讓愛啟航大合影
       佛山市順德區(qū)一直以來重視教育和黨建工作，如何將黨建、教育和社區(qū)居民的需求有效鏈接起來，解決部分家庭家長(zhǎng)和孩子溝通問題。如何支持家長(zhǎng)基于孩子的個(gè)體特質(zhì)有效支持孩子成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的心，讓孩子懂得父母的愛；使孩子與家長(zhǎng)相互變得更加負(fù)責(zé)任、守承諾、更會(huì)處理人際關(guān)系,讓家庭和社區(qū)更加和諧。

    汪靈琳老師致辭
      項(xiàng)目負(fù)責(zé)人汪靈琳導(dǎo)師為活動(dòng)致辭并對(duì)活動(dòng)做簡(jiǎn)單的介紹：《讓愛起航》就是讓家長(zhǎng)和孩子通過活動(dòng)更有效地溝通，增加感情，家長(zhǎng)更了解孩子，孩子也更理解家長(zhǎng)；同時(shí)預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功。
       活動(dòng)在剛開始時(shí)大家比較拘束，隨著老師的引導(dǎo)，幾分鐘后同學(xué)們就打破隔閡、逐步消解陌生感。隨著家長(zhǎng)與孩子的熱情參與，會(huì)場(chǎng)氣氛也變得熱情而歡快。體驗(yàn)式課程中的游戲更是別出心裁，讓大家有耳目一新，在幾分鐘的時(shí)間里，就有20位同學(xué)認(rèn)識(shí)了10個(gè)以上的新朋友，主持人把他們請(qǐng)到舞臺(tái)上，跟大家一起分享結(jié)交新朋友的快樂。通過游戲，也讓大家認(rèn)識(shí)到溝通的意義和價(jià)值。

              全情投入活動(dòng)
       隨后，在助教的幫助下，參加活動(dòng)的全體人員被分成了小組。大家素不相識(shí)，臨時(shí)組合成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每完成一個(gè)游戲，大家都會(huì)跟本組的其他成員分享自己的感受。在分享的過程中，大家越來越認(rèn)識(shí)到溝通和團(tuán)結(jié)的重要性。每個(gè)游戲項(xiàng)目，看似簡(jiǎn)單，要想成功，都需要每個(gè)成員的百分百的參與，只有最積極、最默契的團(tuán)隊(duì)才有可能贏得最后的勝利。

    成果的展示
      如果說這些簡(jiǎn)單的游戲都還只是提醒人們注重溝通、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，那么，接下來的親密對(duì)話環(huán)節(jié)更感人，在邱繼文老師話語的引導(dǎo)下，孩子們說出了很少說甚至從來沒有說過的話，一句“媽媽我愛你”讓父母熱淚盈眶。一位媽媽分享說:我從來沒有這樣認(rèn)真的看孩子，一直覺得他還小，在導(dǎo)師的引導(dǎo)下，讓我看到孩子的眼睛的那一刻，我發(fā)現(xiàn)我的孩子真的長(zhǎng)大了。
       中午的“感恩餐”環(huán)節(jié)，更感人了!每一位孩子一口一口親自喂父母吃飯，許多父母流下了感動(dòng)的眼淚。其中有一位7歲的小男孩，邊喂飯給媽媽邊說：“媽媽，寶寶肚子也很餓，可是媽媽一定比寶寶更餓，媽媽常常喂寶寶吃，今天就讓寶寶好好喂媽媽吃吧! ”小男孩的媽媽哭著說“這個(gè)活動(dòng)太好了，讓孩子懂得感恩，讓父母確實(shí)地走進(jìn)了孩子的內(nèi)心……”

    體驗(yàn)角色轉(zhuǎn)換
        活動(dòng)中感人至深的是父母與孩子之間的真誠對(duì)話，部分學(xué)生和家長(zhǎng)紛紛上臺(tái)，吐露心聲：“我只希望我的爸爸能多陪陪我” “爸爸媽媽太辛苦了” “我平常忙于工作，忽視了陪伴孩子”“媽媽只要你健康成長(zhǎng)”，在主持人的鼓勵(lì)下，孩子和父母互相說出人世間最美好的三個(gè)字：“我愛你！”說到動(dòng)情處，滿場(chǎng)動(dòng)容，臺(tái)上的孩子、家長(zhǎng)更是泣不成聲！這一刻，父母和孩子的心，從來沒有過的貼近。這一刻，大家似乎才真正意識(shí)到：每個(gè)人都希望得到愛，每個(gè)人都應(yīng)該付出愛。所謂“愛出者愛返，福往者福來”，只有學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)設(shè)身處地，能夠無私地付出，才是愛的真諦。

                感恩需要舞臺(tái)

