為了鼓勵全社會參與科普工作，引導(dǎo)青少年關(guān)注科學(xué)并運用科學(xué)知識參與社會生活，中國青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會和中國自然科學(xué)博物館協(xié)會共同主辦了首屆全國原創(chuàng)微型科普劇本創(chuàng)作大賽暨青少年科學(xué)表演大賽。從2013年5月開始，經(jīng)過4個月的組織、發(fā)動、創(chuàng)作和排練，全國共有24個省、自治區(qū)、直轄市的科技館、中小學(xué)、幼兒園及校外機構(gòu)推送了290部微型科普劇本、104部科普劇和39部科學(xué)秀。期間，大賽主辦方進行了多次培訓(xùn)講座，最終經(jīng)過專家初評、現(xiàn)場評審并會同網(wǎng)絡(luò)公眾投票，50部科普劇本、30部科普劇、12部科學(xué)秀入圍優(yōu)秀作品并角逐最后各項獎項，并于2013年8月30日，十部優(yōu)秀環(huán)保類科普劇齊聚北京市少年宮，接受來自中國科技館、北京文藝廣播以及主承辦單位專家的現(xiàn)場點評，至此大賽成功落下帷幕。
      科學(xué)表演是目前國際上流行的一種全新而獨特的科學(xué)傳播與科學(xué)教育形式，分科學(xué)戲劇表演和科學(xué)實驗表演（科學(xué)秀）兩種類型，它將科學(xué)知識、科學(xué)實驗以表演劇的形式表現(xiàn)出來，將科普與文化進行了很好的融合，將科學(xué)的專業(yè)性與趣味性進行了良好的結(jié)合。
      《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要（2006-2010-2020年）》頒布以來，全民科學(xué)素質(zhì)的提升，尤其是未成年人、青少年科學(xué)素質(zhì)的提升被擺到了前所未有的高度。在青少年中間開展科學(xué)表演活動有助于提高科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)青少年的科學(xué)觀察能力、創(chuàng)意思維能力、團隊協(xié)作能力以及公民意識和社會責(zé)任。
      本次大賽的主題是“共筑中國夢，科學(xué)秀未來”，由原創(chuàng)微型科普劇劇本創(chuàng)作大賽、青少年科普劇表演大賽、青少年科學(xué)秀表演大賽及北京科學(xué)表演交流匯演4項活動組成。本次參賽的作品內(nèi)容廣泛，形式生動，內(nèi)容涵蓋環(huán)境保護、太空探索、科學(xué)幻想、社會生活等多方面主題。參賽劇本《青蛙搬家》、《大律師K的潰敗》、科普劇《到底是誰的錯》、《別小看了植物》以及科學(xué)秀《球球總動員》等作品，從不同的角度關(guān)注社會熱點，揭示科學(xué)現(xiàn)象，詮釋科學(xué)原理，傳播科學(xué)精神，成為此次大賽中的優(yōu)秀代表。這些作品中即有《綠色出行我看行》、《胡楊樹大戰(zhàn)沙塵暴》、《誰的責(zé)任》等反映綠色出行、環(huán)境保護、減少空氣污染的主題內(nèi)容；也有《動物聯(lián)合國大會》、《別小看了植物》等通過擬人手法表演人與自然的和諧共處；《金金夢游消化王國》從一個沒有良好飲食習(xí)慣的孩子金金與自己消化器官的對話，演繹科學(xué)飲食與食品衛(wèi)生的關(guān)系；《潘多拉的禮物》揭示了孩子們對未來能源科技發(fā)展的暢想。據(jù)悉，部分優(yōu)秀科普劇目將受邀參加全國科普日交流匯演并參加國際青少年科學(xué)表演交流活動。