調(diào)查:趕場奔走于各培訓學校 90后漸成“班奴”

    “瘋狂”家長給孩子連報6個培訓班，累得娃娃只盼早開學;把假期當最佳培訓時間，家長為此“一擲萬金”……當“80后”被種種壓力困擾，逐漸成為“房奴”、“車奴”、“孩奴”的時候，也有這樣一群“90后”，每天必須像趕場一般地奔走在各種培訓學校的補習班;學習、培訓成了他們假期的主旋律，盡管還沒有成年，但他們已經(jīng)體會到了成年人的忙碌與疲憊——成為了“班奴”。 

　　“班奴”故事 

　　家長連報6個培訓班　 娃娃累得只盼早開學 

　　成都市中小學今年的寒假將從下周陸續(xù)開始，昨日，成都某小學王老師告訴記者，她在與學生辰辰（化名）的交談中得知，學校還沒放寒假，她母親就已經(jīng)為她報了6個培訓班，包括語文、數(shù)學、英語、美術(shù)、書法、鋼琴，把寒假安排得滿滿的。“一看到媽媽坐在那認真研究那些宣傳單，制定出的寒假課程表，我就郁悶死了。”剛上五年級的辰辰說，6個培訓班就意味著除了春節(jié)，幾乎每天都要上課，比平時上學都累，她甚至羨慕那些家庭條件差的同學，因為經(jīng)濟壓力，家長不會替他們花大筆錢找培訓學校。 

　　辰辰說，最折騰人的還是6門課不在一個培訓學校，其中一天的安排是，她上午在科華北路某英語培訓學校補習，下午再轉(zhuǎn)車到水碾河某藝術(shù)培訓學校學習書法跟鋼琴，最后再轉(zhuǎn)車回家。“最多的一天，要去三所學校，轉(zhuǎn)五次車，真像打仗一樣，比不放假還忙。”還沒有放假，辰辰已經(jīng)開始希望寒假快結(jié)束，好早點開學。 

　　現(xiàn)狀調(diào)查 

　　寒假=黃金時間　 家長“一擲萬金”為培訓 

　　辰辰的情況讓王老師很驚訝，隨即在班上進行了一番調(diào)查，全班48名同學，90%以上的孩子參加過假期培訓，三分之一的學生已被家長安排好了今年寒假的培訓補習，相比上6個培訓班的辰辰，大多數(shù)孩子是培訓2、3門課程，同學們寒假的培訓重點是奧數(shù)、英語、作文等課程，其次是樂器、舞蹈、書法等興趣類的培訓。 

　　記者隨后走訪成都望子成龍、新思維、龍文等多所培訓學校了解到，目前學校的寒假培訓班預訂已經(jīng)開始升溫，望子成龍一前臺工作人員告訴記者，僅昨日上午，就已經(jīng)有數(shù)十名家長到學校繳納了近3萬元的培訓費用，電話咨詢的更是不計其數(shù)，“有的名師培訓班在一周前就訂滿了。” 

　　而為了孩子長遠的發(fā)展，家長們也毫不吝嗇花大量金錢報培訓班，據(jù)了解，一般在培訓學校報讀一門課程約800元，如果是興趣班、名師班、精英班，甚至一對一培訓班，費用則從2000元到2萬元不等。家長吳女士算了一筆賬，如果一個假期報3門傳統(tǒng)課程，加上3門藝術(shù)類課程，按高標準算，補課費、車費、午飯費加起來估計需要近萬元。“花再多的錢都無所謂，主要是孩子能多學些知識。”吳女士說。 

　　主管部門 

　　教育局給家長致信  給孩子一個愉快的假期 

　　昨日，成都市教育局給全市家長寫了一封公開信，著重要求家長要給孩子一個健康、愉快的假期。對于孩子利用假期上培訓班，成都市教育局相關(guān)人員認為，家長為孩子報培訓學校，讓孩子接受更廣泛的教育，對孩子成長有一定幫助，但也應該全面衡量其中的利弊，因為孩子的精力和時間是有限的，在課外學太多，肯定會影響到學校的學習質(zhì)量，如果孩子本身學習就很吃力，報太多班就可能好心辦壞事;其次，選擇的培訓班是否適合孩子的意愿和特長，如果盲目跟風很可能適得其反。 

　　各方聲音： 

　　都知道對孩子不好   還是這樣去做了 

　　“爸爸媽媽，我不想再上培訓班了。”“家長們，請讓孩子們有個輕松愉快的童年！” 

　　如今，一方面是提倡素質(zhì)教育，讓娃娃快樂學習，健康成長的“減負”之聲;另一方面，又是家長孜孜不倦地將孩子送進培訓班學習的“潮流”，把他們變成了“班奴”，“身不由己啊，其他孩子都在學，我們的孩子不學，就落后了。”采訪中，一名家長無奈地說。 

　　家長：孩子上培訓班我們也累 

　　“看著那么小的娃娃當‘班奴’，我們也心疼，但這都是為孩子好！”在成都龍文培訓學校報名點，記者隨機采訪了幾名前去報名的學生家長，“升學鋪路”、“多一門技能”是大部分家長的心態(tài)，約20%的家長選擇因為別的孩子都在學，所以也跟著報班。 

　　而對家長來說，娃娃上培訓班，自己也很累，一方面是高額的培訓費用帶來的經(jīng)濟壓力，另一方面又為孩子對培訓的內(nèi)容學不好或者沒有興趣，再加上平時要工作還要接送孩子，相當費神。 

　　學生：我只盼望假期勞逸結(jié)合 

　　“上培訓班，一天起碼4個小時都在上課，還有2個小時在上課路上。”成都實驗小學一名六年級學生說，班里很多同學也在為寒假培訓煩惱，因為有的課程自己并不感興趣。而當問到希望寒假怎么過時，有的孩子希望“永遠不要有培訓課了”，也有孩子認為“每天可以有一小時跟小伙伴玩輪滑”便知足，大部分孩子則選擇了適量上培訓班勞逸結(jié)合，“前十天上培訓班，做完作業(yè)后玩”，“我覺得成績變好，老師會更喜歡我，將來也能上好中學。”一些對培訓學習并不排斥的孩子認為，如果能合理安排假期，學習提高了，對自己成長很有幫助，對父母也是一種回報。而這種合理的培訓也會被大多數(shù)的孩子所接受。 

　　學校：處理不當是害了孩子 

　　“希望家長能尊重娃娃的選擇和興趣，最重要的是給娃娃一個快樂的假期。”武順街小學校長胡文濤說，寒假將至，培訓市場正火熱招生，家長也開始提前為孩子安排假期了，如果處理不當，很容易讓孩子對假期產(chǎn)生消極的態(tài)度。

(記者馮雅可 李朝霞 趙霞)