中新網(wǎng)鄭州10月9日電(記者 門(mén)杰丹)近日，鄭州一大學(xué)教授宋家友術(shù)后拄雙拐?qǐng)?jiān)持上課之舉經(jīng)當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道后引發(fā)社會(huì)關(guān)注。10月9日，宋教授接受采訪時(shí)稱(chēng)，拄拐上課還得持續(xù)一個(gè)月，對(duì)他來(lái)說(shuō)只是正常教學(xué)而已，沒(méi)覺(jué)得特別辛苦，是老師的責(zé)任，“每個(gè)老師都會(huì)是這樣的”。宋教授坦言，從教30多年來(lái)，已經(jīng)跟學(xué)生建立了深厚的感情，感覺(jué)就像對(duì)自己的孩子一樣，無(wú)論怎樣，總是愛(ài)他們。

　9日，記者在鄭州大學(xué)校園內(nèi)見(jiàn)到宋家友教授時(shí)，他正背著公文包、拄著雙拐，一步步地走在校園里，夕陽(yáng)中，這個(gè)略顯吃力的身影，走成了一幅唯美的剪影。聽(tīng)記者說(shuō)明來(lái)意，他哈哈笑了起來(lái)。

　　“很普通、很正常的工作，也沒(méi)覺(jué)得特別辛苦。當(dāng)老師的都有一種職業(yè)責(zé)任吧，給學(xué)生上上課，感覺(jué)心里踏實(shí)，每個(gè)老師都會(huì)這樣做的�！彼渭矣颜f(shuō)，雖然雙腿不便，但也習(xí)慣站著講課，坐下講，總感覺(jué)沒(méi)有激情。

　　據(jù)了解，今年52歲的宋家友，是鄭州大學(xué)信息工程學(xué)院的教授、碩士生導(dǎo)師，主要教授電子信息學(xué)科課程。2006年，在南京讀博士學(xué)位時(shí)左腿半月板損傷，今年發(fā)作嚴(yán)重，8月份動(dòng)了手術(shù)，現(xiàn)在還沒(méi)痊愈。秋季開(kāi)學(xué)時(shí)，他就拄著雙拐到學(xué)校上課，至今已經(jīng)有一個(gè)月時(shí)間，估計(jì)還得一個(gè)月才能身體恢復(fù)扔掉拐杖。

　　“能上課就堅(jiān)持一下吧，慢慢它會(huì)好轉(zhuǎn)，會(huì)恢復(fù)，除了上課，更多的時(shí)間我都呆在家里，盡量不外出�！彼渭矣颜f(shuō)，雖說(shuō)可以請(qǐng)假休息，別的老師也可以代課，但總覺(jué)得是自己的責(zé)任。

　　一個(gè)月來(lái)，拄拐穿行在校園里的宋家友，不僅引人側(cè)目，而且令很多學(xué)生心生敬意。

　　大二學(xué)生焦君君說(shuō)：“他頭發(fā)都半白了，還這么辛苦地教學(xué)，每次看到他，心里都酸酸的，不好受�！�

　　學(xué)生桑迪也說(shuō)：“有這樣敬業(yè)的老師給我們上課，同學(xué)們都很感動(dòng)，也很敬佩，我們沒(méi)有理由不好好聽(tīng)課。”

　　據(jù)學(xué)生們反映，宋家友老師不僅注意以身作則，而且對(duì)學(xué)生要求也很負(fù)責(zé)，上課點(diǎn)名，周考試等等。

　　“要求嚴(yán)格，促進(jìn)他們?nèi)�學(xué)習(xí)，他們年輕，好多事情認(rèn)識(shí)不到，一旦錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，再也彌補(bǔ)不過(guò)來(lái)了�！彼渭矣逊Q(chēng)：“學(xué)生就跟自己的孩子一樣，我總是這樣想，總是這么認(rèn)為，也確實(shí)有這種感受，所以對(duì)待他們就跟自己對(duì)待小孩一樣，對(duì)待小孩就是這種感覺(jué)，無(wú)論是恨他也好，無(wú)論氣他也好，你總還是愛(ài)他�！�

　　采訪中，宋家友表示，自己從教30多年，積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也跟學(xué)生和教育結(jié)下了很深的感情，退休之前，只要自己身體條件允許，就努力好好工作，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄之力。(完)