教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長楊貴仁在召開的第１１屆全國中學生運動會上表示，希望公眾正確理解剛剛開始實施的義務教育階段“體育、藝術(shù)2＋1項目”，促進學生健康成長全面發(fā)展。

　　“體育、藝術(shù)２＋１項目”，即通過學校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)教育的教學和活動，讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，以提高運動能力和藝術(shù)素養(yǎng)。

　　據(jù)楊貴仁介紹，教育部從２００４年開始試點“體育、藝術(shù)２＋１項目”，幾年間在試點地區(qū)取得了良好的社會反響。在試點成功的基礎上，教育部于今年５月２３日下發(fā)通知，決定在全國義務教育階段學校實施這個項目。

　　“通知下達后，一些人混淆了概念，沒有理解‘特長’的涵義，認為教育部想將所有學生都培養(yǎng)成‘特長生’，這種理解是片面的、不正確的。”楊貴仁說，“體育、藝術(shù)２＋１項目”的實施是為了貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(２０１０——２０２０年)》關于“堅持全面發(fā)展，全面加強和改進德育、智育、體育、美育”的要求，更加全面、有效推動素質(zhì)教育而進行的積極嘗試。“此舉將督促學生積極參加體育鍛煉，提高審美能力。”

　　楊貴仁表示，各地要根據(jù)具體情況確定符合實際的體育、藝術(shù)項目，供學生學習和選擇，以滿足學生個性發(fā)展的需要。“體育、藝術(shù)2＋1項目”的認定標準和評定辦法，要簡易可行，有利于鼓勵全體學生積極參與活動。他說，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司將密切留意各地實施情況并及時進行指導。