淺談農(nóng)村小學綜合實踐活動課程的有效策略
農(nóng)村小學因師咨力量和各種條件制約，綜合實踐活動的開展更是舉步維艱...
農(nóng)村小學班主任培養(yǎng)學生的愛國主義教育的實踐初探
農(nóng)村小學班主任理應成為進行愛國主義教育，加強道德建設的責任人...
湖北鐘祥：農(nóng)村小學優(yōu)化數(shù)字教育環(huán)境出實招
湖北鐘祥：農(nóng)村小學優(yōu)化數(shù)字教育環(huán)境出實招...
農(nóng)村小學數(shù)學家庭作業(yè)有效性及評價
現(xiàn)階段一些農(nóng)村數(shù)學教師所設計的家庭作業(yè)，機械操練特征明顯，針對性、探究性不足，難以充分激發(fā)學生的創(chuàng)造...
《農(nóng)村小學體育教學實效性的研究》課題研究課題報告
《農(nóng)村小學體育教學實效性的研究》課題研究課題報告...
對農(nóng)村小學作文教學的幾點看法
評閱小學四年級學生的第一次習作，我發(fā)現(xiàn)了許許多多亟待解決的問題：直接抄作文書的，幾篇文章互相拼湊的，...
農(nóng)村小學學校管理之我見
甘肅省清水縣永清鎮(zhèn)學區(qū)南峽小學劉少華 一、堅持依法治校和民主管理，樹立“以人為本”的思想。 1 、堅持依...
山東聊城為農(nóng)村小學校長舉辦防震減災科普講座
本報訊 近日，山東省聊城市科協(xié)聯(lián)合市地震局組織相關專業(yè)人員出席莘縣“2014年暑期農(nóng)村小學校長培訓班”，...
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