中國中小學教育藝術教與學研究中心

《科技信息報社·今日文教》編輯部

文 件

關于在全國各校開展《科技信息報·今日文教》科教培訓活動基地的通知

   《科技信息報·今日文教》周刊，國內統(tǒng)一刊號：CN37—0016,郵發(fā)代號：23—139，是國家新聞出版署批準備案全國公開發(fā)行的報紙，中央教育科學研究所藝術教育研究中心、中國中小學教育藝術教與學研究中心學術聯(lián)合支持。

科教培訓活動基地目的

國家總理溫家寶指出：“當今時代，科技與人們的生產生活越來越緊密地融合在一起。中華民族要屹立于世界民族之林，必須有強大的科技，有創(chuàng)新型的人才，這是發(fā)展的力量所在、后勁所在�！�… 教育要發(fā)展，根本靠改革。要解放思想，大膽突破，勇于創(chuàng)新，鼓勵試驗。樹立先進教育理念，把教書和育人很好地統(tǒng)一起來。要對辦學體制、教育內容、教育方法、考試評價制度進行系統(tǒng)改革，大力推進素質教育。要積極探索適應各類學校的辦學體制。不同類型學校領導體制和辦學模式應有所不同，不能千校一面，不能用一個模式辦教育，不能用一個模式培養(yǎng)人才。”

黨的十六大以來，國家制定和實施國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要，全面貫徹落實科學發(fā)展觀。為了了解促進校園科技的發(fā)展，讓孩子從小樹立“科技創(chuàng)新強國”的理念和實際動手動腦的能力，由《科技信息報社今日文教》編輯部和《中國中小學教育藝術教與學研究中心聯(lián)合發(fā)起，在全國發(fā)展《科技信息報·今日文教》科教培訓活動基地一百家，并在全國招收歡迎喜歡科普發(fā)明、寫作、繪畫、書法、攝影、新聞采訪的中小學生成為我報“學生記者”，發(fā)給精美學生采訪證件。充分發(fā)揮中小學生的素質和實踐才能，展示中小學生個性特長，搭建優(yōu)秀中小學生之間以及與各類學生團體、協(xié)會的交流平臺。
    本報從中國科學院、中國航天運載火箭技術研究院、中國信息協(xié)會老專家顧問團、中國作家協(xié)會、中國書協(xié)、中國美協(xié)、中國科協(xié)、北京文物局等單位聘請了一百余位老專家、科學家、教授、作家，書畫家做為科教培訓活動基地的輔導員。

                        加盟科教培訓活動基地的優(yōu)勢

  1、學�？擅磕暝谖覉笪揖W(wǎng)站免費刊發(fā)新聞；每位學員（小記者）每年可隨時在我報上免費刊登個人寫作、書法、繪畫、攝影、新聞、發(fā)明等精品作品。

2、每年組織專家到科教培訓活動基地實地的輔導一到兩次；每年寒暑假集中到某校對學員進行分科目培訓輔導。

3、每年我報編輯記者免費為每名小記者修改輔導六次（篇），含科普發(fā)明小制做、作文、繪畫、書法、攝影、新聞稿；

4、本報向學員免費贈送全年的報紙

   5、向每位小記者頒發(fā)“小記者”證。

   6、憑小記者證可優(yōu)先參加由本報組織的各種采訪、各類比賽以及各類評選活動和培訓。

   7、憑小記者證參加本報組織的冬、夏令營、四季采風等活動，可以在報社的組織下到全國各地參加活動。

8、本報每學年評選 “優(yōu)秀作品獎”、“優(yōu)秀小記者”，頒發(fā)榮譽證書，并在本報公布表彰，以此做為孩子升入重點初、高中的素質教育“硬件”。

9、為學校在本報上發(fā)表整版的專題宣傳報道一次（學員五十名以上），為學校頒發(fā)《科技信息報·今日文教》科教培訓活動基地牌匾。

                               學生成為小記者的收益

    能充分培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力、實踐能力、社交能力；培養(yǎng)自己的“團隊精神”和合作能力；培養(yǎng)自己的興趣、愛好。在全面提高你整體素質的前提下，努力發(fā)現(xiàn)、挖掘、展示你在某一方面的個性特長及潛質，并通過專家和特約教師的有針對性的精心指導和強化訓練，使你的個性特長及潛質得到充分有效的發(fā)揮，使你成為具有較大的穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展性特長的優(yōu)秀學生，讓你在同齡孩子中脫穎而出。

申請辦法和費用

     1、以學校為單位（也可學生個人報名），學校須交學校概況簡介一份，校長簡歷照片，加蓋學校公章，學生小記者申請表由學校統(tǒng)一填報，填寫好詳細資料及聯(lián)系方式后，連同學生兩張一寸照片，學生作品（電子版）發(fā)送到（xbfx233@163.com），經編輯部審核通過后，書面通知學校方；

2、以學校為單位不少于三十名小記者（學員），每年輔導、全年報紙資料等費用每人150元。

《科技信息報·今日文教》編輯部

2010-8-1