好書(shū)，賦予世界更多的智慧

                       （序）

                     文/郭謙

浩瀚歷史，悠悠長(zhǎng)河，洶涌激蕩過(guò)無(wú)數(shù)智慧的浪花，每一朵浪花都是一串智慧故事匯聚的結(jié)晶；大千世界，縱橫古今，風(fēng)起云涌過(guò)無(wú)數(shù)圣賢哲人，每一位圣賢都留有一些智慧哲言——啟迪人生，修養(yǎng)心靈，提升智慧，從而幫助了許多人改變人生，改變命運(yùn)，成就偉業(yè)，胸懷天下。

古有大智大慧的圣賢孔子、老子、莊子、孟子、墨子、艾子……今日忽聞浩子一名，你可能驚訝、疑惑……浩子真名王天齊，是當(dāng)今美國(guó)華人世界里具有大智慧的才子、怪人。網(wǎng)絡(luò)上相識(shí)五年來(lái)，我深深欽佩他的才智。

浩子出生于藏龍臥虎的巴山蜀地，磨難于農(nóng)村鄉(xiāng)野，喂豬、放牛、挑糞……練就了一副好身板；浩子奮斗于上世紀(jì)八十年代，因受文革影響，農(nóng)村教育條件差、師資水平低、基礎(chǔ)教育不牢固等因素讓浩子吃盡苦頭，高考累遭失敗，人生幾乎沒(méi)有方向�？珊谱硬磺�不撓地向上追求，一心想讓自己這只農(nóng)村里的“草雞”變成金鳳凰。勤奮、堅(jiān)毅、篤志讓他成功，他實(shí)現(xiàn)了三級(jí)跳遠(yuǎn)：由農(nóng)民的兒子到西南大學(xué)農(nóng)學(xué)學(xué)士，由學(xué)士到中國(guó)科學(xué)院理學(xué)碩士，再到美國(guó)普渡大學(xué)哲學(xué)博士……眾多的生物科學(xué)研究成果奠定了他成為一位名副其實(shí)的科學(xué)家。

浩子受益于李白、杜甫的詩(shī)風(fēng)，不是詩(shī)人，但從未放棄吟詩(shī)放歌的嗜好，從未放棄對(duì)文學(xué)藝術(shù)的研究，隨筆、散文、小說(shuō)、評(píng)論以及油畫(huà)、攝影等，什么都能玩一把，涉獵之深之廣非常人所能及。浩子除了雜學(xué)于儒、釋、道及西方宗教與哲學(xué)之外，還深入研習(xí)易經(jīng)、八卦、風(fēng)水等奇門(mén)之術(shù)，可說(shuō)無(wú)所不通、無(wú)所不曉。人的智慧既存于言語(yǔ)之中，又藏于行為之中。浩子的智慧在他的奮斗史上閃光，在他的科學(xué)成果上閃光，在他的博客文章里閃光……

唐代大詩(shī)人李白出蜀時(shí)曾有“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪言壯語(yǔ)，他也曾出手救濟(jì)過(guò)不少人，但自己不懂經(jīng)營(yíng)商業(yè)，不肯“催眉折腰事權(quán)貴”，結(jié)果官場(chǎng)失落，到老年只能靠朋友接濟(jì)過(guò)活。今浩子壯志如云，行事俠義。他曾多次資助家鄉(xiāng)辦學(xué)，辦文化事業(yè)。四川汶川大地震期間，他在美國(guó)發(fā)動(dòng)募捐，然后遠(yuǎn)渡太平洋回國(guó)，冒著余震之險(xiǎn)，深入蜀地，親手把募捐的錢(qián)款發(fā)給災(zāi)民和學(xué)校。他還默默無(wú)聞地救助過(guò)一些流浪兒童、老人，資助過(guò)一些作家、畫(huà)家及文化刊物，他不求回報(bào)，不求聞達(dá)，其心存有大慈大愛(ài)。浩子雖富有經(jīng)營(yíng)頭腦和能力，可并不是美國(guó)的富人富商。他在大學(xué)時(shí)代就開(kāi)始嘗試經(jīng)商，在美國(guó)也曾辦過(guò)商業(yè)公司。最終主要精力還是用于科學(xué)研究、思想探索、講學(xué)等領(lǐng)域。手中有了錢(qián)，他就揮霍在慈善的大愛(ài)上，有時(shí)自己的世界之旅缺少錢(qián)了，還不得不借助研究得來(lái)的賭技去“賭一把”來(lái)籌款，浩子真可謂是可敬可愛(ài)的巴蜀奇人。

