本報訊  6月8日，貫徹胡錦濤總書記講話精神加強實踐教學工作座談會在京召開。教育部黨組副書記、副部長杜玉波指出，要認真貫徹落實胡錦濤總書記在慶祝清華大學建校100周年大會上的重要講話精神，總結交流各地各高校落實教育規(guī)劃綱要一年來在實踐教學方面的成績、經驗和做法，把加強高校實踐教學工作作為提高人才培養(yǎng)水平的切入點和突破口，從轉觀念、強基本、抓示范三個方面入手，努力開創(chuàng)高校實踐教學工作新局面。
        杜玉波指出，深入實踐是大學生成長成才的必由之路，堅持教育與生產勞動和社會實踐相結合是黨的教育方針的重要內容。黨中央、國務院對實踐育人高度重視，為加強高校實踐教學工作指明了方向。近年來，各級政府高度重視、各有關部門相互配合、各高等學校積極努力、社會各界熱心支持，高校實踐教學工作初步形成了與專業(yè)學習相結合、與服務社會相結合、與勤工助學相結合、與擇業(yè)就業(yè)相結合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合的良好局面。但必須看到，實踐教學目前依然是高校人才培養(yǎng)過程中最薄弱的環(huán)節(jié)之一，實踐教學環(huán)節(jié)在高校發(fā)展中的“短板效應”依然突出，加強實踐教學工作已經成為提高人才培養(yǎng)質量亟待解決的重大課題。杜玉波強調，高等教育作為科技第一生產力和人才第一資源的重要結合點，正站在全面提高質量、建設高等教育強國的新的歷史起點上，高校的人才培養(yǎng)工作特別是實踐教學工作面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。一要轉觀念，著力完善實踐教學工作的制度體系。樹立實踐育人、合作育人的觀念，更加注重創(chuàng)新性、綜合性和協(xié)同性。創(chuàng)立高校與科研院所、行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才的新機制，讓學生在參與科學研究和社會實踐中提高實踐能力。二要強基本，著力強化實踐教學的條件建設。建設一批產學研結合的校內實驗室和校外實習基地，建設一批開放共享的實踐教學平臺。以提升實踐教學能力為重點，建設一支高素質教師隊伍。以加大投入為重點，建立健全實踐教學經費保障機制。三要抓示范，著力發(fā)揮實踐教學改革成功典型的引領作用，通過典型示范，推動高校實踐教學水平的整體提高。要結合各學科專業(yè)的特點，注重對實踐教學的分類示范，加大對實踐教學標志性成果的示范推廣工作力度。
        杜玉波要求，當前加強高校實踐教學工作，要在七個方面下功夫，要加大實踐教學經費投入，加強實踐教學基地建設，加強實踐教學隊伍建設，制定實踐教學相關標準，深化實踐教學方法改革，完善實踐教學管理體制機制，加強實踐教學宣傳工作，共同營造支持和促進高校實踐教學工作的良好環(huán)境，大力提升人才培養(yǎng)水平。
哈爾濱工程大學、北京市教育委員會等在大會作了交流發(fā)言。70余所高等學校的領導和專家、省級教育行政部門有關負責同志、企業(yè)代表參加了座談。 （記者 唐景莉）