向?qū)W生學(xué)習(xí)   做博愛教師

                 湖北省荊門市東寶區(qū)瀏河小學(xué)   鄧榮華

       我們班有一個小女孩叫宋書慧，剛?cè)雽W(xué)時，她從不與人講話，誰要一跟她說什么，她就放聲大哭，哭得盡是鼻涕眼淚，吵得課都上不成，還經(jīng)常把尿拉在褲子里，真叫人頭疼。然而，在一（1）班這個溫暖的大家庭里，她最終有了陽光般的笑容。

        說實話，起初我看到這個小女孩時，心里感到很別扭，是學(xué)生們純潔無暇的心靈改變了我對她的態(tài)度。

        課下，同學(xué)們樂意與她做簡單的游戲，開心的笑蕩漾在每個人的臉上；她說話時，大家立即停止歡笑，看著她，大聲鼓勵：“張大口，說出來！”她剛艱難地說出幾個字，大家便迫不及待地鼓起掌；班級編座位，同學(xué)們都樂意做她的同桌......看得出同學(xué)們有多愛她，她也感到無比溫暖和快樂。

        多好的學(xué)生�。∽鳛樗麄兊睦蠋�，我感到驕傲，同時又為自己感到慚愧。

        熱愛學(xué)生，關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正地對待他們，這是教師職業(yè)道德規(guī)范所要求的。這規(guī)范不應(yīng)是寫在紙上、貼在墻上、掛在口上的擺設(shè)，而應(yīng)該成為我們教師的自覺行為。

        每個學(xué)生都渴望得到老師的愛，可是我們能夠做到熱愛每一個學(xué)生嗎？尤其是面對那些學(xué)習(xí)成績暫時落后或身心有缺陷的孩子時，我們能懷著滿腔的熱情和愛意，撐起一片藍天，給予他們溫暖的感動和成長的力量嗎？

       我們不容易做到的事情學(xué)生做到了，學(xué)生的心靈很單純，很潔凈，他們享受著愛，也愛著別人，因而他們自己感覺更加溫暖和幸福。

       熱愛學(xué)生，做一名具有博愛之心的教師，就要向?qū)W生學(xué)習(xí)。他們是我們真正的愛的老師。