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          靜脈輸液護(hù)理學(xué)組的建設(shè)及成效

          作者: 文/王曉慶 謝方瑜 來源:科技信息報(bào)今日文教周刊2013、5、13、15版 更新:2013-05-13 11:10

           

                 摘要目的:提高護(hù)理質(zhì)量,減輕病人痛苦,促進(jìn)靜脈輸液的專業(yè)發(fā)展。方法:成立靜脈輸液護(hù)理學(xué)組,開展靜脈輸液知識(shí)培訓(xùn)與考核,培養(yǎng)靜脈輸液專業(yè)護(hù)理人員,以學(xué)習(xí)與討論結(jié)合模擬實(shí)踐指導(dǎo)工作,規(guī)范操作流程。結(jié)果:護(hù)理人員專業(yè)素養(yǎng)大幅提高,使用藥安全、感染控制、器材設(shè)備安全和環(huán)境安全等方面有了長(zhǎng)足進(jìn)步。外周靜脈炎和外滲的發(fā)生率下降,化療藥物、高營(yíng)養(yǎng)藥物輸入方式的合理率不斷上升,病人對(duì)靜脈輸液的滿意度提高。結(jié)論:開展輸液專業(yè)化培訓(xùn)能提高臨床靜脈輸液的品質(zhì)和內(nèi)涵,專業(yè)知識(shí)加強(qiáng)是專業(yè)化管理的有效手段。
                 關(guān)鍵詞 靜脈輸液護(hù)理學(xué)組;靜脈輸液滿意度
                  前言 靜脈輸液是將大量的滅菌電解質(zhì)溶液、藥物等利用液體重量所產(chǎn)生的正壓或大氣壓的作用,將液體經(jīng)過靜脈輸入體內(nèi)[1],是一種迅速有效的直接輸入靜脈的給藥方法,在現(xiàn)代醫(yī)療中占有不容置疑的治療地位[2]。住院病人在接受輸液治療時(shí),輸液風(fēng)險(xiǎn)客觀存在。部分因管理不當(dāng)而導(dǎo)致的靜脈炎、藥物外滲等,不但給病人增加不必要的痛苦,還會(huì)增加醫(yī)療費(fèi)用,甚至危及病人生命[3]。我院靜脈輸液委員會(huì)為了進(jìn)一步規(guī)范我院靜脈輸液操作,提高靜脈輸液滿意度,并把護(hù)理投訴、護(hù)理事故降低到最低限度,成立了靜脈輸液護(hù)理學(xué)組。學(xué)組由本院護(hù)理部主任、重點(diǎn)科室護(hù)士長(zhǎng),以及各科室業(yè)務(wù)骨干組成。通過臨床靜脈輸液的新業(yè)務(wù)、新知識(shí)的學(xué)習(xí)與管理,反饋收集各科室靜脈輸液護(hù)理中存在的難點(diǎn)、隱患或管理薄弱環(huán)節(jié),制定相關(guān)的護(hù)理常規(guī)和操作流程。為臨床不斷深入的進(jìn)行靜脈輸液治療方面的研究提供了平臺(tái)。成立專業(yè)化組織可以有系統(tǒng),有計(jì)劃,有步驟的開展輸液專業(yè)化管理,提高輸液質(zhì)量,培訓(xùn)專業(yè)化素質(zhì)高的靜脈輸液治療護(hù)士。小組培訓(xùn)的短期目標(biāo)為學(xué)習(xí)并熟練掌握靜脈輸液技術(shù)和理論,熟悉靜脈輸液相關(guān)的知識(shí)和新理論,在科室推廣靜脈輸液新技術(shù),解決科室存在的靜脈輸液相關(guān)護(hù)理問題,培訓(xùn)科室年輕護(hù)士掌握靜脈輸液理論和技術(shù)操作問題。長(zhǎng)期目標(biāo)為建立靜脈輸液傳報(bào)網(wǎng)絡(luò)體系,加快靜脈輸液護(hù)理的專業(yè)化進(jìn)程,盡快與國(guó)際靜療護(hù)理專業(yè)發(fā)展水平接軌,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
                 一般資料
