江蘇灌南百祿小學瞄準中心打造現(xiàn)代化教育教學質量

    本學期來，江蘇灌南縣百祿鎮(zhèn)中心小學校穩(wěn)步實施，緊密推進教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工程。在傾力優(yōu)化硬件設備和外部環(huán)境的同時，始終堅持修煉內功，把握重心，扎實提升教育教學質量。

抓好集體備課。做到“四定二查”：定時間、定主講人、定備課主題、定單元討論課的教案；查當堂學生作業(yè)、查教后的反思。從“質量、效率、規(guī)范、創(chuàng)新”四個方面提高電子集體備課的效益，形成該校集體備課的特色； 

優(yōu)化教學結構。堅決貫徹“六模塊”課堂教學模式主旨，引領教師教學中重視學習過程，重視學法指導，優(yōu)化課堂“對話”，關注學生個體差異，著力追求課堂的最好效率和最優(yōu)效果；

該校還結合市縣“教師專業(yè)發(fā)展年”活動要求，以教研活動為抓手，促進教師專業(yè)發(fā)展。本學期來已開展兩次全鎮(zhèn)性的教學研討活動，一把手校長、分管教干分別作了講座。每周二、四正常進行集體性教學研討活動，全體教師分為語文、數學、英語三個學科組，由骨干教師分別進行名家視頻教學實錄、名家教學案例、教育教學理論、教案學案等方面的研習。

同時，實施“五個一”工程，即每日一思、每日一讀、每周一課、每周一記、每月一文，切實推進教師專業(yè)化成長。

                      （本報駐地記者趙德偉 通訊員席文濤）