農(nóng)村初中美術(shù)欣賞課的審美導(dǎo)向

山東省東平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)  霍德強(qiáng)

根據(jù)教材中安排的欣賞課，樹立進(jìn)步、健康的審美觀，這正是大綱所要求的。美術(shù)的“美”是一個(gè)永恒的主題，它包含了自然社會(huì)的一切美好，也包括最為可貴的真、善。有人曾研究得出一個(gè)有藝術(shù)修養(yǎng)的人，犯罪的可能是很小的，可見正確審美能力的培養(yǎng)是十分重要的。

（1）認(rèn)識(shí)自然美

自然美，就是現(xiàn)實(shí)生活中自然事物的美。日月星辰，山川草木，花鳥蟲魚等等的美，都屬于自然美。古代有很多贊美自然風(fēng)光景物和詠嘆事物的詩句，比如謝眺曾寫道：“不對(duì)芳春酒，還望青山郭。”周敦頤的“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。足見自然美有著何等感染力。人類依賴自然而生存，同時(shí)它也是人類精神、情感的發(fā)祥地。大自然的美是無私的、和諧的�？鬃釉疲骸叭收邩飞�，智者樂水”。隨著時(shí)代發(fā)展，人類對(duì)大自然的美又升華至?xí)成�，所謂暢就是認(rèn)為自然美景能使人心情愉悅、陶冶情操。對(duì)自然美的正確認(rèn)識(shí)，還必須認(rèn)識(shí)我們?nèi)祟悓?duì)自然的改造，正因?yàn)槿祟惿�產(chǎn)力的提高，改造自然的能力的提高，才會(huì)對(duì)大自然有了更多的留意，有了更多的看法。

（2）正確認(rèn)識(shí)社會(huì)美

結(jié)合欣賞課從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高尚的情操和美德。美的根源在于社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)美的內(nèi)涵最豐富，在學(xué)生審美能力中也最關(guān)鍵，它直接影響著一個(gè)人的品行與修養(yǎng)，所以在欣賞課中對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)美的教育是非常重要的。生產(chǎn)勞動(dòng)是人類最基本的社會(huì)實(shí)踐，要學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)的美、勤勞樸素的美。比如：初一第二冊《我國優(yōu)秀的工藝美術(shù)傳統(tǒng)》，讓學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)能創(chuàng)造財(cái)富，能創(chuàng)造奇跡，正因?yàn)闊o數(shù)不知名的勞動(dòng)者，用智慧和汗水澆鑄了我們燦爛輝煌的中華民族文明。第六冊的外國美術(shù)作品欣賞中有一幅米勒的作品《拾穗》，其平凡的構(gòu)圖、色彩、內(nèi)容體裁，會(huì)讓大家覺得很親切，有種勤勞樸素的美。社會(huì)美的認(rèn)識(shí)在欣賞課程中體現(xiàn)的還有爭取民族解放與自由和平、科研活動(dòng)的成功、競技場上的奮力拼搏、人與人之間的真摯友誼、愛人之間忠貞的愛情等諸多方面。

（3）正確認(rèn)識(shí)藝術(shù)美

現(xiàn)實(shí)美是客觀存在的，而藝術(shù)美是藝術(shù)家對(duì)現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行再創(chuàng)造的產(chǎn)物。藝術(shù)美是作者心靈的反映，所以它往往主觀性強(qiáng)，又具有隱蔽性。通過欣賞課中對(duì)優(yōu)秀作品的欣賞，可以讓學(xué)生集中地、長久地去體驗(yàn)作品給我們帶來的情感和認(rèn)知。藝術(shù)美在提高人的審美能力方面有著特殊的作用，藝術(shù)美能征服人心，鼓舞人心，從而推動(dòng)人的發(fā)展。如何通過欣賞課教學(xué)來提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)美的認(rèn)識(shí)？首先應(yīng)提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)語言的認(rèn)識(shí)，藝術(shù)語言包括表現(xiàn)藝術(shù)形象及感情的點(diǎn)、線、面、體、色彩、明暗、質(zhì)感、量感。

另外，對(duì)抽象藝術(shù)作品的審美，全憑學(xué)生對(duì)藝術(shù)語言的認(rèn)識(shí)與理解能力。比如曲線代表優(yōu)美，折線代表憤怒與反抗，色彩的和諧代表優(yōu)美、舒暢，色彩對(duì)比強(qiáng)代表悲哀、反叛等。

色彩的審美特性是十分明顯的，它具有表情性，能夠向我們傳達(dá)出一定的感情意味，傳達(dá)出能夠引起人的情感的信息。比如紅色是熱烈而興奮的，黃色是明朗而歡樂的，藍(lán)色是抑郁而悲哀的，綠色是和平而穩(wěn)定的。色彩的表情性包括色彩的熱烈與沉靜、冷暖、前進(jìn)與后退、活潑與憂郁、華麗與樸素等。

山東省東平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)霍德強(qiáng)