文/闞偉

“叮鈴鈴”上課了，科學老師邁著輕快的步伐走進教室，只說了一句話：“去實驗室�！蓖瑢W們已經喜出望外了。 

這節(jié)課老師要我們觀察洋蔥和葉子的結構。在實驗開始前，老師先教我們如何制作：先用小刀割下一小片洋蔥皮，把它放到載玻片上，再在載玻片上滴幾滴水，把蓋玻片蓋到載玻片上，接著用吸水紙把載玻片旁的水吸干，再調一下顯微鏡就完成了。

老師一聲令下，我和同桌王彥儒就動起手來：我小心翼翼地用小刀把洋蔥表面的一小層薄皮撕下來，緊接著，王彥儒在載玻片上滴了一滴水，我小心地把洋蔥皮平放在滴了水的載玻片上。最后，老師給了我們一片蓋玻片，讓我們蓋上去。這塊蓋玻片看起來很脆弱，仿佛稍一用力就會碎掉。我們小心翼翼，不敢有一絲怠慢。終于，蓋玻片平安無事地在洋蔥表皮上“安家落戶”了。 　

接下來，我們開始調節(jié)顯微鏡。我剛輕輕地取下蓋子，王彥儒已經迫不及待地轉動按鈕，開始調節(jié)反光鏡。我們一點一點地，小心地移動反光鏡，直到看到一個非常刺眼的白色亮點為止。最后，放置好載玻片，我就仔細地看了起來：顯微鏡下，洋蔥表皮變得十分大，竟成了結構復雜的蜘蛛網！王彥儒說：“我們再調清楚些。”他輕輕轉動幾下按鈕，嗬！洋蔥里面是一塊一塊的六邊形組在了一起，而葉子卻是一顆一顆的小月牙！我和王彥儒輪流看著，不知不覺就下課了�！� 

這次的科學實驗真有趣，讓我們看到了以前從未看到過的東西，世界真是很奇妙呀！

山東省淄博市辛店中心小學 五一   指導老師 徐紅霞