悠悠師生情

河南省義馬市第一初級(jí)中學(xué)   八三班   侯雅楠   

在一次偶然的機(jī)會(huì)，我得知了小學(xué)班主任王閃老師的生日，那時(shí)正好是畢業(yè)前夕。為了給大家的小學(xué)生活再添上一段美好的回憶，一個(gè)計(jì)劃在我的腦海中醞釀而成。

我把想法告訴同學(xué)們，大家一致贊同。很快，我把任務(wù)分配下去，展開了我們的秘密行動(dòng)。下課鈴響了，老師剛走出教室門，大家都圍在一起商量，討論，一切都按原計(jì)劃有條不紊地進(jìn)行著。終于，一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)，只等著那一天的來臨。隨著時(shí)間的一天天臨近，每個(gè)人的心里都緊張，興奮，期待，夾雜著的還有那么一絲不舍，不想離開我們可親可敬的王老師。

期盼已久的這一天終于來到了。這天下午，我跟王老師說同學(xué)們要請(qǐng)教她一個(gè)問題，請(qǐng)她到教室來一下。她什么也沒有察覺，卻不知道教室里已展開了緊鑼密鼓的準(zhǔn)備。一切準(zhǔn)備就緒，大家各就各位，聽著腳步聲越來越近，每個(gè)人的心都提到了嗓子眼兒。

“嘭——”隨著門的推開，一聲巨響隨之響起，漫天彩卷充斥了整個(gè)教室。不賣關(guān)子了，請(qǐng)看我們布置的教室，就明白我們所謂的秘密行動(dòng)了——教室墻壁上布滿了彩繩，彩帶，教室正中是并到一起的課桌，上面擺滿了提前吹好的五彩斑斕的氣球，講臺(tái)上擺著一個(gè)鮮美的大蛋糕，黑板上是我的杰作——四個(gè)整齊的大字:“生日快樂！”沒錯(cuò)，這就是我為老師計(jì)劃，大家共同集資為老師辦的生日party!

老師先是一驚，隨后看了看我們的精心準(zhǔn)備，欣慰地笑了。我們一個(gè)個(gè)沖上去塞給老師生日禮物和生日賀卡，老師激動(dòng)得說不出話來，熱淚盈眶。我們還合資買了一個(gè)“一帆風(fēng)順”的帆船工藝品，作為我們的共同紀(jì)念，讓老師一看到它就會(huì)想起我們。接下來，老師和我們切開了蛋糕，她給我們每人分了一塊，雖然每人只有一口，但是吃起來卻特別香甜。不知是誰起的頭，我們開始了蛋糕大戰(zhàn)，剩余的蛋糕全部成了作戰(zhàn)工具。老師也加入了我們的“戰(zhàn)斗”,不一會(huì)兒，我們一個(gè)個(gè)都變成了頭發(fā)花白的“老公公”和“老婆婆”，臉上和頭發(fā)上全部沾滿了奶油，可心里都開心不已。老師好奇地問：“這是誰的主意�。俊贝蠹叶疾患s而同的看著我，我不好意思地笑了一笑，說：“我只是想借這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)能在畢業(yè)前給我們留下最后的美好回憶！”“對(duì)！”老師說“這將是我們最美好的回憶，它是我過的最有意義的生日!同學(xué)們，來，為我和我們唱一支生日快樂歌吧。”“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”歌聲響起，往事一幕幕浮現(xiàn)，昔日的歡聲笑語似乎還仍在耳畔回響。還記得第一次見到王閃老師時(shí)的情景，那種特別的親切感如今還記憶猶新，就是那一次，我打從心底喜歡上了這個(gè)又像媽媽又像姐姐的老師。她鼓勵(lì)的話語，她責(zé)備的眼神，無不在無形中鼓勵(lì)著我，激勵(lì)著我，使我一步步成長(zhǎng)。在這離別前夕，又讓我如何讓能夠說再見呢？這一份恩情，我又如何能忘懷呢？

在大家的歌聲中，我又一次情不自己地流下了淚水。面對(duì)即將到來的離別，我心里有些難以言明的百般不舍和留戀。但是我想，這顆淚水在我的心里卻很甜，這歡聲笑語，在我的心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

輔導(dǎo)老師：石宏安