高中學生社團難修“正果”  擔心影響學習

     “Don’t Cry”、“海闊天空”……近日，武漢市第四十九中學第26屆藝術節(jié)開幕，該校7個社團“你方唱罷我登場”，引得臺下尖叫連連。原本在大學校園中才有的社團，去年起在這所省級示范高中嶄露頭角。

　　“高中學生社團早就有，但大量涌現是近一兩年的事，尤其是一些省、市級示范性高中。”武漢市一位教育界人士告訴記者，高中新課改要求高中生評價實行學分制，包括社團活動、社會實踐和課題研究在內的綜合實踐活動參加情況，都將占據一定的學分。受學習壓力大、經費難籌、安全限制等因素的影響，目前武漢一些高中校園里的社團大多處境尷尬。有不少社團“營養(yǎng)不良”，活動次數不多，參加人數有限，甚至“曇花一現”。

　　此外，加入社團的多為高一學生，高二學生涉足不多，高三學生則完全成了旁觀者，更多的家長和老師認為，除非學生成績很好而且很穩(wěn)定，或者有某方面的特長，打算從事相關的工作，否則最好不要把時間浪費在搞活動上。

　　一位資深教育界人士指出，盡管高中課改提倡學生全面發(fā)展，但成績依然是衡量學生素質的最重要“標志”，“高考的選拔模式不改變，素質教育就是空談，學生社團活動也就難以真正紅火起來。”。

　　武漢市第四十九中學團委書記晏如稱，該校學生參加社團活動可計入社會實踐學分，這在一定程度上可以彌補因社團活動給學生學習帶來的壓力。她認為參加社團活動能幫助學生樹立自主、自立、自強的精神，對他們認識社會、學習做人也很有好處。

楚天金報記者肖麗瓊 通訊員殷衛(wèi)國