               愛的表達(dá)
      活動(dòng)臨近結(jié)束時(shí)，孩子們拿著玫瑰花獻(xiàn)給媽媽，祝福母親節(jié)快樂!有父母代表全組發(fā)言，“感謝所有到場(chǎng)的同學(xué)和家長(zhǎng)，希望在場(chǎng)的每一個(gè)人學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)感受愛并付出愛�！異鄢稣邜鄯怠�、‘愛就要大聲說出來！’她承諾，在今后的人生中，一定會(huì)付出更多的愛，用心去呵護(hù)每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。她也呼吁，所有人把這種無私的愛傳遞下去”。其中還有一位助教老師非常激動(dòng)的說：“我雖然沒有上臺(tái)發(fā)言，但這次活動(dòng)很多的環(huán)節(jié)都觸動(dòng)到我，我知道以后應(yīng)該如何和孩子更好的相處，謝謝你們?nèi)绱擞眯模　?br />       一系列的訓(xùn)練將在孩子堅(jiān)定“我是最好的自己，我將綻放我生命的獨(dú)一無二的精彩”的信念下進(jìn)行。環(huán)環(huán)相扣的練習(xí)猶如過山車一樣讓孩子在趣味和好奇中去探索、體驗(yàn)、經(jīng)歷、創(chuàng)造，進(jìn)而激發(fā)自己的潛能，堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，懂得如何去溝通、協(xié)作……
      本次親子活動(dòng)《讓愛啟航》是“新松社區(qū)”一個(gè)關(guān)于“孩子自己與家長(zhǎng)”的體驗(yàn)式課程，是關(guān)工委教育中心推薦的一系列公益活動(dòng)之一，課題是由教育專家、行為學(xué)家和管理學(xué)家集體智慧的結(jié)晶。
      活動(dòng)結(jié)束后記者專訪了本次活動(dòng)的“青少年成長(zhǎng)導(dǎo)師”汪靈琳，汪導(dǎo)說：我們教孩子教的是人品和道德，能否把孩子的人品和道德教育好，是孩子一輩子成功與否的關(guān)鍵。每個(gè)孩子都是被尊重的人，孩子的一輩子就會(huì)活得特別快樂；每個(gè)孩子都值得被尊重和贊美，作為家長(zhǎng)就是給孩子找到最適合他的導(dǎo)師，引領(lǐng)他一路前行，把他培養(yǎng)成內(nèi)在強(qiáng)大，無懼困難的有用之人。汪導(dǎo)的大愛、付出與能量深深觸感動(dòng)了記者。
       記者也采訪了本次活動(dòng)活動(dòng)的另一位老師邱繼文老師，邱導(dǎo)說：“教育應(yīng)重視心智與道德教育，我們倡導(dǎo)“教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)”的育人理念。知識(shí)固然重要，但好的品性和習(xí)慣也是缺一不可的。最后邱導(dǎo)表示自己的志向：堅(jiān)持夢(mèng)想，不忘初心，使更多的家庭從中受益”。

                    “愛的藝術(shù)輔導(dǎo)中心”林老師
       記者同時(shí)又采訪到愛的藝術(shù)輔導(dǎo)中心的代表人林老師，林老師說：“愛的藝術(shù)輔導(dǎo)中心多年來致力于教育事業(yè)，特別注重道德文化的培育。中心的文化宣言是愛、自信、快樂和分享；主要是為家長(zhǎng)與孩子提供愛的平臺(tái)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的內(nèi)心，讓孩子懂得感恩”。最后林老師說愛的教育在我們中心把它定位為“五心”，“五心”就是服務(wù)帖心、家庭舒心、家長(zhǎng)放心、孩子開心與感恩之心。”
      

                   家長(zhǎng)代表分享
       記者又采訪了家長(zhǎng)代表，家長(zhǎng)代表說：“現(xiàn)在的孩子有了充裕的物質(zhì)生活，但是精神生活比較欠缺，通過這次活動(dòng)的體驗(yàn)，了解到我們的孩子需要什么，能給予多一點(diǎn)的陪伴時(shí)間這就是給到孩子最好禮物。在此也非常感謝新松社區(qū)和愛的藝術(shù)輔導(dǎo)中心給了我們家長(zhǎng)這次機(jī)會(huì)，讓我們真正的了解到孩子的需求和內(nèi)心世界”。
     
         本次活動(dòng)是順德微創(chuàng)投“共創(chuàng)共善計(jì)劃”的其中一個(gè)項(xiàng)目，是通過主辦方、協(xié)辦方和全體社會(huì)義工的團(tuán)隊(duì)合作、無私付出的成果。通過活動(dòng)對(duì)全體參與活動(dòng)的家長(zhǎng)與義工都是很好的教育，同時(shí)也提升大家對(duì)教育的責(zé)任心和使命感，也是他們的無私付出才讓本次親子活動(dòng)《讓愛起航》圓滿落幕。
                                          （編輯：紅研）