學習名校風采 助推自我發(fā)展
      近日，甘谷三中付小鵬校長帶領(lǐng)年級主任、教研組長和備課組長40人赴天水市一中交流學習。
      甘肅省首批省級示范性普通高中的天水市一中源于創(chuàng)建于1876年的隴南書院，教育教學工作亮點多多。在值班聽課的過程中，甘谷三中的老師們看到了天水一中的優(yōu)質(zhì)學生學習態(tài)度的踏實認真。分學科研討會上，兩校老師開誠布公地交流了工作中的困惑、分享了教學經(jīng)驗和探討了優(yōu)化課堂環(huán)節(jié)的方案。天水一中的“學習五環(huán)節(jié)”和“1—5—30—5”的教學模式受到了甘谷三中領(lǐng)導和老師們的重視。    （楊歲虎）

                                                張店八中豐富學子課余生活
       為豐富學生的課余生活，增強學生體質(zhì)，山東省淄博市張店八中于3月24日購置了蹦床，通過兩天在體育課嘗試開展蹦床項目，體育老師專業(yè)的指導和保護，能夠看到學生們臉上的期待和喜愛。為了更好地開展蹦床項目，學校規(guī)范了使用方式和方法，做好有效防護措施，體育教師必須在場保護指導，確保學生安全、愉快的進行體育鍛煉。    （臧京威）

                                        路山小學 “校園足球聯(lián)賽”啟動
       為進一步推動學校陽光體育運動，提高學校校園足球水平，近日，山東省淄博市臨淄區(qū)路山小學舉行了“2015年春季校園足球聯(lián)賽”啟動儀式。本次聯(lián)賽的主題是：陽光體育 快樂足球。足球聯(lián)賽作為校園陽光體育運動的重要組成部分，是進一步推動學校足球運動發(fā)展，構(gòu)建學校足球聯(lián)賽體系的重要舉措，也是對校園足球發(fā)展成果的一次檢驗。   （王本利）

                                            新華學校承辦全區(qū)課堂觀摩活動
       3月12日，山東省淄博市張店區(qū)小學數(shù)學主題研究教材培訓系列活動之課堂觀摩第一站來到新華學校。來自全區(qū)各校的四年級數(shù)學教師參加了本次活動。一是區(qū)小學骨干教師團隊成員、新華學校的劉楠老師執(zhí)教《方程的意義》一課；二是新華學校數(shù)學團隊就本節(jié)課進行了說課；三是分組討論、匯報；四是區(qū)備課組對本次活動作總結(jié)、提出下一步要求。通過聚焦課堂、直面教學過程中的問題，推動張店區(qū)小學數(shù)學主題研究活動向更深更好發(fā)展  （劉曉亮）

                               淄川城南中心學校 “三進三問三服務”架心橋
      日前，山東省淄博市淄川區(qū)城南中心學校積極開展“三進三問三服務”活動，架起群眾滿意度工作的橋梁�！叭�進”，即走進教師、走進學生、走進家長，從教師、家長、學生最關(guān)心、最迫切的問題入手，理清亟須解決的問題�！叭龁枴�，即緊緊圍繞“三問”主題，采取對教師、家長、學生進行問卷調(diào)查、意見征求、召開座談會等方式，問計于家長、問計于學生、問計于教師�！叭�服務”，即服務于教師、服務于學生、服務于家長，帶著真情沉下去，真心關(guān)心群眾疾苦，想群眾之所想，答群眾之所問，解群眾之所難。
       （王輝）

                                                     北金小學誦經(jīng)典童謠踐行價值觀
       為加強和改進未成年人思想道德建設，推進中國夢教育，日前山東省淄博市臨淄區(qū)北金小學掀起“唱紅歌”、“誦經(jīng)典”、“吟童謠”活動的熱潮。該校充分利用校園廣播、主題班會、少先隊活動、音樂課等方式，學唱、演唱歌頌黨、歌頌偉大祖國和唱響中國夢的優(yōu)秀歌曲，誦讀中華經(jīng)典，傳唱優(yōu)秀童謠，紅色歌曲歌曲，引導他們學習、理解、熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承中華傳統(tǒng)美德。         （李倩）

                                                  昆山學校舉行消防安全演練活動
       近日早上，山東省淄博市淄川區(qū)昆山學校利用周一升旗儀式的時間，進行了消防安全知識講座及滅火演練活動。本次活動首先由學校李校長對大家進行了消防安全教育，接著由學校孫師傅向大家詳細介紹了滅火器的各部分名稱、使用方法及注意事項，現(xiàn)場演示了滅火器的使用程序。通過模擬演練活動，提高了師生的安全防范意識，增強了安全防范的技能。
      (白 輝)

