皇城一中：校園文藝匯演成功舉辦
       為豐富學(xué)生校園文化生活，近日，淄博市臨淄區(qū)皇城一中第十二屆校園文藝匯演在學(xué)校大操場(chǎng)成功舉行。匯演中，既有紅歌大連串，也有校園歌曲大薈萃；既有相聲絕活，又有校園情景劇的精彩展示，學(xué)校參加市百靈藝術(shù)節(jié)的舞蹈節(jié)目更是賺得滿堂彩，掌聲歡呼聲不絕于耳。文藝匯演陶冶了學(xué)生的情操，是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育成果的一次精彩亮相。
                                                                                                 （李波）

       田莊中學(xué)：讀書練字相得益彰
      為了幫助學(xué)生們改掉不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，近日，桓臺(tái)縣田莊中學(xué)開展了“讀書練字相得益彰，書香氣質(zhì)淬煉培養(yǎng)”的活動(dòng)。              
       活動(dòng)要求學(xué)生每天精心練字、加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，教師適時(shí)指導(dǎo)和點(diǎn)撥， 培養(yǎng)學(xué)生靜心學(xué)習(xí)的心態(tài)。此次活動(dòng)的開展，有利于培養(yǎng)學(xué)生們的靜心和書香氣質(zhì)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。      

                                                                                                 （石兵） 
       皇城二中 在交流中提升自我
  近日淄博市臨淄區(qū)皇城二中開展了主題為“在閱讀中體驗(yàn)快樂，在交流中提升自我”讀書交流會(huì)。老師們精心準(zhǔn)備，暢所欲言，盡情分享著讀書的快樂，交流活動(dòng)精彩紛呈。這次活動(dòng)，老師們充分體驗(yàn)到了讀書的快樂，使讀書學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，也為廣大的學(xué)生樹立了努力學(xué)習(xí)的榜樣。                                                                                 （許金秀）
 
        桐林幼兒園   跳蚤市場(chǎng)進(jìn)幼兒園
       淄博市臨淄區(qū)朱臺(tái)鎮(zhèn)桐林幼兒園近期針對(duì)中大班孩子，在幼兒園內(nèi)開展了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)，孩子們從家里帶來了各種各樣的書籍、玩具等，在跳蚤市場(chǎng)內(nèi)根據(jù)需要進(jìn)行交換，在此過程中孩子們玩得不亦樂乎。本次活動(dòng)既鍛煉了孩子的交往、交際能力，又積累了孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。                                                                                   （崔玉芹）
 
       朱臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)  開展“吾心繪校園”手抄報(bào)大賽
       為了讓學(xué)校各項(xiàng)學(xué)生管理制度由“硬”到“軟”，更充滿人文關(guān)懷，日前，淄博市臨淄區(qū)朱臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了一次“吾心繪校園”手抄報(bào)大賽，通過活動(dòng)讓師生一起用手中的畫筆描繪美麗的校園，展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生的精神和風(fēng)采。一張張個(gè)性張揚(yáng)而又不乏獨(dú)立思考的手抄報(bào)遍布學(xué)校教學(xué)樓、展示區(qū)、活動(dòng)區(qū)，不只是提醒更是自我素養(yǎng)的提升。此次活動(dòng)獲得了師生上上下下的好評(píng)。                                                                          （馮淑慧）
 
       齊都小學(xué)：“開放、快樂”課堂新發(fā)展
       淄博市臨淄區(qū)齊都小學(xué)學(xué)校以“開放、快樂”為宗旨，充分發(fā)揮生生互育的作用，通過獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)等形式，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、交流提供了便利條件，力爭(zhēng)給學(xué)生提供開放的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生學(xué)得快樂，學(xué)得輕松。                                       （趙強(qiáng)）
 
      邊河中學(xué)加強(qiáng)校園安全管理
      為綜合整治校園安全隱患，全面創(chuàng)建和諧、平安校園。山東省淄博市臨淄區(qū)金山鎮(zhèn)邊河中學(xué)多管齊下，加強(qiáng)安全防護(hù)網(wǎng)。校園管理全封閉，強(qiáng)化晝夜值班制度，實(shí)行24小時(shí)專人值班。此舉大大提高了學(xué)校在綜合安全管理上的工作效能。                   （孫洪�。�
 