                 我院是一所三等甲級(jí)醫(yī)院,是集醫(yī)療、教學(xué)、科研、保健療養(yǎng)于一體的大型醫(yī)院集團(tuán)。編制床位2000張,分為8個(gè)醫(yī)療單位,在職職工3500余名。
                 一、靜脈輸液護(hù)理學(xué)組建設(shè)
                 組長(zhǎng)由護(hù)理部主任擔(dān)任。主要職責(zé)為帶領(lǐng)科室護(hù)士做好臨床靜脈輸液病人的各項(xiàng)護(hù)理工作,收集問題及時(shí)反饋,并組織協(xié)調(diào)相關(guān)院內(nèi)會(huì)診工作制定相關(guān)的護(hù)理常規(guī)和操作流程,參與培訓(xùn)以及對(duì)學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)。
          成員采取自愿報(bào)名形式,通過入組考試選拔有一定專業(yè)知識(shí)及業(yè)務(wù)能力的護(hù)士、護(hù)理組長(zhǎng)或護(hù)士長(zhǎng),并選出核心成員。主要職責(zé)為參與本病區(qū)靜脈輸液病人的各項(xiàng)護(hù)理工作,完成病情評(píng)估,提出護(hù)理指導(dǎo)及應(yīng)對(duì)措施,協(xié)助護(hù)理會(huì)診工作以及指導(dǎo)科室年輕護(hù)士完善病人的靜脈輸液相關(guān)護(hù)理的各項(xiàng)工作。
                 二、學(xué)組培訓(xùn)活動(dòng)安排
                 按先后順序依次進(jìn)行如下課程培訓(xùn),時(shí)間安排為每周一次:
                 1.講解靜療配置中心的建立,解讀《輸液治療護(hù)理實(shí)踐指南與實(shí)施細(xì)則》。
                 2.講解IVteam的建立與管理、PICC的并發(fā)癥及處理。
                 3.講解《醫(yī)務(wù)人員職業(yè)安全》及靜脈輸液工具的合理選擇。
                 4.講解臨床動(dòng)脈壓力監(jiān)測(cè)與維護(hù)以及靜脈置管的維護(hù)與宣教。
                 5.講解PICC導(dǎo)管的影像學(xué)評(píng)估與異位處理與《血管結(jié)構(gòu)及靜脈輸液》。
                 6.對(duì)靜療護(hù)士進(jìn)行安全教育并講解《靜脈輸液護(hù)理》。
                 7.講解如何建立血液凈化通路以及靜脈輸液導(dǎo)管置入的使用與維護(hù)。
                 8.講解《動(dòng)脈血標(biāo)本的采集與輸液管理》、《小兒采血與輸液》。
                 9.最終進(jìn)行學(xué)員理論考試。
                 然后對(duì)考試通過的學(xué)員進(jìn)行實(shí)操課程講授,主要課程有:
                 1.分組臨床實(shí)習(xí)—PICC沖管、維護(hù)流程操作。
                 2.分組案例情景模擬操作。此部分首先進(jìn)行并發(fā)癥處理(靜脈炎、出血、導(dǎo)管阻塞)操作,并組織組員進(jìn)行院外宣教病人健康教育,然后進(jìn)行臨床實(shí)踐考核。
                 3.模擬課程結(jié)束后進(jìn)行操作考試,以PICC維護(hù)、靜脈輸液(留置針)為主要內(nèi)容。
                 4.舉行經(jīng)驗(yàn)交流以及結(jié)業(yè)儀式。                                                                                        
                