                                               大寨小學強化校園安全管理
       日前，山東省桓臺縣大寨小學四措施強化安全管理成效顯著。一是加強領(lǐng)導，落實責任，進一步完善學校安全管理制度。二是充分利用學校宣傳窗、黑板報、校園網(wǎng)等載體，對學生進行安全教育，切實增強學生的安全意識，提高自我保護的能力。三是開成立安全檢查組，對水電、體育設施等進行全面細致的檢查，及時排除安全隱患，確保安全工作防患于未然。四是積極聯(lián)系城管隊、派出所等單位，對學校周邊環(huán)境進行整治，并加大巡查力度，確保師生人身安全。    （胡孝遠 李正）

                                    淄博十中開展“英語百詞競賽”活動
      近日，山東省淄博十中在全校范圍內(nèi)開展了“英語百詞競賽”活動�！坝⒄Z百詞競賽”立足于“打好根基，扎實基礎”，英語老師在所學內(nèi)容中精選了重點且具有區(qū)分度的詞匯、句子，分為根據(jù)錄音聽寫單詞、根據(jù)漢語含義寫英語單詞、根據(jù)英語單詞寫漢語含義、短語英漢互譯、根據(jù)句子含義寫出單詞題型，對學生們進行了全面考核，對成績優(yōu)異的學生進行了獎勵，營造了人人學英語，人人愛英語的氛圍。   （馮小偉）

                                          新建路小學舉行教師心理健康報告會
       日前，山東省淄博市周村區(qū)新建路小學舉行“做快樂教師，享幸福人生”專家報告會，從六個方面對教師心理健康進行分析引導：教師心理健康的含義、標準、狀況、表現(xiàn)、原因分析及教師心理健康的調(diào)試與保健進行了深入淺出的講解，最后引導與會教師進行心理放松調(diào)節(jié)。         （梁志剛 王新君）

                                       齊陵中心小學工會舉行趣味活動
      近日下午，山東省淄博市臨淄區(qū)齊陵街道中心小學工會開展了一次趣味體育活動。本次趣味體育活動有紙衣往返接力、趕球兩個項目，整個活動精彩紛呈，妙趣橫生，不乏緊張激烈角逐的場面，但在賽場上聽到更多的是大家開心的笑聲和喝彩的掌聲。本次教職工體育健身活動的舉行，使教師們在緊張的教學工作之余放松了身心，活躍了氣氛，增強了凝聚力，讓大家有充沛的精力和飽滿的熱情投入到工作中，更好地促進了學校工作的全面提高。   （周云芳）

                      貴州省余慶縣長征小學開展“預防青少年違法犯罪”主題班會
       為提高學生安全意識，增強法制觀念，全面了解《預防未成年人犯罪法》，貴州省余慶縣長征小學3月20日召開了 “預防青少年違法犯罪”主題班會，對學生進行法律知識的宣傳。
班會課上，各班班主任利用《預防青少年違法犯罪》宣傳材料，向同學們解讀未成年人不良行為，如曠課；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊、故意毀壞財物等。此外，各班主任還運用生動詳實的事例向同學們展示不同的未成年人犯罪案例，并組織學生針對案例進行討論，讓學生們理解一般違法與犯罪的區(qū)別和聯(lián)系，以及導致青少年犯罪的自身、家庭和社會等不同層面原因，由此讓學生懂得“冰凍三尺，非一日之寒”的道理，引導學生們認識到預防未成年人犯罪的重要性。
       通過此次主題班會開展，大大提高了學生法治意識和法制觀念，有效增強了學生自我保護意識。    
       （黃德華）

                                  貴州省余慶縣長征小學開展本期集體備課檢查
       備課是教師有效實施課堂教學的必要前提，是每位教師都需要的一項常規(guī)工作。為了強化教師的備課意識，規(guī)范教師的備課行為，進一步規(guī)范教學管理。3月31日下午，貴州省余慶縣長征小學開展本期集體備課筆記檢查工作。此次檢查學科包括語文、數(shù)學、英語、科學、體育、音樂等所有學科。
      從備課筆記檢查情況來看，教師們 認真研讀教材，能較好的把握教材重難點，并從學生的實際出發(fā)，確定教學目標，圍繞“先學后教、少講多學”這一核心要求，抓住重點、突破難點。每個教師根據(jù)不同科目的備課要求，并融入自己的教學特色，都能按要求進行了提前備課；教學目標，重、難點，教材分析等各個環(huán)節(jié)具體而明確而規(guī)范；大部分老師的教案設計內(nèi)容詳盡，結(jié)構(gòu)完整。
      檢查教師認真細致地進行了檢查，并做好記錄，及時反饋給每一位教師，提出合理化建議。通過檢查，促進了教師對集體備課的理解，對教師實現(xiàn)高效備課起到積極的推動作用。（黃德華）