       六端小學(xué)完善作業(yè)監(jiān)控減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)
       近日，淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)六端小學(xué)采取一系列措施，切實(shí)把“減負(fù)”落到了實(shí)處。學(xué)校調(diào)整作息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間及活動(dòng)總量。同時(shí)，設(shè)置家庭作業(yè)監(jiān)控記錄，嚴(yán)格控制作業(yè)量，要求教師作業(yè)要精選并設(shè)計(jì)分層作業(yè)，嚴(yán)禁占用學(xué)生的課余時(shí)間和節(jié)假日時(shí)間。   

                                                                                                  （王喬）
       敬仲二�。喊嗉�(jí)教育委員會(huì)出特色
      為進(jìn)步推進(jìn)班級(jí)教育委員會(huì)建設(shè)，敬仲二小開展班級(jí)教育委員會(huì)特色創(chuàng)建活動(dòng)。各班根據(jù)自己班級(jí)特點(diǎn)，在學(xué)校整體規(guī)劃范圍內(nèi)，尋找創(chuàng)建適合自己班級(jí)發(fā)展的教育委員會(huì)機(jī)制
，重點(diǎn)是讓家長充分參與到班級(jí)的管理中來，利用每月的家長見面會(huì)，向?qū)W校班級(jí)反映學(xué)生的在家表現(xiàn)情況，對(duì)學(xué)校管理提出寶貴意見和建議，收到良好的效果。（李建強(qiáng)）

      朱臺(tái)中學(xué)將微視頻手段充分應(yīng)用于課堂教學(xué)
      淄博市臨淄區(qū)朱臺(tái)中學(xué)為了使課堂教學(xué)改革更加富有成效的轉(zhuǎn)化為學(xué)生能力，教導(dǎo)處制定規(guī)則，要求教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，必須把微視頻手段融入其中，緊緊圍繞達(dá)到讓學(xué)生身臨其境、便于消化吸收、易于應(yīng)用于實(shí)際學(xué)習(xí)之中做文章。廣大教師以學(xué)科為單位，自覺地開展教師個(gè)人制作、應(yīng)用微視頻效果相互展示、觀摩、評(píng)點(diǎn)活動(dòng)。活動(dòng)起到引導(dǎo)教師逐步形成個(gè)人加校本的特色課堂的作用。                                                                 （付百玲）

           新場(chǎng)小學(xué)為學(xué)生聘請(qǐng)“臨時(shí)父母”
貴州省余慶縣新場(chǎng)小學(xué)是全縣寄宿制學(xué)校之一，由于留守兒童較多，學(xué)校決定推行留守學(xué)生教育管理新模式——為留守學(xué)生聘請(qǐng)“臨時(shí)父母”。
近來，學(xué)校的十多位教師，人人都被聘為“留守學(xué)生”的校內(nèi)“臨時(shí)父母”。同時(shí)還聘請(qǐng)了30余名社會(huì)愛心人士作為校外“臨時(shí)父母”，使家庭經(jīng)濟(jì)較為困難，心理問題比較突出的“留守學(xué)生”得到多重的關(guān)愛與引導(dǎo)。到目前為止，學(xué)�！傲羰貙W(xué)生”流失率、違紀(jì)率為零。     

                                                                                        (田維健)

      貴州余慶縣長征小學(xué)為 實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，深入開展“五心教育”     
      2013年10月26日下午，貴州余慶縣長征小學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)開展了主題為：“實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，深入開展五心教育”的講座，本次講座由周忠貴校長主講。周校長以高屋建瓴的獨(dú)到見解，深入淺出的舉例分析，詮釋了五心教育的深刻內(nèi)涵。并以五心教育為出發(fā)點(diǎn)，教育和引導(dǎo)學(xué)生要樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
       學(xué)生們認(rèn)真聆聽，并記錄了講座中內(nèi)容，講授內(nèi)容層次遞進(jìn)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍，每聽到精彩之處都報(bào)以熱烈的掌聲。今天的講座讓大家受益匪淺，學(xué)生們深受教育，紛紛立志要弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)精神，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國主義情感來報(bào)效祖國，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。                                                                                (黃德華)
 
