遼寧省下發(fā)通知推動中小學(xué)教育改革逐步弱化中考

     3日，遼寧省教育廳下發(fā)了《關(guān)于開展基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣（市、區(qū)）建設(shè)工作意見的通知》，為了達(dá)到上述目標(biāo)，全省的普通高中、中小學(xué)都要進(jìn)行改革。

    逐步擴(kuò)大普通高中自主招生和初中推薦生的比例，逐步弱化中考。普通高中的招生指標(biāo)到校達(dá)到95%以上，取消附加條件。義務(wù)教育階段學(xué)校不分重點(diǎn)、非重點(diǎn)學(xué)校。教師不得將學(xué)生按考試成績排名。

    自主和推薦成上高中新路

    《通知》中要求，義務(wù)教育階段學(xué)校要逐步實(shí)行小班化，中小學(xué)基本班額為45人，農(nóng)村小學(xué)30人左右。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)禁以各種考試成績?yōu)榻處�、學(xué)生和學(xué)校排名次，嚴(yán)禁組織學(xué)生參加社會舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班，嚴(yán)控學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量。

    在基礎(chǔ)教育強(qiáng)縣建設(shè)推進(jìn)計(jì)劃中，提出將推動中考招生制度改革。各市要進(jìn)一步完善指標(biāo)到校、成績等級制呈現(xiàn)方式等改革，逐步擴(kuò)大普通高中自主招生和初中推薦生的比例，逐步弱化中考。

    沈陽師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理研究所所長、博士生導(dǎo)師孫綿濤教授表示，《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中提出招生制度改革，既包括高考也包括中考。關(guān)于中考制度的改革目前討論并不多，遼寧省此次提出來的應(yīng)該只是個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo)和思路，各市可以通過試點(diǎn)探索好的經(jīng)驗(yàn)，真正要做的時(shí)候一定要制定完善的政策。

    藝術(shù)體育特長生有望嘗鮮

    記者從沈陽市了解到，目前各初中學(xué)校還沒有實(shí)行考試成績不以分?jǐn)?shù)形式而以等級形式呈現(xiàn)，同時(shí)也沒有自主招生和初中推薦的選拔模式。

    沈陽市教育專家于永昌表示，學(xué)業(yè)成績不以分論，以等級論，實(shí)際上是將成績的概念模糊了，這有利于改變學(xué)生和家長們只重分?jǐn)?shù)，不重能力素質(zhì)培養(yǎng)的錯(cuò)誤觀念。但實(shí)行等級制度，需要有一定的基礎(chǔ)，包括完善的制度，以及社會的認(rèn)可等。

    未來，中考將不是初中學(xué)生升入高中的唯一途徑，而是多種途徑當(dāng)中的一個(gè)。初中畢業(yè)生還可以通過自主招生，以及初中學(xué)校推薦等途徑升入高中。孫綿濤介紹，遼寧推動中考招生制度的改革方案，就是要通過改革減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，多元招生。

    于永昌表示，實(shí)行高中自主招生和初中推薦的方式，可能首先要從有藝術(shù)、體育等特長的學(xué)生開始。初級階段，大多數(shù)學(xué)生可能還要通過中考的形式升學(xué)。

    《時(shí)代商報(bào)》供稿