今年三月中旬，我收到浩子先生從太平洋彼岸郵寄過(guò)來(lái)的《浩子的智慧》一書(shū)。過(guò)去，一本20萬(wàn)字的書(shū)，我三天可讀完，這本書(shū)，我卻品讀了半個(gè)多月。這本書(shū)里有智慧培養(yǎng)與發(fā)展的理論，也有智慧發(fā)展的實(shí)踐，內(nèi)容充實(shí)、豐富，耐讀。每讀到精彩之處，我不由地為之鼓掌、喝彩：“太妙了！”

《浩子的智慧》以優(yōu)美的文字呈現(xiàn)出深厚的人生感悟，以精彩的故事映射出一片智慧的光芒！智慧廳里的“九寶”、心靈的思想藝術(shù)、人生的方向等篇章從智慧的理論角度指點(diǎn)人修養(yǎng)心靈，吮吸智慧清泉。人生的技藝、創(chuàng)業(yè)與投資等篇章從智慧的實(shí)踐方面指點(diǎn)人運(yùn)用高效的方式去從事于創(chuàng)業(yè)、投資和生活。有關(guān)浩子軼事的篇章可以讓人看到“圣賢”浩子的另一面：平凡、風(fēng)趣，而讓人享受智慧的快樂(lè)。

人的智慧可分為低級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、高超四個(gè)階段。一般的人只能隨年齡的增長(zhǎng)、閱歷的增加而自然發(fā)展，并經(jīng)過(guò)控制性地學(xué)習(xí)提高語(yǔ)言表達(dá)能力等，由低級(jí)達(dá)到中級(jí)。而成功的人可以由智慧的自然發(fā)展階段、控制性發(fā)展階段進(jìn)入探索發(fā)展階段——高級(jí)階段，他們?cè)谄D難困苦的磨礪中堅(jiān)毅地探索、前進(jìn)，自主性地洞察、分辨事物，形成獨(dú)立的思想觀點(diǎn)、行為方式等，從而利用智慧的潛能發(fā)展事業(yè)，成就輝煌的人生。通常能進(jìn)入高超智慧階段的人很少，是那些具有系統(tǒng)思想的大圣賢所為，非常人能追求的目標(biāo)。不過(guò)，浩子的人生軌跡與智慧思想告訴我們，人的智慧是需要發(fā)展的。通過(guò)努力，只有智慧發(fā)展了，思想才會(huì)成熟，人的一生才會(huì)圓滿。成熟性的智慧可以“三思而后行”、“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”，可以減少行動(dòng)中低級(jí)愚昧的錯(cuò)誤和曲折，提高辦事效率，獲取更大成果。

智慧雖有天份的因素，但主要靠自我培養(yǎng)與發(fā)展。智慧的培養(yǎng)與發(fā)展離不開(kāi)學(xué)習(xí)和思考。一本好書(shū)，一些好書(shū)，往往可以讓人覺(jué)悟、覺(jué)醒�！逗谱拥闹腔邸窡o(wú)疑是那樣的好書(shū)。

筆者認(rèn)為《浩子的智慧》一書(shū)深化于哲學(xué)、詩(shī)化于文學(xué)、雅化于藝術(shù)，俗化于科學(xué)技術(shù)和民間生活，可以指導(dǎo)實(shí)踐、生活。讀者從《浩子的智慧》一書(shū)中可以體會(huì)純凈與美好，領(lǐng)略真知與感動(dòng)，收獲啟迪與智慧；品讀《浩子的智慧》，情操可以得到陶冶，用智慧滋潤(rùn)心靈。從此，豁達(dá)地觀看人生萬(wàn)象，坦然化解困難、矛盾，掌握生活的主動(dòng)權(quán)，走上一條讓自我智慧發(fā)展、發(fā)光的快樂(lè)人生大道。