山西省翼城縣北關(guān)幼兒園 張曉華
開展傳統(tǒng)體育游戲，除了晨間活動(dòng)、體育教學(xué)、區(qū)域活動(dòng)外，我們還利用晨間入園時(shí)、課間等時(shí)間，積極開展傳統(tǒng)體育游戲活動(dòng)。此外，我們還探索多種教育途徑，把傳統(tǒng)體育游戲融入到日常教學(xué)中。我們深刻認(rèn)識(shí)到：挖掘、整理、創(chuàng)新地方傳統(tǒng)體育游戲資源，對搞好幼兒教學(xué)，開發(fā)幼兒的智力，保障幼兒健康成長有非常好的促進(jìn)作用。為此，應(yīng)盡可能多地發(fā)掘傳統(tǒng)游戲資源，以更好地搞好我們的幼兒教育。
一、傳統(tǒng)游戲在幼兒園保育中的意義
1、創(chuàng)設(shè)寬松的戶外活動(dòng)環(huán)境。我園戶外場地寬闊，草地成片、綠樹成陰，柔軟的塑膠地非常便于孩子游戲、追逐。我們在平整的水泥地、塑膠地上畫上了富有情趣的、五顏六色的“圓圈”、“方格房子”等，孩子們在寬松的戶外活動(dòng)中，幼兒的體能得到了鍛煉，同時(shí)也激發(fā)了幼兒游戲的興趣，使孩子真正體驗(yàn)到了游戲的樂趣。
2、創(chuàng)設(shè)豐富的室內(nèi)環(huán)境。每班都有傳統(tǒng)游戲的活動(dòng)，我們將傳統(tǒng)體育游戲內(nèi)容有機(jī)地融入課程活動(dòng)和晨間活動(dòng)中，幼兒每天可根據(jù)自主活動(dòng)選擇自己喜歡的器械，盡情地玩耍，在富有民俗氛圍的、開放式的活動(dòng)中，滿足了不同發(fā)展水平幼兒的需求，有效促進(jìn)了幼兒運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展。
3、不斷培養(yǎng)幼兒探索精神。為培養(yǎng)幼兒探索精神，在開展傳統(tǒng)體育游戲活動(dòng)過程中，將一物一玩改為一物多玩，有目的地組織幼兒進(jìn)行探索一物多玩的活動(dòng)，讓幼兒充分嘗試各種不同的玩法，引導(dǎo)孩子用各種方法游戲，發(fā)揮想象與創(chuàng)造力；在“玩繩”活動(dòng)中，繩子除有多種跳法以外，還可以用繩子當(dāng)小河，玩過河的游戲，這些都是孩子探索的結(jié)果，既增強(qiáng)了游戲的趣味性，又充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性，培養(yǎng)幼兒自信心，磨煉意志品質(zhì)。
二、傳統(tǒng)游戲在幼兒園保育中的做法
1、游戲步驟的做法：首先應(yīng)全面了解幼兒，做好游戲前的準(zhǔn)備工作；其次合理選擇游戲材料，調(diào)動(dòng)孩子的積極性；第三，精心設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)，靈活掌握幼兒的活動(dòng)量；第四，提高幼兒認(rèn)知，形成規(guī)則意識(shí)；第五，積極探索游戲指導(dǎo)方法、提高活動(dòng)的積極性；第六，重視游戲的評價(jià)工作，培養(yǎng)幼兒的探索、競爭意識(shí)。我園每月一次的傳統(tǒng)體育游戲觀摩活動(dòng)，一般采用自評和互評的方法，找出游戲的利弊得失，提高了教師的教育實(shí)踐能力和理論水平。
2、游戲內(nèi)容選擇上的做法：傳統(tǒng)兒童體育游戲的內(nèi)容十分豐富，如能合理利用還能激發(fā)幼兒活動(dòng)的積極性，使戶外體育活動(dòng)豐富多彩，更具特色。傳統(tǒng)游戲如：“切西瓜”“丟手絹”等在游戲中我們控制游戲的人數(shù)，把幼兒分成六至七人的小組，盡量減少等待來加強(qiáng)活動(dòng)的強(qiáng)度和密度。如“造房子”游戲，我們在發(fā)展跳躍的同時(shí)結(jié)合數(shù)的概念，設(shè)計(jì)不同的格子讓幼兒跳單數(shù)、雙數(shù)，從1到10順著跳或倒著跳。來增加游戲興趣。“跳繩”“跳皮筋”這些傳統(tǒng)的游戲，通過幼兒的實(shí)踐、創(chuàng)造，在幼兒腳下變得多姿多彩了，幼兒想出了“走小路”“拔河”等各種玩繩玩皮筋的方法，以及雙腳蹦跳、踏火車、單腳跳、反跳、兩人合作跳、跳大繩等各種跳繩方法；創(chuàng)造出了單根、雙根皮筋配上歌謠，隨節(jié)奏跳出不同花樣：想出了三人、四人、多人合作循環(huán)跳，同時(shí)創(chuàng)編出了分合跳等不同方法。經(jīng)過改編、創(chuàng)新的傳統(tǒng)游戲滿足了幼兒個(gè)體的興趣和需要，發(fā)揮了他們活動(dòng)的主動(dòng)性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性，促進(jìn)了幼兒的社會(huì)性的發(fā)展。幼兒在戶外活動(dòng)中，進(jìn)行各種有效的身體練習(xí)，并直接接受陽光和新鮮空氣等自然因素的刺激，這對幼兒骨骼的發(fā)展，呼吸系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的健康，體質(zhì)的增強(qiáng)都有十分重要的作用。
王海燕園長在幼教教研會(huì)上講到：傳統(tǒng)游戲所涉及的領(lǐng)域是全方位的，教師應(yīng)該充分挖掘這一游戲特點(diǎn)所帶來的教育契機(jī)，而不只是單純性地開展游戲的傳授。教師必須通過觀察和反思，在實(shí)際操作中給予幼兒啟發(fā)，為幼兒搭建創(chuàng)新的平臺(tái)。
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