看著老師，覺得她好溫柔、好漂亮。長(zhǎng)著一雙美麗大眼睛的臉上充滿了燦爛的陽(yáng)光，那陽(yáng)光不僅照在我的身上，更照進(jìn)了我的心田，我當(dāng)時(shí)就斷言：這是我最后一次遲到！
    從那天起，我就覺得我的學(xué)習(xí)、我的生活、我的一切都充滿了陽(yáng)光。在陽(yáng)光照耀下的我學(xué)習(xí)特別用功，工作也特別負(fù)責(zé)。從一年級(jí)到現(xiàn)在每學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生，還先后擔(dān)任班干部、大隊(duì)委員、副大隊(duì)長(zhǎng)等。心中時(shí)常想著我們老師的形象，也讓自己的笑臉充滿陽(yáng)光，把老師的那份愛傳給我的同學(xué)、我的朋友。我甚至還曾立下志愿,但愿“長(zhǎng)大后我就成了你”。
    在一個(gè)期末將至的時(shí)候，老師病倒了。我們?nèi)メt(yī)院看望她，一見到我們，剛剛隔著玻璃看到的她那被病痛折磨得有點(diǎn)兒蒼白的臉上一下子又充滿了陽(yáng)光．那陽(yáng)光依舊燦爛，燦爛得讓我們心痛，以至于熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)而對(duì)我們敬愛的老師無言……
    老師戰(zhàn)勝了病魔，或許是她那充滿陽(yáng)光的一身正氣戰(zhàn)勝了邪惡。她那燦爛的笑臉又像陽(yáng)光一樣溫暖著我們的心靈。她依舊關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、關(guān)心我們的生活、關(guān)心我們的每一點(diǎn)進(jìn)步和挫折，雖然我們知道那段時(shí)間她還在按醫(yī)囑服藥。
    今年教師節(jié)我畫了一幅畫送給老師，主題是一支點(diǎn)燃的蠟燭，我們向她敬禮．我覺得，我們的老師就是用自己蠟燭一樣的身軀，發(fā)出了陽(yáng)光一樣燦爛的光芒，她不僅讓我們的小學(xué)生活充滿陽(yáng)光，更會(huì)讓我們的一生陽(yáng)光燦爛。
我忘不了這陽(yáng)光燦爛的學(xué)習(xí)時(shí)光，更忘不了永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛的你，我們敬愛的老師。
    （指導(dǎo)老師：王敏）