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          我渴望與“陌生人”說(shuō)話

          2010-07-07 11:09 王 帆 今日文教7月5日三版

          我渴望與“陌生人”說(shuō)話

          永嘉縣上塘鎮(zhèn)城西中學(xué)  王 帆

          《小白兔與大灰狼》的事情大家小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)。小白兔的媽媽在出門(mén)之前叮囑他不要給陌生人開(kāi)門(mén),而故事中這位充當(dāng)陌生人的“大灰狼”一下子就把我們對(duì)陌生人的認(rèn)識(shí)給形象化了:“陌生人=壞人”!這就是我們對(duì)陌生人的第一認(rèn)識(shí)。

          據(jù)資料顯示:有70.7%參與調(diào)查的網(wǎng)友選擇了不與陌生人說(shuō)話。其中,差不多50%的網(wǎng)友之所以不樂(lè)意與陌生人說(shuō)話,是因?yàn)椤斑@年頭做好人難,多一事不如少一事”;有37%的網(wǎng)友選擇“怕受騙,缺乏安全感”;另有13%的網(wǎng)友因?yàn)椤吧袭?dāng)受騙過(guò),吃一塹長(zhǎng)一智”。令人欣慰的是,還有近三成網(wǎng)友表示,有陌生人搭訕時(shí),樂(lè)意回答。這比預(yù)先估計(jì)數(shù)字要高。不過(guò),僅僅只有3人基于“樂(lè)于助人是美德,也許人家真需要幫助”這一理由;大部分人都認(rèn)為要聽(tīng)聽(tīng)陌生人講些什么內(nèi)容再作定奪。

          其實(shí),在生活中提醒“不要和陌生人講話”的現(xiàn)象多不勝數(shù)。從小,家庭學(xué)校都教育我們,不要輕信陌生人。它一面可解讀為“要善于自我保護(hù)”,一面又仿佛讓我們保持人際距離。幼兒園的老師這樣講,小學(xué)的老師這樣說(shuō),在老師與家長(zhǎng)的眼里,陌生人就是壞人!為了自身的生命安全,要遠(yuǎn)離陌生人!

          “不要和陌生人講話”的種子,究竟植根于什么樣的社會(huì)土壤?

          美國(guó)法學(xué)家弗里德曼曾提出“陌生人社會(huì)”概念:“當(dāng)我們走在大街上,陌生人保護(hù)我們,如警察;或陌生人威脅我們,如罪犯……”“人情與血脈”的聯(lián)系逐漸失去,面對(duì)城市中來(lái)來(lái)往往的陌生人,我們保持了幾分警惕。這種警惕,在很多時(shí)候表現(xiàn)為排斥、疏離甚至歧視色彩。

          就拿“不要搭理陌生人問(wèn)話”的提示牌而言,它客觀上的歧視意味,是無(wú)可回避的。而它之所以產(chǎn)生,也是緣于“陌生人社會(huì)”的語(yǔ)境下,我們的“自!毙睦砗汀白孕l(wèi)”意識(shí)。

          毫不夸張地說(shuō),陌生人的微笑,是一個(gè)城市文明程度的標(biāo)志之一。“不和陌生人講話”,實(shí)在是文明社會(huì)之痛。

          隨著我們年齡的增長(zhǎng),出現(xiàn)在我們生活中的陌生人越來(lái)越多,我們?cè)僖膊皇悄莻(gè)把陌生人和壞人等同起來(lái)的頭腦簡(jiǎn)單的小孩了。但在和陌生人接觸時(shí),我們的第一反應(yīng)仍然無(wú)法擺脫“大灰狼”的影子,于是,面對(duì)陌生人,一般人的反應(yīng)都是提防,“不和陌生人講話”。的確,心懷鬼胎的人會(huì)利用小孩子識(shí)別能力不強(qiáng)來(lái)干壞事,甚至很多成年人也常遭受其害,但是我們不可能永遠(yuǎn)都在“不跟陌生人說(shuō)話”的環(huán)境中長(zhǎng)大;相反隨著我們年齡的增加,對(duì)人、對(duì)事認(rèn)識(shí)程度的提高,辨別真假、是非能力的提高,我認(rèn)為我們是可以有選擇地與陌生人說(shuō)話,并且要善于和“陌生人”交流,這是孩子們成長(zhǎng)的需要,是一個(gè)人走向獨(dú)立的需要。

          在汶川大地震中,如果不是世界各地的陌生人的同舟共濟(jì),哪來(lái)的重建家園?在中國(guó)奧運(yùn)會(huì)上,如果不是全國(guó)各地的陌生人的互幫互助,哪來(lái)的同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想?在上海世博會(huì)上,如果不是世界各地的志愿者的熱情捧場(chǎng),哪來(lái)的城市讓生活更美好?只有社會(huì)上的陌生人團(tuán)結(jié)友愛(ài),才能讓這個(gè)社會(huì)、這個(gè)世界更加美好!

          的確,每個(gè)人的生命只有一次,生命是最美好的,失去了生命,一切都是泡影。作為父母老師,作為學(xué)校社會(huì),安全教育必不可少。他們這么做,是真心實(shí)意為我們學(xué)生著想,害怕我們由于和陌生人說(shuō)話而上當(dāng)被騙。但是,要知道每個(gè)人都得融入社會(huì),都要適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì),“不和陌生人講話”是不現(xiàn)實(shí)的,與其告訴我們“不和陌生人說(shuō)話”,還不如讓我們學(xué)會(huì)分辨真?zhèn)危瑢W(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)如何與“陌生人”交往。否則,我們將成為永遠(yuǎn)“長(zhǎng)不大的孩子”,成為膽怯、畏縮、不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。其實(shí)我們接觸的生活中絕大多數(shù)不還是好人嗎?我們需要陌生人之間更多的相互關(guān)愛(ài),相互扶助。獻(xiàn)出一份信任,才會(huì)收獲一份信任!

          社會(huì)的復(fù)雜使我們不得不采取必要的防范來(lái)保護(hù)自我,然而對(duì)于每個(gè)人,內(nèi)心總是期望能與更多的人交往,將心中與人交往的渴望付諸于行動(dòng),收獲更多的友誼,讓彼此感到心靈溫暖的同時(shí),也豐富我們的人生。

          我真的很渴望能與盡可能多的陌生人說(shuō)話!

          指導(dǎo)師:朱萍

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