廉政文化建設是學校黨建和校園文化建設的重要組成部分,也是學校健康發(fā)展的重要保證。今年以來,長灘中學黨支部“四個到位”扎實開展黨風廉政建設,營造風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
思想認識到位。學校將警示教育與文化教育相結合,在全校范圍內開展法律法規(guī)意識教育、師德師風建設和社會公德教育。利用校園廣播、宣傳櫥窗、微信公眾號、電子顯示屏、廉政教育短信平臺,等多種傳播媒介同步宣傳,并赴廉政文化建設基地接受現場廉政教育。
創(chuàng)新宣傳到位。成立“廉政文化”專項工作領導小組,制定方案。召開專題組織生活會、撰寫筆記、心得,設立意見箱、通過座談會等形式廣泛聽取意見建議。改自發(fā)宣傳為議題宣傳。提高輿論傳播力、引導力、影響力、公信力。開設廉政教育短信平臺,發(fā)出廉政倡議,簽訂廉政責任書等。
責任主體到位。嚴格落實主體責任和“一崗雙責”,健全完善首任首辦責任制、限時辦結和責任追究等系列制度,把管事與管人、教學與黨風廉政建設有機融合。制定黨風廉政建設工作任務及責任分工,層層簽訂黨風廉政建設責任書,做到職責明晰,任務具體。
廉政落實到位。圍繞關鍵環(huán)節(jié)和敏感崗位,查找廉政風險點,制定“廉”文化措施,加強事前、事中、事后的監(jiān)督。重點對教育收費、招生、項目建設、干部人事等方面進行檢查和監(jiān)督,營造崇尚廉潔、風清氣正的良好氛圍,提高學校廉政建設水平,使“廉”文化在師生心中深深扎根。
總之通過開展廉政文化進校園活動,提高了干部、教師、學生的思想道德水平,促進了師德、師風、校風、學風和執(zhí)政能力的建設,對辦人民滿意的教育,做人民滿意的教師活動有極大的引領作用。我們要站在新的制高點,從加強黨的執(zhí)政能力建設的高度來認識,從深入開展反腐倡廉和新形勢下文化發(fā)展的邏輯聯系上來思考,以新的視角、新的理念、新的力度看待和推進廉政文化進校園活動,努力使學校廉政文化進校園活動取得實實在在的成效。