優(yōu)優(yōu)市的老師當(dāng)了三周學(xué)生

山西省大同市城區(qū)47校四一班   楊羿

從前，有一個叫優(yōu)優(yōu)市的地方，那里只有一所叫學(xué)習(xí)好好的小學(xué)，一共有六個年級，不過一個年級有五個班，一個班只有一個老師一個學(xué)生，在五一班有一個叫張快的男孩，他是發(fā)明家張迪的兒子。張快很聽話，學(xué)習(xí)也很好，可是他的班主任偏偏是個留作業(yè)很多的老師，叫劉左葉，她是學(xué)校里留作業(yè)第一多的老師。這個學(xué)校只有一個班的老師留作業(yè)很少，那個老師叫謝少少，那個班的學(xué)生張樂和張快是親兄妹。

有一天，張迪發(fā)明了一種可以讓人說反話的藥水。張快知道了，他偷偷地倒了一點，然后和妹妹張樂趁給市長倒茶的時候放了一點。

第二天市長通知學(xué)習(xí)好好的校長，讓學(xué)生好好管管老師。其實他要對校長說讓老師好好管教學(xué)生的，可是因為他喝了反話藥水了。

當(dāng)學(xué)生和老師知道這個通知后，都震驚了，可是畢竟是市長大人的命令，大家不敢不聽從。所以從第二天開始就執(zhí)行市長的命令了。

張快雖然是個好學(xué)生，但他也有忍不住的時候，俗話說的好，狗急了跳墻，兔子氣了咬人。第二天上學(xué)，人們都看見老師們背著書包向?qū)W校走去，學(xué)生們都悠閑地向?qū)W校走去，因為他們變成老師了。到下學(xué)的時候，學(xué)生們都使勁地給他們的老師留作業(yè)，就算沒作業(yè)可留了，也要硬往出憋，比如，一個生字寫50遍，組詞100個，造句200句。只有張樂給老師留了一項作業(yè)，估計半20分鐘就寫完了。

老師們可累壞了，他們嘆息道：“當(dāng)初真應(yīng)該給‘老師’少留點作業(yè)呀！”“應(yīng)該向謝少少老師學(xué)習(xí)呀……”

一個星期過去了，兩個星期過去了，三個星期過去了。終于到考試的時候了，老師們又背著沉甸甸的書包去上學(xué)了，那天上午正好市長在散步，看見了老師們都背著一個大書包，感到莫名其妙，“你們這是干嘛？”“您不是讓學(xué)生來管我們的嗎？”“我沒說過吧？我說過嗎？”市長說這話的時候，藥水的功效早過期了。他的腦子模模糊糊有點什么印象飄了過來。“哎呀，快到點了，我們今天要考試。”老師們急急忙忙走了。市長追著他們說：“我立即給教育局長打電話，把我以前發(fā)布的錯誤命令改過來�？次疫@糊涂勁兒�！�

學(xué)生們只好走下講臺進(jìn)行了考試，可是他們竟然沒有一個99分，全是100分，人們都高興地說：“市長在教育方面真有辦法呀!”其實孩子們在給老師講課時，也費勁了心機，提前進(jìn)行了學(xué)習(xí)。不過從那以后老師們似乎明白了什么，留的作業(yè)少多了，從此再也沒有孩子們抱怨作業(yè)多了。

（指導(dǎo)老師：楊光圣）