       山東省乳山市黃山路學(xué)校特長小組活動(dòng)拉開帷幕
      10月28日，乳山市黃山路學(xué)校豐富多彩的特長小組活動(dòng)如火如荼地拉開了帷幕。
特長小組定于每周星期二到星期四大課間進(jìn)行活動(dòng)�；顒�(dòng)共分為三大類：手工制作類，科學(xué)文學(xué)類，體藝特長類。學(xué)校《特長興趣小組活動(dòng)實(shí)施方案》下發(fā)后，廣大師生紛紛響應(yīng)，積極參與，精心籌備，在短短一周之內(nèi)，全體教師就組建了書法、繪畫、寫作、舞蹈等13個(gè)課外興趣小組。每個(gè)小組指導(dǎo)教師認(rèn)真做好活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)情況和活動(dòng)評(píng)價(jià)記錄，并定期進(jìn)行比賽活動(dòng)，確�；顒�(dòng)不流于形式。
      特長小組活動(dòng)的開展，既鍛煉了同學(xué)們的身體素質(zhì)，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，融洽了師生關(guān)系，成為師生們強(qiáng)身健體的多彩舞臺(tái)，身心放松的快樂驛站。（段小霞）

       河北永年：生態(tài)文明教育進(jìn)校園
      為進(jìn)一步推進(jìn)全縣中小學(xué)校環(huán)境保護(hù)教育，著力提升全縣中小學(xué)生生態(tài)文明素養(yǎng)，近日，河北永年縣教育局開展了“生態(tài)文明教育進(jìn)校園”活動(dòng)。
一是爭(zhēng)創(chuàng)綠色文明學(xué)校。該縣以開展綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)為載體，引導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校持續(xù)加大綠色學(xué)校創(chuàng)建力度。目前，全縣教育系統(tǒng)已累計(jì)完成投資143萬元，種植楊樹、柳樹、法桐、柿樹、桃樹、蘋果樹等6萬余棵，姚寨中心二小等一批學(xué)校順利通過省級(jí)綠色學(xué)校驗(yàn)收。二是落實(shí)生態(tài)文明教育進(jìn)課堂。各學(xué)校強(qiáng)化課堂教學(xué)主渠道，將生態(tài)環(huán)保教育內(nèi)容有意識(shí)地滲透到各學(xué)科教學(xué)中，充分運(yùn)用學(xué)科展示、案例分析、研討交流等形式提升生態(tài)文明教育質(zhì)量，著力加強(qiáng)青少年生態(tài)文明價(jià)值觀教育。三是加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各校充分利用校會(huì)、主題班會(huì)、旗下講話、“環(huán)保小使者”評(píng)選等教育平臺(tái)和宣傳櫥窗、校報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳媒介，開展生態(tài)文明教育和環(huán)保理念的宣傳；利用“地球日”、“愛鳥周”、“環(huán)境日”、“節(jié)水日”、“植樹節(jié)”等紀(jì)念節(jié)日，組織學(xué)生走進(jìn)街道、鄉(xiāng)村，參與護(hù)綠、保潔、衛(wèi)生宣講、科普宣傳等環(huán)保宣傳活動(dòng)。今年上半年，共展出宣傳圖版50余塊，發(fā)放宣傳單4萬余份。四是在各級(jí)少先隊(duì)、團(tuán)組織深入開展“五個(gè)一”活動(dòng)，即：讀一本環(huán)保知識(shí)圖書、寫一份生態(tài)環(huán)保倡議書、辦一期環(huán)保內(nèi)容手抄報(bào)、舉辦一次生態(tài)文明演講、開展一次環(huán)保主題隊(duì)日活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與節(jié)能環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。五是依托家校共建平臺(tái)，開展“小手拉大手，家校齊努力”活動(dòng)，通過學(xué)生向家長發(fā)起“節(jié)能低碳行動(dòng)”倡議，積極倡導(dǎo)節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能和綠色采購、綠色消費(fèi)等文明行為，讓生態(tài)文明保護(hù)意識(shí)走進(jìn)每一個(gè)家庭。
                                                                                                  （王曉敏）