北京計(jì)劃三年內(nèi)推出“中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)”

   北京科技促進(jìn)會(huì)4月18日透露：北京市正在制定青少年科學(xué)素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，年內(nèi)，高中生科學(xué)素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)將出臺(tái)。

　　去年，北京科技促進(jìn)會(huì)曾向東城、西城、朝陽和順義四個(gè)區(qū)的中小學(xué)發(fā)放了2000份問卷，調(diào)查學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)和科技教育現(xiàn)狀。結(jié)果顯示：中小學(xué)生整體科學(xué)素質(zhì)偏低，郊區(qū)學(xué)生和城區(qū)學(xué)生差距較大，而普通校與名校的差距也很明顯。雖然目前尚未形成調(diào)研報(bào)告，但工作人員發(fā)現(xiàn)，越是知名學(xué)校越注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，而普通校在應(yīng)試教育的指揮棒下則顯得無暇顧及。特別值得一提的是，雖然從小學(xué)就開設(shè)了科學(xué)課，但直到高中也沒有一部標(biāo)準(zhǔn)作為參考，學(xué)生到底應(yīng)該具備哪些科學(xué)素質(zhì)連老師也說不清楚。

　　為填補(bǔ)這項(xiàng)空白，今年，北京市科協(xié)委托北京科技教育促進(jìn)會(huì)將這項(xiàng)工作列為重點(diǎn)課題，計(jì)劃用三年時(shí)間制定出“首都中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)”。據(jù)了解，該標(biāo)準(zhǔn)共有四套，分別按1至3年級(jí)學(xué)生、4至6年級(jí)學(xué)生、初中生和高中生分段，同時(shí)，還要出臺(tái)相匹配的測(cè)評(píng)工具。標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)后，有關(guān)部門將開展相關(guān)課程與教材研發(fā)、科技教師培訓(xùn)、教具學(xué)具開發(fā)和科普活動(dòng)創(chuàng)新等支撐體系的研究與開發(fā)。

　　課題組擬邀請(qǐng)中科院、中國科普研究所、中央教科所和北師大等權(quán)威機(jī)構(gòu)的知名科普專家、科學(xué)素質(zhì)研究專家、教育專家、心理專家及評(píng)價(jià)研究專家等組成課題專家委員會(huì)，此外，還將吸引市、區(qū)(縣)優(yōu)秀教研員和學(xué)科帶頭人參與課題研究。預(yù)計(jì)今年底，高中生科學(xué)素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及測(cè)評(píng)工具可制訂完成。 

　　有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，制訂中小學(xué)科學(xué)素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，還要培訓(xùn)科技教師，努力培養(yǎng)一支理論水平較高，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富和視野開拓的科技教師隊(duì)伍。

　　按照計(jì)劃，今年本市對(duì)科技教師的培訓(xùn)將在海淀、通州、昌平和平谷四個(gè)區(qū)開展，參加培訓(xùn)的教師有240多人，他們需要完成專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課共60課時(shí)的學(xué)習(xí)。“在延續(xù)去年課程的基礎(chǔ)上，又增加了地震防護(hù)、核能利用和核安全、科技信息素質(zhì)培養(yǎng)等，總共14門課程�！�

　　另據(jù)了解，由北京市科委、市教委聯(lián)合主辦，北京科技教育促進(jìn)會(huì)、北京教育科學(xué)研究院共同承辦的“體驗(yàn)科技北京，暢想世界城市”系列活動(dòng)于昨天拉開序幕。國家教育咨詢委員會(huì)委員、市科協(xié)副主席王渝生結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，為四中學(xué)生做了題為“核能利用與核輻射防護(hù)”的講座。

　　從現(xiàn)在起到今年底，全市中小學(xué)生可以參加“聆聽科學(xué)，爭當(dāng)世界城市小主人”科學(xué)大講堂活動(dòng)、“魅力科技，締造世界城市之美”金點(diǎn)子征集活動(dòng)、“爭當(dāng)世界城市小主人”優(yōu)秀科技主題活動(dòng)展評(píng)、“讓我們的城市更美好”模型構(gòu)建活動(dòng)、“世界城市巧手繪”科普畫征集活動(dòng)。(記者賈曉燕)