金堆城鉬業(yè)光明（山東）股份有限公司  于俊峰

      當(dāng)前，企業(yè)的班組建設(shè)和管理的發(fā)展很不平衡，面對(duì)嚴(yán)峻的市場(chǎng)形勢(shì)，企業(yè)加強(qiáng)班組建設(shè)和管理顯得十分必要和緊迫。怎樣抓好班組建設(shè)和人員的管理，我認(rèn)為應(yīng)體現(xiàn)在如下五個(gè)方面的工作：
      一、完善班組管理制度
      一個(gè)成熟的班集體，應(yīng)該有自己的管理制度，班組管理制度應(yīng)該建立在其他班組有共性的制度基礎(chǔ)至上，結(jié)合自己班組的實(shí)際情況制定出有自己特色的班組制度，此制度必須是本班組成員共同討論通過(guò)認(rèn)可的。安全生產(chǎn)是基礎(chǔ)，沒(méi)有安全就沒(méi)有效率。若沒(méi)有一套嚴(yán)格、科學(xué)的管理制度就無(wú)法做到安全生產(chǎn)。班組管理必須以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，科學(xué)系統(tǒng)的內(nèi)部管理，使全體班組成員視班組榮譽(yù)為自身榮譽(yù)，自覺(jué)養(yǎng)成嚴(yán)格遵守車間、班組各項(xiàng)規(guī)章制度的習(xí)慣。
      二、公平公正、獎(jiǎng)罰分明
      班組就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人對(duì)班組的貢獻(xiàn)有大有小，我們不應(yīng)該重視強(qiáng)者、看輕弱者，要做到對(duì)事不對(duì)人。在利益分配和榮譽(yù)面前要做到獎(jiǎng)罰分明，不能偏袒，否則這樣就會(huì)無(wú)形的制造了員工之間的不和諧因素。班組必須從安全、質(zhì)量、成本、創(chuàng)新出發(fā)，建立起量化考核辦法，在“公開(kāi)、公平、公正”的基礎(chǔ)上，一視同仁、互相監(jiān)督，做到有獎(jiǎng)有罰、獎(jiǎng)罰分明，在班組內(nèi)形成你追我趕的良好氛圍。
     三、加強(qiáng)人才培養(yǎng)、信任員工
     寬以待人，努力營(yíng)造和諧氛圍。在現(xiàn)代企業(yè)管理中都提倡人性化管理，人性化其實(shí)就是人們常說(shuō)的“以人為本”。人是企業(yè)的主體，充分尊重、理解、信任和幫助員工，企業(yè)才能長(zhǎng)足發(fā)展。班組員工取得了好成績(jī)時(shí)，班組長(zhǎng)要多肯定，多鼓勵(lì)；當(dāng)員工出現(xiàn)失誤時(shí)，要多理解，少責(zé)備；當(dāng)員工在遇到困難時(shí)，要主動(dòng)幫助，伸出援手，讓員工充分感受到集體的溫暖和關(guān)懷，增強(qiáng)員工工作的自信心。
      四、善待員工
      中醫(yī)理論告訴我們：通則不痛，痛則不通。這與做思想政治工作是相通的，應(yīng)當(dāng)在實(shí)際工作中加以應(yīng)用。每個(gè)人都向往把工作做好，由于種種原因可能會(huì)造成一定的錯(cuò)誤，這時(shí)一句安慰的話語(yǔ)會(huì)給他莫大的鼓勵(lì)，一句批評(píng)或嘲諷的話語(yǔ)會(huì)給他心靈上造成很大創(chuàng)傷。特別是新員工，如果做錯(cuò)事了，領(lǐng)導(dǎo)劈頭蓋臉的一頓批評(píng)，可能心理能力承受不起，后面的工作干起來(lái)就會(huì)畏首畏尾。有一句話說(shuō)的很對(duì)：“沒(méi)有不好的員工，只有不會(huì)管的領(lǐng)導(dǎo)”，員工積極性不高，不能只歸咎于員工的素養(yǎng)和態(tài)度，而要在管理機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)方式等方面找原因。
      五、樹(shù)立合理的奮斗目標(biāo)
      責(zé)任+信任+幸福=收獲。每個(gè)班組都應(yīng)有自己的奮斗目標(biāo)，這樣才能激勵(lì)班組成員的工作積極性。為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力工作，才能增強(qiáng)班組人員的凝聚力。目標(biāo)的樹(shù)立要根據(jù)班組的實(shí)際情況而定，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，穩(wěn)扎穩(wěn)打，從最基本的做起，打好基礎(chǔ)才是壯大的根基。