                 三、培訓(xùn)質(zhì)量管理
                 1.要求學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度端正,積極參加學(xué)組活動(dòng),按時(shí)出勤,請(qǐng)假規(guī)定:如不能按時(shí)出勤,需提前一天通知負(fù)責(zé)人。提前15分鐘參加培訓(xùn)。出勤率達(dá)不到90%以上的不能參加學(xué)組活動(dòng)。
                 2.及時(shí)上報(bào)科室存在的靜脈輸液護(hù)理問題,協(xié)助參與會(huì)診,臨床實(shí)踐操作中要求學(xué)員膽大心細(xì),不允許為個(gè)人目的影響患者治療護(hù)理。
                 3.要求學(xué)員在小組培訓(xùn)結(jié)束前,書寫整理好個(gè)人培訓(xùn)手冊(cè)。嚴(yán)格按照學(xué)組計(jì)劃進(jìn)行臨床實(shí)踐,并提前一周準(zhǔn)備好理論考試與實(shí)踐操作考試。
                  四、效果
                 學(xué)組自2012年成立以來,共組織靜脈輸液相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座28學(xué)時(shí),聽課者200余人次。理論、技能考核成績(jī)從培訓(xùn)前的平均80.16分升至培訓(xùn)后的平均95.1分,多名副高職稱以上的護(hù)士長(zhǎng)熟練掌握了PICC理論和操作技能,完成PICC置管100余例,能對(duì)PICC相關(guān)問題進(jìn)行討論、研究,評(píng)價(jià)各類PICC產(chǎn)品,參與制定醫(yī)院PICC操作流程、考核標(biāo)準(zhǔn),并實(shí)施質(zhì)量控制。經(jīng)過學(xué)組多方面的培訓(xùn),已有72名靜脈輸液專業(yè)能力過硬的護(hù)士分布于各個(gè)病區(qū)并起到了模范帶頭作用。80%的3年以上護(hù)士熟練掌握外周靜脈留置針操作技能,超過90%的注冊(cè)護(hù)士能較規(guī)范進(jìn)行深靜脈導(dǎo)管維護(hù)。靜脈輸液委員會(huì)平均每?jī)蓚(gè)月對(duì)全院的輸液質(zhì)量進(jìn)行一次總體評(píng)價(jià),近一年來,各項(xiàng)指標(biāo)數(shù)值發(fā)生了明顯改變(表1)。
                 小結(jié) 隨著醫(yī)學(xué)的深入發(fā)展、護(hù)理專業(yè)內(nèi)容的深化和工作范圍的擴(kuò)大,輸液護(hù)理人員專業(yè)化明顯[4],為確保靜脈輸液質(zhì)量,提升病人的醫(yī)療滿意度,從護(hù)理人員的專業(yè)化培訓(xùn)出發(fā)是大勢(shì)所趨。我院靜脈輸液管理委員會(huì)通過建立醫(yī)院靜脈輸液護(hù)理學(xué)組,對(duì)輸液護(hù)理進(jìn)行專業(yè)化的管理,培訓(xùn)專業(yè)人才,自2012年實(shí)施一年來,取得了一定的成績(jī),在臨床護(hù)理和技術(shù)操作中,用藥安全、感染控制、器材設(shè)備安全和環(huán)境安全等方面都取得了可喜的進(jìn)步。由于護(hù)理人員專業(yè)素養(yǎng)的提高,對(duì)存在的不安全因素,都能做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)或及時(shí)補(bǔ)救,從而減少了醫(yī)療意外的發(fā)生,有效的加快了靜脈輸液傳報(bào)網(wǎng)絡(luò)體系的構(gòu)建。
                                                                      (作者:青島市市立醫(yī)院東院區(qū)心內(nèi)科)
                  參考文獻(xiàn)
                 [1]馬慧,姜安麗.文獻(xiàn)研究臨床?谱o(hù)士的發(fā)展及啟示[J].護(hù)理管理研究,2007,21(4):1099-1101.
                 [2]尤紅霞.靜脈輸液護(hù)理安全的管理體會(huì)[J].甘肅醫(yī)藥,2012,31(10):796-798.
                 [3]鈕美娥,殷桂霞,薛小玲.ICU?谱o(hù)士資格培訓(xùn)的實(shí)踐與管理[J].護(hù)士進(jìn)修雜志,2006,21(8):692-963.
                [4]朱建英,張玲玲,韓文軍,葉文琴.靜脈輸液安全管理的方法及效果[J].中華護(hù)理雜志,2008,43(2):153-155.

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